【課程介紹】
對英語成績不理想的學(xué)生來說,用日語代替英語高考,已普遍成為高考生們的優(yōu)選。西安櫻花教育在十幾年專業(yè)培訓(xùn)日語的基礎(chǔ)上打磨出一套適合高中生快速提高高考日語成績的課程體系,且與多所高中合作,為高考外語成績低的學(xué)生掃除障礙,以恪守“努力成就夢想”的核心價值觀,堅守“因材施教、教學(xué)相長、亦師亦友、學(xué)以致用”的教育理念,助力他們考上理想大學(xué)。
【適應(yīng)人群】
1.英語成績不好且對提升英語成績無信心、無興趣的學(xué)生
2.對動漫、日語感興趣的學(xué)生
3.藝術(shù)生及體育類學(xué)生
4.有計劃去日本留學(xué)的學(xué)生
【課程內(nèi)容】
零基礎(chǔ)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)高考日語的語法、詞匯、聽力、文章閱讀等;總課程分三輪進行:
①一輪基礎(chǔ):系統(tǒng)學(xué)習(xí)高考日語的基礎(chǔ)課程
②二輪復(fù)習(xí):全息系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有知識點,開始階段性考試
③三輪沖刺:專項訓(xùn)練+全面沖刺
【課時安排】
400課時
【教資介紹】
劉老師
西北工業(yè)大學(xué)本科學(xué)位,日本國大阪經(jīng)濟大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位
現(xiàn)任陜西省翻譯協(xié)會日本分部常務(wù)理事,22年教齡
參與市政府組織的中日交流活動高級翻譯工作。曾任西安培華學(xué)院等高校日語客座教授,具有很高的日本語言學(xué)研究造詣
多年來一直從事日語教學(xué),嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和豐富的教學(xué)經(jīng)驗帶出了一大批考入日本名校的學(xué)生。
牛老師
畢業(yè)于吉林外國語大學(xué)日語專業(yè),在校期間成績優(yōu)異,被學(xué)校選拔公派赴日留學(xué)。持日語N1證書。畢業(yè)后一直從事日語教學(xué)工作,積累了豐富的課堂實戰(zhàn)經(jīng)驗。對日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等有較深刻的認識和理解。喜歡在輕松快樂的氣氛中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語。熱愛教育,認真負責(zé),熱愛學(xué)生,對工作充滿熱情。
沈老師
沈老師,西安外國語大學(xué)碩士研究生畢業(yè),專業(yè)日本語語言和文化。畢業(yè)后在某高校日語系任教約四年,隨后參加中日政府技術(shù)交流合作項目,在北海道某日本企業(yè)工作七年。
對日本文化有較深理解,對日語的學(xué)習(xí)方法有獨到的見解。秉承“師者,傳道授業(yè)解惑”之精神,認為對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)極為重要。除日語知識的學(xué)習(xí)之外,更注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在走出國門,走向社會后具備更強的學(xué)習(xí)和競爭能力?;谖靼矙鸦ㄈ照Z教育小班教學(xué)原則,針對每位學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,盡全力幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
【學(xué)員風(fēng)采】
白同學(xué)
馮同學(xué)
耿同學(xué)
賀同學(xué)
【教學(xué)現(xiàn)場】
教學(xué)現(xiàn)場
授課現(xiàn)場
【學(xué)校介紹】
西安櫻花培訓(xùn)學(xué)校系西安市教育局批準(zhǔn),蓮湖區(qū)教育局主管,由日本名校畢業(yè)的歸國碩士攜手國內(nèi)外日語專業(yè)精英人才于2005年共同創(chuàng)辦。十多年來專注日語教育、日本留學(xué)文化事業(yè)活動,利用國家推行小語種政策,通過學(xué)習(xí)日語,步入國內(nèi)外各大名校。在十幾年的專業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)上打磨出一套適合學(xué)生快速考出日語成績的課程體系,且與多所高中、大學(xué)合作,以恪守“努力成就夢想”的核心價值觀,堅守“因材施教、教學(xué)相長、亦師亦友、學(xué)以致用”的教育理念,助力他們考上國內(nèi)外理想大學(xué)。
【學(xué)校環(huán)境】
機構(gòu)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
前臺環(huán)境
教室環(huán)境
環(huán)境一角
環(huán)境一覽
環(huán)境展示