【教學(xué)目標(biāo)】
針對(duì)不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生,通過(guò)托福強(qiáng)化課時(shí)的增減,在該階段重視英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的塑造和詞匯量的積累,在強(qiáng)化階段從英語(yǔ)的基本四項(xiàng)技能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)著手,在領(lǐng)會(huì)托??荚嚮緫?yīng)試技能的同時(shí),強(qiáng)化英語(yǔ)作為語(yǔ)言的臨場(chǎng)實(shí)用能力,培養(yǎng)扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)靈活運(yùn)用,有在不同的文化環(huán)境中獨(dú)立運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題能力的學(xué)員。
【適合對(duì)象】
新托福需要考到110分的學(xué)生
【課程介紹】
成績(jī)是王道
學(xué)員平均成績(jī)108分,遠(yuǎn)超北美TOP50學(xué)校要求。
簽約**
簽署**協(xié)議,若未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),可免費(fèi)一對(duì)一重讀。
真正的一對(duì)一
依據(jù)學(xué)員自身水平量身定制課程內(nèi)容,五位老師負(fù)責(zé)一名學(xué)員。
創(chuàng)新教學(xué)
首創(chuàng)國(guó)內(nèi)不受地域限制的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué),在家就能上課。
強(qiáng)大師資力量
200余位老師,10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更懂托福。
業(yè)界費(fèi)用低
僅為行業(yè)均價(jià)的15%-25%。
【培訓(xùn)效果】
通過(guò)本課程的培訓(xùn),要求學(xué)員:
1、掌握托??荚嚮局R(shí);
2、全面理解考試技能,具備考試能力;
3、掌握考試方法。
【教學(xué)環(huán)境】
【托福聽(tīng)力做筆記技巧】
托福聽(tīng)力做筆記技巧1.確定記錄內(nèi)核心話題
新托福聽(tīng)力正式開(kāi)始之前會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的內(nèi)容介紹,之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和聽(tīng)力內(nèi)容相關(guān)的,這些可以幫助我們確定下面所要聽(tīng)部分的核心話題。
例如, listen to aconversation between a professor and student in a professor and student.
從這個(gè)介紹我們可以知道下面對(duì)話內(nèi)容的場(chǎng)景:biologyclass
結(jié)下來(lái)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圖片,里面文字為:Friendsof the Earth, Biology class.
后面還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話內(nèi)容的圖片。
通過(guò)這些文字和圖片,我們可以推斷這個(gè)對(duì)話的主題為與人類地球有關(guān)的一個(gè)結(jié)構(gòu),這樣機(jī)構(gòu)主要會(huì)負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長(zhǎng)對(duì)話給出的文字和圖片提示與對(duì)話類似。
托福聽(tīng)力做筆記技巧2.記錄細(xì)節(jié)
確定核心話題之后,我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié),主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和how等。注意記錄對(duì)話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ..., let’s look at the ..., Now, Let’s move on to ..., in thenest part of lecture ,I ‘d like to talk about ....
托福聽(tīng)力做筆記技巧3.具體的記錄方法
1)主要記錄實(shí)詞:名詞,動(dòng)詞,形容詞。這次詞語(yǔ)所包含的信息量大,也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。
2)采用簡(jiǎn)寫(xiě)、符號(hào)和縮寫(xiě)的速記法方法記錄,例如:Q.=question,ltd.=limited,+=and/plus , ?=question ,/=or。此外,還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號(hào)來(lái)記錄重要信息。
【三戰(zhàn)托福經(jīng)驗(yàn)分享】
一直以來(lái)認(rèn)為自己的英語(yǔ)水還算不差的四級(jí)638,六級(jí)554,還算可以的吧。但是,托福106是經(jīng)歷了三次考試,一戰(zhàn)才86,二戰(zhàn)97。其實(shí),這其中大概還和我的考前緊張有點(diǎn)關(guān)系,我在考前一晚幾乎都是很難睡著的,每次考試又是后一個(gè)入考場(chǎng)的,亞歷山大啊。好吧,現(xiàn)在來(lái)和大家分享一下我的備考心得。
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,先要告訴一些正在備考托福的學(xué)生,不要過(guò)分依賴機(jī)經(jīng)和備考技巧。當(dāng)然,不是說(shuō)那些東西沒(méi)用,但是機(jī)經(jīng)和技巧都是錦上添花的東西,基礎(chǔ)還沒(méi)打好,就先不要去碰那些東西了。
主要想說(shuō)的就是托福單詞和閱讀的備考過(guò)程,很多托福大牛們?cè)诰W(wǎng)上提到增大閱讀量、提高詞匯量可以嘗試原版書(shū)。我也曾試過(guò),大概是能力比較次吧,翻了幾頁(yè)就放棄了,我覺(jué)得還是回歸TPO比較適合我們這些普通的備考人。當(dāng)然,托福備考過(guò)程中,詞匯是必不可少的內(nèi)容,在我第三次考試前,找了詞匯書(shū)每天強(qiáng)制自己1小時(shí)的背單詞時(shí)間,當(dāng)然是枯燥,但是也確實(shí)有用。詞匯是所有托福項(xiàng)目的基礎(chǔ),想要考好托福,詞匯量的累積是非常必要的。