南京嵌入式人工智能&底層驅(qū)動開發(fā)培訓班

【課程簡介】

嵌入式最初起源于單片機技術(shù)，路類數(shù)字化的電子機電產(chǎn)品的核心，主要用于實現(xiàn)對硬件設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。我們身邊最常用的智能手機就是一個嵌入式系統(tǒng)，它系統(tǒng)配置的一些硬件,如手機的存儲設(shè)備和電池就是考慮到可拆卸，功耗等問題來制定的一個手機系統(tǒng)。

【課程大綱】

【前景】

嵌入式系統(tǒng)是當前最熱門、最有發(fā)展前景的IT應用領(lǐng)域之一，包括手機、電子字典、可視電話、數(shù)字相機、數(shù)字攝像機、機頂盒、智能玩具醫(yī)療儀器和航空航天設(shè)備等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。

據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，國內(nèi)的嵌入式人才極度匱乏，我國目前嵌入式軟件人才缺口每年都在50萬人左右。該職業(yè)一直處于供不應求的狀態(tài)，所以嵌入式開發(fā)人才的就業(yè)前景相當不錯。

【課程定位】

就業(yè)直通車：

直接就業(yè)，通過技能提升、項目經(jīng)驗豐富以及就業(yè)指導和推薦，**學員拿下“高起薪”、“好發(fā)展”的大廠offer。

研途助力：

項目積累，復試指導，考研、就業(yè)雙**。 解決了近年來考研“復試”高要求，考研落榜就業(yè)難的難題?！俺踉嚋蕚淝?，增加項目經(jīng)驗，初試后復試指導，考不上依然就業(yè)**！ ”

【師資】

朱老師

蘇嵌優(yōu)秀講師

嵌入式開發(fā)工程師，多年深耕嵌入式技術(shù)教學一線，精通嵌入式Linux C\C++，嵌入式智能硬件，STM32單片機，嵌入式底層驅(qū)動開發(fā)模塊教學。

魏老師

蘇嵌資深講師

魏老師是嵌入式行業(yè)資深I(lǐng)程師，曾先后在周立功單片機、中興通訊、翼輝科技等知名公司擔任研發(fā)經(jīng)理，目前是蘇嵌嵌入式教研室資深講師。主要研究對象是嵌入式系統(tǒng),雷達與衛(wèi)星定位,遙感信息處理。具有10年以上嵌入式系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗, 5年以上國家大型通信研發(fā)行業(yè)工作研發(fā)經(jīng)驗。

【專注】

華東地區(qū)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的系統(tǒng)

公司出版嵌入式研發(fā)教材十余冊

有屬于自主知識產(chǎn)權(quán)的的嵌入式實訓軟硬件平臺

10年專注之路，只專注于全系列嵌入式工程師的培養(yǎng)和輸送

【口碑】

近十年，蘇嵌幫助超過萬名大學生了解和進入嵌入式行業(yè)

培養(yǎng)了近3000 名高端嵌入式人才，2600名成為高薪研發(fā)工程師.

1000名進入世界500強研發(fā)中心，年薪十萬起步，不只是夢想。

【辦學特色】

一：合作特色

1.校企合作

40所高校3000名學員成功走向高薪崗位

目前在已完成近30所院校深度合作，合作項目包括實訓、比賽、實驗室建設(shè)等等。

2.商企合作

1000企業(yè)從蘇嵌找到了適合的人才

500家企業(yè)在蘇嵌舉行專場招聘

100名企業(yè)合作顧問幫助蘇嵌適應行業(yè)的發(fā)展

二：教學特色

1.分階段課程

循序漸進的打造扎實的開發(fā)基礎(chǔ)，階段性測試鞏固，每個階段的項目設(shè)計實現(xiàn)經(jīng)驗積累，同時增加就業(yè)方向。

2.案例式授課，一對一輔導

課上實例教學，通俗易懂，課下單向輔導訓練，學與練交叉，強化記憶。

3.綜合素質(zhì)提升

職業(yè)素養(yǎng)課程，打造全面的就業(yè)能力，旨在提升職業(yè)習慣，職場能力,職場意識，蘇嵌創(chuàng)始人林新華老師會親自授課。同時，會組織素質(zhì)拓展課，籃球賽，各大高校聯(lián)誼交流會等一系列活動，增強學生綜合素質(zhì)。.

三：就業(yè)特色

摸索、夯實、壯大，準確的市場分析，強大的就業(yè)渠道拓展，精細化的就業(yè)問題指導，簽就業(yè)協(xié)議，**就業(yè)，助學員穩(wěn)步邁入本專業(yè)相關(guān)高薪行業(yè)。

【機構(gòu)簡介】

蘇嵌，江蘇能開展嵌入式應用開發(fā)、系統(tǒng)開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)、硬件開發(fā)， 全系列嵌入式工程師職業(yè)訓練的機構(gòu),獨特的嵌入式產(chǎn)品全真教育，全國僅有兩家能實施嵌入式系統(tǒng)真實產(chǎn)品真實項目教學指導，蘇嵌是其中之一，被業(yè)界稱為嵌入式實訓的“黃埔軍?！?。

【機構(gòu)環(huán)境】

【教學現(xiàn)場】

【學員風采】