【專業(yè)介紹】
雙語(yǔ)播音也屬于播音主持領(lǐng)域,指在“媒介傳播全球化”的形勢(shì)下,新聞工作者所從事的是一種跨國(guó)界、跨文化的傳播活動(dòng),世界上多種多樣的文化通過(guò)符號(hào)化的媒體傳播產(chǎn)品達(dá)成相遇、碰撞、理解、交融、吸收。在這一過(guò)程中,“雙語(yǔ)播音主持”以其特有的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)逐漸成為全球化傳播的重要方式之一。
所謂雙語(yǔ)播音主持是指電臺(tái)、電視臺(tái)等有聲媒體通過(guò)播音員、主持人在節(jié)目中交替運(yùn)用漢語(yǔ)和英語(yǔ)這兩種規(guī)范的有聲語(yǔ)言串聯(lián)節(jié)目。我國(guó)比較有特色的漢、英雙語(yǔ)主持方式體現(xiàn)在雙語(yǔ)晚會(huì)、雙語(yǔ)新聞、雙語(yǔ)訪談、雙語(yǔ)教學(xué)等節(jié)目中。
【就業(yè)前景】
主修雙語(yǔ)播音的畢業(yè)生,或者在大學(xué)中擅長(zhǎng)英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生,也可以在畢業(yè)后選擇雙語(yǔ)播音主持這一行業(yè)。這個(gè)專業(yè)的可選擇性很強(qiáng),可以涉及多個(gè)領(lǐng)域!
【就業(yè)方向】
體育評(píng)論雙語(yǔ)解說(shuō);
雙語(yǔ)影視配音及演播;
網(wǎng)絡(luò)主持人及專業(yè)教師;
電臺(tái)、電視臺(tái)雙語(yǔ)播音主持;
電臺(tái)、電視臺(tái)新聞采訪和編譯;
旅游會(huì)展、翻譯、外事等行業(yè)從事雙語(yǔ)工作;
影視中心、各級(jí)文化藝術(shù)單位從事英漢雙語(yǔ)播音與主持等。
【綜合素質(zhì)】
主持人要具備專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和本土意識(shí),并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的雙語(yǔ)播音主持能力。
僅僅是外語(yǔ)程度好是不能真正勝任雙語(yǔ)主持工作的,雙語(yǔ)主持的重點(diǎn)在于“主持功力”,主持人在節(jié)目中所傳達(dá)出的內(nèi)容才是第1位的。
尤其是一些專業(yè)化的雙語(yǔ)節(jié)目,專業(yè)化的語(yǔ)言即使一般學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人也不能完全聽懂。主持人要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累巧妙地將專業(yè)化的詞匯和語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為受訪者、受眾等易于接受和理解的語(yǔ)言,這時(shí)候,主持人需要的不僅僅是語(yǔ)言能力,更重要的是與這一節(jié)目相關(guān)的知識(shí)的積累。
如果主持人在允許的范圍內(nèi)更深入廣泛地參與到整個(gè)節(jié)目的前期和后期制作中,也能在中期錄制的過(guò)程中提升自己的播音主持水準(zhǔn)。
與此同時(shí),主持人還要注重培養(yǎng)自己的本土意識(shí),將本土信息和文化傳遞給國(guó)外受眾,將外國(guó)文化介紹給本土受眾;并主動(dòng)地為構(gòu)建“全球化”媒體環(huán)境下的本土特色、促進(jìn)國(guó)際間文化溝通、推廣我國(guó)國(guó)家形象,發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。
【培養(yǎng)院?!?/b>
目前,中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)、四川傳媒學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等高校都設(shè)立了雙語(yǔ)播音主持專業(yè)。我國(guó)雙語(yǔ)節(jié)目的產(chǎn)生和發(fā)展與廣播電視的發(fā)展趨勢(shì)是同步的,雙語(yǔ)播音主持人才的培養(yǎng)也要著眼于未來(lái)的傳媒發(fā)展,只有在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)出來(lái)的從業(yè)人員才能跟上時(shí)代的步伐。
培養(yǎng)雙語(yǔ)播音主持人才要將學(xué)校專業(yè)教育、在崗培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。一直以來(lái),學(xué)校專業(yè)教育和在崗培訓(xùn)是主持人才培養(yǎng)的主要途徑,而這兩者并不能夠滿足雙語(yǔ)能力提高的要求。語(yǔ)言能力的提高非一朝一夕的事,主持人應(yīng)該注重平時(shí)的積累,有意識(shí)地主動(dòng)地培養(yǎng)自己的雙語(yǔ)能力。
【開設(shè)院校(部分)】
中國(guó)傳媒大學(xué)
播音與主持藝術(shù)(英漢方向):
A.初試(筆試):
文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試(文史哲)
B.復(fù)試:
1.自我介紹。(使用英語(yǔ),限時(shí)1分鐘)
2.朗誦。考生自備中文、英文材料各一篇。(限時(shí)1分鐘)
3.才藝展示。(限時(shí)2分鐘)
(1)禁止在演播室等專業(yè)場(chǎng)所拍攝。
(2)須素顏出鏡,不得化妝;人像輪廓、五官清晰,露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼鏡須避免鏡片反光,如佩戴隱形眼鏡須為全透明款,不允許佩戴美瞳隱形眼鏡;不佩戴過(guò)大的頭飾、發(fā)飾、首飾等飾品。
(3)衣著得體,體現(xiàn)出基本的形體,無(wú)其它服裝類型要求。
C.初試:
1.英文新聞稿件
2.即興熱點(diǎn)話題評(píng)述(英、漢),并回答提問(wèn)。
播音與主持藝術(shù)
(中朝、中韓方向):
A.初試(筆試):
文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試(文史哲)
B.復(fù)試:
1.自我介紹。(使用英語(yǔ),限時(shí)1分鐘)
2.朗誦。考生自備中文、英文材料各一篇。(限時(shí)1分鐘)
3.才藝展示。(限時(shí)2分鐘)
C.初試:
1.英文新聞稿件
2.即興熱點(diǎn)話題評(píng)述(漢),并回答提問(wèn)。
3.模仿韓國(guó)語(yǔ)3個(gè)單音節(jié)詞,2個(gè)單詞,1個(gè)短句。
浙江傳媒大學(xué)
播音與主持藝術(shù)(英漢方向):
A.初試(筆試):
文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)性測(cè)試(含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、人文等)
B.復(fù)試:
1.形象氣質(zhì)考察
2.自備新聞稿件播讀(英、漢)
3.英語(yǔ)模擬主持
C.三試:
1.模擬情景編講故事
2.英文詩(shī)歌朗誦
問(wèn)答:
1.你最喜歡什么電影?
