世紀(jì)匠人教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都建造師 世紀(jì)匠人教育 課程正文

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成都BIM工程師應(yīng)用系列網(wǎng)絡(luò)課程

授課方式 :
上課時(shí)段:

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世紀(jì)匠人教育

世紀(jì)匠人教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

世紀(jì)匠人教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.11.05 莫*生 136*****446 咨詢了 周邊交通
2024.10.30 陳*剛 138*****163 咨詢了 周邊交通
2024.10.20 張*婷 132*****125 咨詢了 上課時(shí)段
2024.10.18 劉*友 131*****107 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.18 潘*生 181*****524 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.17 顧*友 185*****189 咨詢了 招生對(duì)象
2024.10.15 唐*事 131*****032 咨詢了 授課師資
2024.10.13 李*生 189*****356 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.12 楊*士 158*****792 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.06 先*生 158*****186 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.29 韋*江 198*****710 咨詢了 周邊交通
2024.09.18 李*輝 188*****691 咨詢了 周邊交通
2024.09.11 機(jī)*主 187*****707 咨詢了 授課師資
2024.09.10 張*士 135*****024 咨詢了 授課師資
2024.09.09 朱*生 136*****626 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.09 貓*貓 182*****841 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.08 機(jī)*主 138*****683 咨詢了 周邊交通
2024.09.08 魏*生 181*****394 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.01 老*夏 182*****380 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.11.01 學(xué)*員 186*****155 咨詢了 上課時(shí)段
成都BIM工程師應(yīng)用系列網(wǎng)絡(luò)課程

【課程介紹】

BIM概論

課時(shí):33

課程內(nèi)容:

1、BIM工程師定義、職業(yè)素質(zhì)要求、崗位職責(zé);

2、BIM技術(shù)的特點(diǎn)、模型信息、發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀;

3、BIM與模型信息、BIM 的作用與價(jià)值、發(fā)展趨勢(shì)。

建模應(yīng)用技術(shù)

課時(shí):31

課程內(nèi)容:

1、REVIT及基本操作;

2、機(jī)電、結(jié)構(gòu)、給排水、管線模型的創(chuàng)建及表現(xiàn);

3、族文件的管理與應(yīng)用;

4、BIM成果交付。

BIM項(xiàng)目管理

課時(shí):28

課程內(nèi)容:

1、BIM項(xiàng)目管理的基本介紹、作用及價(jià)值; .

2、BIM技術(shù)在招標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、深化設(shè)計(jì)階段、建造階段、驗(yàn)收交付階段的應(yīng)用;

3、BIM與綠色運(yùn)維,項(xiàng)目各方的協(xié)同管理。

BIM應(yīng)用案例分析

課時(shí):26

課程內(nèi)容:

1、科研綜合樓新建項(xiàng)目BIM應(yīng)用;

2、水電站調(diào)蓄水庫(kù)BIM設(shè)計(jì)應(yīng)用案例;

3、設(shè)備維修工廠BIM應(yīng)用案例;

4、儲(chǔ)煤筒倉(cāng)工程鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計(jì)及工廠制造BIM應(yīng)用;

5、研發(fā)中心施工投標(biāo)階段BIM用;

6、交通工程深化設(shè)計(jì)中BIM的用;

7、寫字樓項(xiàng)目施工階段質(zhì)量安全方面的BIM應(yīng)用;

8、交通工程基于BIM的成本管理案例;

9、園區(qū)運(yùn)維項(xiàng)目BIM建模案例;

10、大廈項(xiàng)目BIM智慧運(yùn)維應(yīng)用案例分析。

【課程費(fèi)用】

3800元

【師資介紹】

王樹京

王樹京

建工學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),建筑資深導(dǎo)師,北京工業(yè)大學(xué)教授,建造師考試大綱編委會(huì)編委。參與過(guò)考試大綱、輔導(dǎo)書、習(xí)題集等書籍的編寫,發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。具有10多年工程一線項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,授課簡(jiǎn)練有深度,代入感極強(qiáng),命題思路把握精準(zhǔn),考點(diǎn)分析透徹,有“得王樹京得建筑實(shí)務(wù)”的評(píng)價(jià)

王欣

王欣

一建、二建法規(guī)王欣老師主講一建法規(guī)課程。條理清晰,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)趣幽默,擅于將復(fù)雜問(wèn)題通俗處理,通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的化繁為簡(jiǎn),幫助考生快速理解記憶。有多年培訓(xùn)注冊(cè)類資格考試的經(jīng)驗(yàn),對(duì)考試題型,特點(diǎn),考試趨勢(shì)有準(zhǔn)確的把握,擅于抓住重點(diǎn)。

梁寶臣

梁寶臣

匠人網(wǎng)校造價(jià)工程師輔導(dǎo)名師,天津理工大學(xué)教授,《計(jì)量(安裝)》教材編委,參與多部造價(jià)工程師考前輔導(dǎo)資料的編寫工作。授課風(fēng)格獨(dú)特,淺顯易懂,深受學(xué)員的喜愛。 主講:造價(jià)工程師《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

"匠人教育"公司始于2005年,是一家專業(yè)從事執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn),建工類人才措頭,行業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),集團(tuán)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),學(xué)歷提升培訓(xùn)的集團(tuán)公司,特別是在建造師、消防師、造價(jià)師、監(jiān)理師等培訓(xùn)領(lǐng)域更是做到了行業(yè)認(rèn)可。尤其近年來(lái),在相關(guān)主管部門關(guān)懷引導(dǎo)下,公司迅速壯大,成為區(qū)域內(nèi)專業(yè)人才培養(yǎng)主要基地,每年為行業(yè)輸送大量合格專業(yè)技術(shù)人才,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

公司在培訓(xùn)領(lǐng)域采用企業(yè)定向培訓(xùn),校企合作等模式,為學(xué)員及企業(yè)提供多樣化人才服務(wù),2012年被河南報(bào)業(yè)集團(tuán)評(píng)選為"中原具特色教育品牌",2013年被大河同評(píng)選為"中原教育十大責(zé)任品牌",2016年被新華網(wǎng)評(píng)選為"學(xué)員滿意職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"等榮譽(yù)。

世紀(jì)匠人教育將始終立足于建工類職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,以匠人之心,鑄新之匠人,打造專業(yè)化平臺(tái),充分發(fā)揮人才、資源等方面的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)提供更加專業(yè)完善的職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)環(huán)境
環(huán)境展示

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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