杭州古箏藝考培訓課程

【課程簡介】

古箏藝考培訓課程

【師資簡介】

段妍頔

青年古箏演奏家，浙江省古箏專業(yè)委員會副秘書長，浙江省青少年古箏藝術團副團長。

妍頔老師自小跟隨國家非物質(zhì)遺產(chǎn)河南板頭曲傳承人宋廣生、宋濤父子習箏，后畢業(yè)于武漢音樂學院古箏表演專業(yè)，師承吳青老師，現(xiàn)為浙江歌舞劇院民族樂團演奏員，有多年的舞臺演奏及教學經(jīng)驗，多次擔當浙江省古箏敦煌杯、群星杯分級大賽評委以及省內(nèi)多個地區(qū)古箏考級評委。曾經(jīng)跟隨文化部、浙江省政府、浙江省文化廳出訪德國、美國、法國、愛爾蘭、瑞典、芬蘭、意大利、西班牙等20多個國家和地區(qū)；參加錄制中央電視臺音樂頻道《風華國樂》《音樂告訴你》《親情中華》《兩岸三地中秋晚會》等節(jié)目；在2007年參與錄制并出版“彩蝶女樂”專輯《飛花上舞衣》；2008年演奏的《囂板》在音樂舞蹈節(jié)中獲一等獎；2011年演奏的《云裳訴》獲古箏專業(yè)組二等獎；2011年在第四屆國際華人音樂節(jié)古箏專業(yè)組比賽中獲金獎;2015年參加智利"圣地亞哥國際萬人音樂節(jié)"。2017年5月在杭州大劇院舉辦個人獨奏音樂會。

朱鼎鼎

青年古箏演奏家，沈陽音樂學院碩士研究生。阿里巴巴古箏派創(chuàng)始講師。7歲學習古箏，啟蒙于曹派傳人婁方先生，2002年考入沈陽音樂學院民樂系本科， 2006年直升沈陽音樂學院研究生，期間師從于古箏名家楊娜妮教授，又得到曹桂芬、趙登山、項斯華、曲云、魏軍等名家的指導。在校期間曾舉辦多次個人獨奏音樂會，2009年碩士畢業(yè)音樂會首演新作品《八折戲》。畢業(yè)后任教于浙江金融職業(yè)學院，獲得高等學校教師資格證。2011年辭職后于杭州圖書館舉辦“弦韻”古箏二胡獨奏音樂會，同年獲得第五屆香港國際青少年藝術節(jié)國際優(yōu)秀導師獎。2016年創(chuàng)辦鼎鼎箏音古箏工作室，并獲得第十四屆中國優(yōu)秀特長生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。所教學生曾考入沈陽音樂學院、西安音樂學院、浙江音樂學院、杭州師范大學等多所學校。連年獲得浙江省音樂家協(xié)會考級優(yōu)秀指導教師、中國民族管弦樂協(xié)會考級優(yōu)秀輔導教師等稱號。

【教學優(yōu)勢】

優(yōu)勢一：強大的教師團隊：本中心所有的專業(yè)老師都是畢業(yè)于國內(nèi)外專業(yè)音樂學院碩士研究生（浙江音樂學院老師、武漢音樂老師和高校的在職老師，有著豐富的教學經(jīng)驗）

優(yōu)勢二：免費的在專職陪練：本中心除了專業(yè)教師外，另外還配有全程免費的陪練和專業(yè)輔導員，主要負責督促孩子們的各項學習，幫助同學們學習意大利語歌曲，視唱練耳樂理課后的輔導和作業(yè)檢查及鋼琴陪練。

優(yōu)勢三：文化與專業(yè)相結合的學習：避免同學們文化落下太多，本中心每年的9月到12月我們有文化課與專業(yè)相結合的學習（白天學專業(yè)晚上有文化課的學習）。

優(yōu)勢四：封閉式管理：

【課程體系】

杭州"以斯帖"國際藝術教育在數(shù)十年的藝術生涯中，全面開發(fā)多種教學智慧產(chǎn)品，課程體系是結合音樂思維、音樂律動學，人體器官學、聲學、等多種其他姊妹藝術學科，在強大的師資團隊對藝術實踐的執(zhí)著和熱愛的前提下精心打造而成，他有效的解決了學生在節(jié)奏、音準、聽力、識譜、和聲、舞臺表演等方面的不足，在音樂思維與律動中“快樂的玩音樂”。

音樂思維：藝術表現(xiàn)過程中，“以斯帖”國際藝術教育的標準是通過“意識、行為、聲音”三點結合的科學訓練體系，有效結合而成；音樂藝術是想象藝術，同時也是行為藝術、聲音藝術、只有先訓練想象思維（意識）、帶動行為動作和內(nèi)在的（歌唱演奏）方法、才能表現(xiàn)出優(yōu)美，動人的聲音。我們的結果是要學生的作品能優(yōu)美、動人。