2.你的家鄉(xiāng)是哪?之前來(lái)過(guò)杭州嗎?
3.對(duì)杭州的印象怎么樣?
4.你會(huì)選擇什么地方旅游?
5.分享一種你學(xué)英語(yǔ)的方式。
6.你為什么穿這件衣服來(lái)考試?
7.你喜歡電子游戲嗎?為什么?
8.講一下你的學(xué)習(xí)生活。
9.你有沒(méi)有去過(guò)美國(guó)?如果你見到了美國(guó)總統(tǒng)想和他談些什么?
10.你們家誰(shuí)煮飯?你喜歡在家里吃飯嗎?
命題演講:
1.盡管網(wǎng)上書店很方便,但是為什么還會(huì)有人選擇去書店?
2.談?wù)勂嚨闹匾浴?/p>
3.報(bào)紙的演變。
4.你家鄉(xiāng)的老字號(hào)。
5.你不會(huì)放棄什么東西?
6.支付寶和微信的好處。
7.如果你有10000元用來(lái)旅行,你會(huì)怎么花它?
8.你是把日子帶到生活里還是把生活帶到日子里?
9.在暑假你是否認(rèn)為父母該帶孩子去書店里看書?還是買書回來(lái)看?哪種好?
10.中國(guó)的家庭早飯有熱粥饅頭等等,但許多在城市的人認(rèn)為這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),對(duì)此你怎么看?
【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】
1.競(jìng)爭(zhēng)力較?。?/p>
比如,中國(guó)傳媒大學(xué)播音專業(yè)全國(guó)招生100人,去報(bào)考的學(xué)生將近有兩萬(wàn)人,而最終錄取比例是1/200,而中國(guó)傳媒大學(xué)的雙語(yǔ)播音專業(yè)全國(guó)招生20個(gè)人,去報(bào)考的學(xué)生可能只有500人,錄取比例高達(dá)1/25,所以如果學(xué)生本身有一定先天優(yōu)勢(shì),一定要考一下雙語(yǔ)播音。
2.提升氣質(zhì):
可以練就你的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、面對(duì)鏡頭與觀眾的自信,一眼望去,氣質(zhì)相貌與眾不同,人群中獨(dú)自美麗。學(xué)習(xí)播音會(huì)由內(nèi)而外地提升整體的氣質(zhì)。
3.改變性格:
學(xué)習(xí)播音主持能夠改變性格內(nèi)向的人,通過(guò)訓(xùn)練使其性格變的開朗,外向,增強(qiáng)自信心,開發(fā)在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力。
4.提高整體表達(dá)能力:
訓(xùn)練邏輯思維能力、反應(yīng)能力等,無(wú)論日后是否從事播音或主持工作,這樣的能力都能幫助你出色完成任何和“與人相處”相關(guān)的工作。
【課程內(nèi)容】
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
播音發(fā)聲、模仿跟讀、英語(yǔ)自我介紹、英語(yǔ)朗讀自備材料、指定材料、英語(yǔ)回答提問(wèn)、(漢語(yǔ))朗讀指定材料、英語(yǔ)即興評(píng)述、考試模擬等。
課程安排:
英語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)理論
英語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)聲
英語(yǔ)發(fā)音糾正
英語(yǔ)朗讀基礎(chǔ)與實(shí)踐
英語(yǔ)短文朗讀實(shí)踐與提高
英語(yǔ)新聞朗讀實(shí)踐
英語(yǔ)的復(fù)述和回答問(wèn)題
英語(yǔ)即興評(píng)述
英語(yǔ)自我介紹——思維與技巧
【知名雙播主持人】
楊瀾
雙播主持人
中國(guó)電視節(jié)目主持人、媒體人、傳媒企業(yè)家、慈善家。中國(guó)1993年,2001年和2015年三次申辦奧運(yùn)會(huì)的代表團(tuán)成員,并且作為主要陳述人全程英文、法文脫稿發(fā)言。
水均益
雙播主持人
中國(guó)中央電視臺(tái)新聞?lì)l道記者、主持人,畢業(yè)于蘭州大學(xué)。在其采訪生涯中,先后專訪過(guò)上百位名人政要,腳步遍布全球。
陳魯豫
雙播主持人
1970年6月12日生于上海,成長(zhǎng)于北京,中國(guó)內(nèi)地主持人。1993年畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)外語(yǔ)系國(guó)際新聞專業(yè)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)生風(fēng)采】