【課程類型】
在加拿大留學(xué)研究生課程有兩種類型,一是學(xué)位課程,即graduate degree,或master/Ph.D degree,由大學(xué)開設(shè)及頒發(fā)學(xué)位;另一類是研究生文憑,一般只在加拿大的公立學(xué)院中開設(shè),學(xué)成獲得畢業(yè)證書。研究生學(xué)位課程側(cè)重于學(xué)術(shù)研究,研究生文憑課程更側(cè)重于學(xué)習(xí)實(shí)際技能,實(shí)用性更強(qiáng),更貼近社會的用人需求,培養(yǎng)技術(shù)型的人才,讓學(xué)生獲得某一領(lǐng)域的專業(yè)技能,因此更受加拿大當(dāng)?shù)毓椭鱾兊南矏邸?/span>
【留學(xué)優(yōu)勢】
優(yōu)勢一:門檻低
碩士研究生的錄取要求高,競爭激烈,需要本科學(xué)士學(xué)位, 本科成績在80%以上,雅思至少6.5分以上,另外需要申請文書如個人簡歷、推薦信、個人陳述等材料,未達(dá)相關(guān) 語言要求的情況下基本申請不到;而研究生文憑申請相對簡單很多,只需要大專或者本科畢業(yè),成績在70或75以上, 語言合格即可申請,未達(dá)語言要求者可申請雙錄取。
優(yōu)勢二:就業(yè)前景好
被加拿大政府高度認(rèn)可,畢業(yè)后的就業(yè)率高。一般8個月加上4個月的帶薪實(shí)習(xí),就業(yè)率接近。加拿大是一個重視能力的, 并不是學(xué)歷越高越容易就業(yè)。每所提供研究生文憑課程的學(xué)院與大型公司,政府部門都有合作辦學(xué)。課程設(shè)計由政府部門, 工業(yè)界代表及校內(nèi)外教授組成的學(xué)術(shù)委員會作指導(dǎo),根據(jù)市場和用人單位的具體需要設(shè)計教學(xué)大綱,并定期對教學(xué)結(jié)果作評估, 隨時根據(jù)市場變化調(diào)整教學(xué), 以確保學(xué)生所學(xué)切合市場需要。 緊密的學(xué)以致用的辦學(xué)特點(diǎn)和政府,工業(yè)界為后盾, **了學(xué)生極高的就業(yè)率。實(shí)用技術(shù)型的研究生文憑對在中國的就業(yè)也有幫助的,特別是獲得外企的認(rèn)可。
優(yōu)勢三:繼續(xù)深造
研究生文憑可以銜接碩士學(xué)位,學(xué)生學(xué)完之后可以就業(yè),也可以繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位課程。在申請碩士研究生時, 所學(xué)課程可以轉(zhuǎn)學(xué)分,以縮短繼續(xù)深造的時間。完成研究生文憑課程的學(xué)生如果需要繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程的學(xué)生,前提必須是擁有本科學(xué)士學(xué)位的學(xué)生。
優(yōu)勢四:移民捷徑
為了留住人才,吸納的國際學(xué)生,加拿大一直在移民政策上進(jìn)行改革,逐步傾向于吸引更多的國際學(xué)生到加拿大留學(xué),工作。根據(jù)加拿大新的移民法,學(xué)生畢業(yè)后可申請到與上課時間相一致長短的工作簽證(至少一年),在持工簽期間,只要找到符合規(guī)定的工作,便可以無障礙申請加拿大移民。加拿大地大人口太少,只有3000萬,目前老齡化嚴(yán)重,很多崗位都嚴(yán)重缺乏技能人才(碩士畢業(yè)也無法勝任技能工作)。目前很多同學(xué),所以申請研究生文憑課程,就是要通過該課程在加拿大找到工作,然后移民加拿大。實(shí)踐證明,這種方式是目前可行的有效移民捷徑之一。