音樂律動學：律動在音樂學習中必不可少，“以斯帖國際” 除了擁有自編的試唱練耳校本教材外，另將的來自匈牙利“柯達伊教學法”、日本“鈴木教學法”等多種律動手段，結合律動教學工具（訓練音準）、打擊類教學工具（訓練節(jié)奏）等多種國際手段來全面幫助學生在表現(xiàn)音樂中遇到的情感表達、音準、節(jié)奏、音色、等多方面疑難問題，我們的國際理念對“以斯帖國際” 學員來說是受益終身的。

人體器官學、聲學：

音樂藝術是“呼吸藝術”，無論聲樂、器樂表現(xiàn)中，都離不開呼吸，“以斯帖”國際藝術教育從醫(yī)學和聲學兩方面對有需要的“以斯帖”學員進行全面聲帶檢查，使學生們從生理結構上了解自己的嗓音條件和聲帶，更理性的，更有針對性的去安排練習內(nèi)容，為學生唱歌的方式方法指引了正確的方向，讓更多學生在歌唱時的疑惑和問題都一一得到解答，對學員的藝術生涯有重大影響。

【課程信息】

住宿：酒店式（1-4人間）

琴房：全新的鋼琴設備和琴房裝修

【機構優(yōu)勢】

一、主打招生項目

音樂藝考

二、主要針對人群

全國音樂藝考生，初升高音樂特長生和音樂出國留學生。

三、項目核心競爭力和優(yōu)勢

1.課程優(yōu)勢

（1）視唱、聽力、模唱、樂理：一對多每月80節(jié)/月+一對一、一對二輔導80次/月

（2）聲樂課：共28節(jié)，分別是一對一8節(jié)/月，聲樂大課一對多20節(jié)/月

（3）器樂：一周一節(jié)（高校在編教師；鋼琴全新）

2.服務優(yōu)勢

（1）省統(tǒng)考、浙江省內(nèi)?？冀處熑膛阃?/p>

（2）考場前聲樂老師帶隊開聲，送進考場

（3）一對一輔導作業(yè)

（4）填寫志愿輔導

（5）陪同錄制視頻指導

（6）?？计陂g，線上錄制現(xiàn)場免費提供使用

（7）邀請專業(yè)大師講座

（8）每月學生學習情況反饋

【機構簡介】

杭州以斯帖文化藝術有限公司位于世界的風景游覽勝地，中國歷史文化名城——浙江杭州。本中心毗鄰西溪濕地，環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，交通便利，是讀書的理想園地。本中心2009年成立藝術工作室，2014年成立柴可夫斯基國際藝術培訓中心，2015年本中心教育理念，管理體系，育人目標全面升級，正式注冊，并更名為“杭州以斯帖國際藝術教育中心”。

我們的宗旨：樹立以學生為本，因材施教的教育理念，以培養(yǎng)專業(yè)知識強、素質(zhì)能力高、個性特色明顯的學生為目標，以教學質(zhì)量為生命線，努力培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)都堪稱優(yōu)秀的學生，使學生在未來發(fā)展中有更大的競爭力。本中心常年邀請全國各大音樂學院教師和國際音樂大師共同打造藝術類培訓高端品牌，以做全國專業(yè)的藝術品牌為目標。同時，我們會參考每位學生的專業(yè)與文化課水平為其量身定制升學計劃。我們的職責不僅要對學生的考學負責，而且要給學生設計一個更合理的學業(yè)規(guī)劃幫助他們找到一個更好的平臺，讓學生盡情的展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的音樂夢想。

【學員風采】

劉以琳

陳英豪

【人才培養(yǎng)目標】

學員以音樂藝術高考生為主，嚴格按照報考專業(yè)音樂院校的要求來教育培養(yǎng)學生。

、重點培養(yǎng)報考一本類院校（如中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、西安音樂學院、武漢音樂學院、沈陽音樂學院、廣州星海音樂學院）；

第二、培養(yǎng)報考二、三本師范類學院

第三、報考音樂、藝術類大學的本科生、考研生。

專業(yè)培訓科目：聲樂、鋼琴、試唱練耳、樂理、古箏、雙簧管、單簧管、薩克斯等；

合理高質(zhì)量的教學安排：視唱練耳采用精品小班制（5-10人）與一對一教學相結合，專業(yè)課采用一對一的教學方式，多種教學方式滿足考生的需求，嚴格按照各個學校發(fā)布的考試大綱教學，來幫助每位學員實現(xiàn)自己的音樂夢想。

【教學成果】

杭州以斯帖國際藝術培訓學校成立2014年，是一所培養(yǎng)音樂高素質(zhì)人才的高考培訓學校，專注與音樂高考和藝術留學培訓。短短八年時間，我們?yōu)楦咝］斔土艘慌忠慌鷮I(yè)人才，2022年我們以斯帖省統(tǒng)考成績是浙江省第二名，視唱練耳高分97分，鋼琴高分89分，聲樂高分89.3分。統(tǒng)考集訓4個月以上的學生專業(yè)綜合分80以上超過一半，視唱練耳單科成績90以上超過一半。2022年以斯帖?？既藬?shù)11人，武漢音樂學院校復試合格6人，其中5人進小圈。浙江音樂學院復試合格4人，南京傳媒一個，全國第16名，沈陽音樂學院1人。