1、城市軌道交通運(yùn)營管理(地鐵)
培養(yǎng)具有良好氣質(zhì)形象與親和力,具備一定雙語溝通能力、較高禮儀技能與合作協(xié)調(diào)能力,能在鐵道交通、城市軌道交通以及其他鐵路運(yùn)輸行業(yè),從事服務(wù)與管理工作的技能型服務(wù)人才。利用人工售票系統(tǒng)、自助購取票系統(tǒng)、安檢系統(tǒng)、候車及顯示系統(tǒng)、乘務(wù)員室等,提高學(xué)生的認(rèn)知能力和操作技能。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)員風(fēng)采】
【關(guān)于我們】
從事全日制中等職業(yè)教育的四川文軒職業(yè)學(xué)校,是規(guī)?;?、多元化、集團(tuán)化發(fā)展的萬人大校、經(jīng)典名校,主要培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的技術(shù)技能人才,系四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位。
學(xué)校以國有資產(chǎn)為依托,辦學(xué)實(shí)力雄厚,2008年以來已投入32億元,打造了一 流的校園、一 流的師資、一 流的設(shè)備;文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)歷史可以追溯到1993年;教學(xué)成果豐碩,已培養(yǎng)38萬名合格的大、中專畢業(yè)生;教學(xué)手段先進(jìn),實(shí)體課堂運(yùn)用多媒體設(shè)備,網(wǎng)上課堂吸納大數(shù)據(jù)技術(shù)。
學(xué)校位于成都市大邑縣,距成都市區(qū)15分鐘高鐵車程。校園占地43萬平米,環(huán)境優(yōu)雅,園林布局。歐式建筑38萬平米,傳承公元前10世紀(jì)意大利半島城市文明、凸顯文藝復(fù)興時(shí)期高雅藝術(shù)。
成都,首批國家歷史文化名城、中國時(shí)尚一線城市、中國領(lǐng)軍智慧城市、中國具有幸福感城市、美麗宜居公園城市,也是西南各省的大都會(huì)。在這里求學(xué),視野更開闊,就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更多。
大邑,全國具有詩意小城、中國道教發(fā)源地,境內(nèi)有西嶺雪山、花水灣溫泉、劉氏莊園等旅游名勝,毗鄰都江堰、青城山、杜甫草堂等4A級(jí)以上景區(qū)。
學(xué)校與全日制普通高等院校一四川文軒職業(yè)學(xué)院成都校區(qū)同處一地、共享資源,形成了中職教育與高職教育無縫銜接的格局,具有大學(xué)???、大學(xué)本科、本碩留學(xué)有機(jī)融通的優(yōu)勢(shì)。
求學(xué)文軒,師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高?,F(xiàn)有1686人教師,以院士、博士、碩士為主體,以專家型、學(xué)術(shù)型、雙師型為特色。其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師,占專化故師首斷的60。碩+及以上學(xué)位的教師占73%;雙師型教師占69%。
學(xué)校提供38個(gè)中職和大專專業(yè)讓學(xué)生自主選擇,每個(gè)專業(yè)均配置校內(nèi)外技能實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備齊、檔次高。校內(nèi),有學(xué)前教育、護(hù)理、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、汽車、建筑等16個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)施設(shè)備1.2萬臺(tái)(套),總值2.9億元;校外,與北上廣深及成渝等地的多家知名企業(yè)深度合作,形成了388個(gè)穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地。
【教學(xué)環(huán)境】