優(yōu)勢五:留學(xué)費(fèi)用低
加拿大留學(xué)研究生文憑課程課時短,只需8個月至一年時間,這一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)大概是15萬到20萬人民幣。
【顧問】
美國部總監(jiān):田小燕,美國麻省理工,工商管理碩士,2012年回國一直在津橋留學(xué)廣州分公司,對于選擇美國名校俱有獨(dú)特見解。
專業(yè)資歷
津橋留學(xué)美國部顧問,畢業(yè)于中國海洋大學(xué)英語專業(yè),有多年美國外企工作經(jīng)驗,對于美國的文化生活和教育體制有著自己深刻而獨(dú)到的見解。性格開朗穩(wěn)重,是學(xué)生及家長的知心朋友。為學(xué)生提供個性化的服務(wù)和指導(dǎo),圓您的留學(xué)夢想。
工作感言
留學(xué)不僅關(guān)系到學(xué)生的未來,也關(guān)系一個家庭的未來。入行以來,我一直用一名教師的心態(tài)來對待學(xué)生,雖然不能親身教授他們知識,卻因能夠搭建一個讓他們接收知識的橋梁而感到滿足。本著一切為了學(xué)生的態(tài)度,我總是會踏實(shí)的完成每一個案子,及時與學(xué)生和家長溝通交流,讓學(xué)生能夠放松和愉悅的感受這趟留學(xué)之旅的過程
【學(xué)員案例】
在職教師直升加拿大名校就讀研究生
學(xué)生錄取情況
姓名:李同學(xué)
錄取院校:溫莎大學(xué)
申請專業(yè):教育學(xué)
錄取專業(yè):音樂教師
留學(xué)層級:研究生
錄取時間:2014年5月
就讀院校:廣州華南師范大學(xué)
GPA:80%
語言成績:雅思6.0
畢業(yè)專業(yè):教師
工作經(jīng)驗:3年
出國意愿:希望出國能獲得更好發(fā)展,并拿綠卡。
學(xué)生情況分析與老師建議:
李同學(xué)優(yōu)勢在于畢業(yè)與211大學(xué),學(xué)校背景好,個人在校成績也很,畢業(yè)后也在相關(guān)單位學(xué)校從事過教育類工作,有工作經(jīng)驗。她一心想出國留學(xué)移民,但家里環(huán)境一般,經(jīng)費(fèi)有限。她自考過高分的雅思也才6.0,還不足以進(jìn)入前三十名校??紤]到李同學(xué)的困難,我們給予符合她條件和經(jīng)濟(jì)的留學(xué)移民方案:加拿大留學(xué)轉(zhuǎn)移民方案。以她現(xiàn)在的背景條件,我們可以為其申請去加拿大名校就讀一年研究生課程,然后為其找工作取得綠卡。另外由于李同學(xué)的資金有限,所以我們?yōu)槠浣榻B去銀行做外幣貸款,這樣匯率更為優(yōu)惠,讓李同學(xué)可以支付出國留學(xué)移民的費(fèi)用。
溫莎大學(xué)
【簽證材料】
1、學(xué)習(xí)許可申請表(IMM 1294)
2、家屬表和教育及就業(yè)細(xì)節(jié)表
3、家屬表和教育及就業(yè)信息表
4、兩張照片
5、本人有效護(hù)照
6、兩份中文申請人現(xiàn)地址的粘性貼紙
7、申請受理費(fèi)收據(jù)
8、體檢表格副本
9、加拿大學(xué)校錄取通知書復(fù)印件
10、學(xué)習(xí)計劃
11、代理人信息表(IMM 5476B)
12、本人戶口本原件
13、學(xué)歷的公證件、課程成績單
14、無犯罪記錄證明的公證件
15、資金證明
16、若計劃在魁北克省學(xué)習(xí),遞交一份有效的魁北克省接受函(CAQ)。
17、24個月內(nèi)的5.5分以上的雅思成績。
18、學(xué)生合作計劃信息披露表。