表演類專業(yè)藝考培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)收獲】

1.情感和肢體控制能力

在鏡頭中，演員的首要任務(wù)便是表演，這需要通過內(nèi)部技術(shù)（心理）和外部技術(shù)（形體）來融入角色。而掌握表演技巧的關(guān)鍵，正是一種情感和肢體的控制能力，通過表演培訓(xùn)可以訓(xùn)練并且提高肌肉及情感的自我控制。

2.面對陌生環(huán)境的應(yīng)對能力

每一個角色、每一個劇本對于表演來說，都是探索陌生環(huán)境的一個過程。從進入角色（自我認知）到進入舞臺空間（環(huán)境認知）到在這個空間內(nèi)溝通和生活（環(huán)境探索），這個過程能夠鍛煉演員對于陌生環(huán)境的認知和接受。

3.增強自信心

通過與大家互動式地交流、系統(tǒng)學(xué)習(xí)表演，可以讓學(xué)習(xí)者更加熱愛生活，語言表達能力提高了，自然能更加自信大膽的說話，從而增強社交自信，掌握表演技巧，提高自我修養(yǎng)。一段時間之后，人會在不知不覺中變的更加富有個性魅力，大大提高自身的魅力吸引力。

4.提高藝術(shù)修養(yǎng)和個人的綜合素質(zhì)

表演藝術(shù)文化不僅僅是一種表演技巧的訓(xùn)練，它還是文學(xué)、音樂、美術(shù)、歷史、地理、社會、科技、人文等各類知識的綜合。經(jīng)過一段時間的表演學(xué)習(xí)，不僅可以熏陶出我們的藝術(shù)氣質(zhì)，培養(yǎng)良好藝術(shù)審美，使我們的綜合素質(zhì)得以提高。

【課程詳情】

1.臺詞

臺詞通常以朗誦的形式進行考察。有些院校會限定題材，有的不限，如詩歌、散文、小說、電影戲劇獨白、寓言故事等。通過考生的朗誦，考察考生的聲音條件和語言的規(guī)范程度、清晰度，以及對作品思想內(nèi)容、意境以及人物形象的理解能力、感受能力和表達能力。

2、聲樂

聲樂需自備一兩首歌曲，有些還會給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或者是打一段節(jié)奏讓考生進行模仿來考察考生的樂感和節(jié)奉感?？荚嚨哪康氖峭ㄟ^對考生的音色和音準的了解，考察考生是否具備做演員的聲音條件，以及音準、節(jié)奏等方面的情況。

3、形體

形體通?？刹捎梦璧?、武術(shù)、體操等方式，主要考察考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性。演員的形體對角色的塑造起著至關(guān)重要的作用，可以說演員的形體是表演藝術(shù)的基石。

4、表演

表演考試是對考生的綜合考察，除了考察考生外部的形象、氣質(zhì)等條件，還要考察考生的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和應(yīng)變能力這一環(huán)節(jié)是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表現(xiàn)與眾不同的特點，同時也是給老師留下印象的重要環(huán)節(jié)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【機構(gòu)簡介】

為了讓更多的孩子在藝術(shù)領(lǐng)域有一個更好的發(fā)展，看見藝術(shù)開展全科類藝考培訓(xùn)，主要針對各藝術(shù)類附中、各省聯(lián)考及藝術(shù)類院校，重點培養(yǎng)以30所獨立藝術(shù)類院校、18所參照獨立藝術(shù)類院校、全國重點綜合性院校、國際藝術(shù)名校為主的高層次藝術(shù)人才。我們擁有高效的教學(xué)體系、雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、強有力的后勤保障，是藝術(shù)考生選擇的首要選擇。

作為專業(yè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校，看見藝術(shù)全科藝考中心擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資力量，多年來秉承著嚴格的教學(xué)訓(xùn)練，依托于眾多高校良好的合作關(guān)系，得到中國社會藝術(shù)協(xié)會的支持，并于南京校區(qū)成立了中國社會藝術(shù)協(xié)會藝考管理中心。強強加持下，我們幫助考生更好的把握應(yīng)試技巧、更好地掌握藝術(shù)技能、鍛煉良好的應(yīng)試心理、輕松考入理想的高等藝術(shù)院校！

近年來，通過不斷的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我們?yōu)橹醒胍魳穼W(xué)院、中國音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等各大藝術(shù)類附中和有名藝術(shù)院校及/985/211、綜合重點大學(xué)院校輸送數(shù)百余名優(yōu)質(zhì)生源，贏得了良好的社會信譽，得到各大高校，學(xué)生以及家長的一致好評。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機構(gòu)環(huán)境】