【課程亮點(diǎn)】
在職工程師授課,小班教學(xué),零基礎(chǔ)可學(xué)
【適合對(duì)象】
零基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
從零基礎(chǔ)入門開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí),1-3個(gè)月后,到熟練掌握技術(shù)。
【開(kāi)課時(shí)間】
每期8--10人小班上課,全年招生,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)名后一周內(nèi)統(tǒng)一安排課程
【開(kāi)設(shè)班次】
可自選時(shí)間段搭配,全日制班:9:30-17:00 晚上班(18:30-21:00) 周末班(9:00-16:30)
【課程內(nèi)容】
機(jī)械加工工藝規(guī)程是規(guī)定零件機(jī)械加工工藝過(guò)程和操作方法等的工藝文件之一,它是在具體的生產(chǎn)條件下,把較為合理的工藝過(guò)程和操作方法,按照規(guī)定的形式書寫成工藝文件,經(jīng)審批后用來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)。機(jī)械加工工藝規(guī)程一般包括以下內(nèi)容:工件加工的工藝路線、各工序的具體內(nèi)容及所用的設(shè)備和工藝裝備、工件的檢驗(yàn)項(xiàng)目及檢驗(yàn)方法、切削用量、時(shí)間定額等。
1) 計(jì)算年生產(chǎn)綱領(lǐng),確定生產(chǎn)類型。
2) 分析零件圖及產(chǎn)品裝配圖,對(duì)零件進(jìn)行工藝分析。
3) 選擇毛坯。
4) 擬訂工藝路線。
5) 確定各工序的加工余量,計(jì)算工序尺寸及公差。
6) 確定各工序所用的設(shè)備及刀具、夾具、量具和輔助工具。
7) 確定切削用量及工時(shí)定額。
8) 確定各主要工序的技術(shù)要求及檢驗(yàn)方法。
9) 填寫工藝文件。
在制訂工藝規(guī)程的過(guò)程中,往往要對(duì)前面已初步確定的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,以提高經(jīng)濟(jì)效益。在執(zhí)行工藝規(guī)程過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)前所未料的情況,如生產(chǎn)條件的變化,新技術(shù)、新工藝的引進(jìn),新材料、先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用等,都要求及時(shí)對(duì)工藝規(guī)程進(jìn)行修訂和完善。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
南京文鼎教育是國(guó)內(nèi)較早涉足CAD/CAE/CAM智能制造培訓(xùn)的創(chuàng)始機(jī)構(gòu),為個(gè)人及企業(yè)提供培訓(xùn)及技術(shù)支持。2001年以來(lái),憑借良好的服務(wù)水平、系統(tǒng)的課程體系、完善的就業(yè)渠道,受到學(xué)員的普遍褒獎(jiǎng),更多的學(xué)員把自己的同學(xué)、朋友、親戚介紹到文鼎來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)了人生的價(jià)值。
常年提供AutoCad、ProE/Creo、UG、Catia、SolidWorks、ansys、labview、PCB、Rhino、工業(yè)外觀設(shè)計(jì)、PLC/DCS、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控加工編程、CAE有限元、模具設(shè)計(jì)等培訓(xùn)課程,且根據(jù)企業(yè)用工需求,與上海、蘇州、無(wú)錫、常州、南京、揚(yáng)州等地600多家企業(yè)客戶建立長(zhǎng)期校企人才培養(yǎng)及輸出機(jī)制,多年來(lái)已經(jīng)培養(yǎng)的工程師超過(guò)60800名,供職于江浙滬一帶大型公司、中小型企業(yè)單位。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】