廣州服裝設計綜合培訓班

培養(yǎng)計劃

1、系統(tǒng)掌握服裝設計方面的基本理論和基本知識。

2、掌握服裝產(chǎn)品設計思維方式，能運用現(xiàn)代設計手段，熟練使用計算機進行服裝產(chǎn)品設計，能獨立提出服裝產(chǎn)品設計方案。

3、掌握服裝制版、制作等方面的基本知識和技能，使學生具有較強的服裝制版、制作等方面的實踐技能能力。

4、了解服裝產(chǎn)品營銷、專買店管理、陳列設計、成本核算的基本知識和技能。

服裝設計簡介

服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點，也是技術與市場的結合。涉及色彩、款式、材料、圖案等要素?！霸O計”指的計劃、構思、設想、建立方案，也含意象，作圖，制型的意思。服裝設計過程“即根據(jù)設計的主題進行構思，并繪制出款式圖，在根據(jù)圖紙進行制作，達到完成服裝設計的全過程。

教學環(huán)境

教學內(nèi)容

1、中外服裝發(fā)展史：中國古代服裝史，各民族服裝特色發(fā)展史，西洋服裝史，現(xiàn)代服裝、中外名家名作欣賞等。

2、服裝素描：素描造型的基本因素及技巧，透視變化規(guī)律及應用，畫幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫生，石膏像寫生，人體素描，人體結構與比例及動態(tài)表現(xiàn)和技巧，速寫等。

3、平面構成：掌握服飾表現(xiàn)中點、線、面是基本構成的元素及應用，構圖的含義與分類，構圖的常用方法，構圖的開式。如橫帶式，分層式，滿幅式，散點式，格狀式，適合式，對稱式，平衡式，放射式等，及在服裝設計中的應用。

4、立體構成：立體構成的造型要素，立體構成的美學原則，立體構成的制作流程，立體構成的應用設計,體材的構成制作訓練，服裝款式立體構成等。

5、色彩構成與服裝配色：色彩的概念、三要素、色彩混合與色彩對比，色彩心理、結構色彩，服裝與色彩、服裝色彩的配色原理，整體設計與源泉、流行色。

6、時裝畫技法：人體靜、動態(tài)及各角度繪畫與比例，頭部、手、腳畫法，各服裝款式著裝衣紋表現(xiàn)，水粉、水彩、彩鉛等上色的技法，各種面料質感的表現(xiàn)，整體著裝效果圖，各類服裝系列的表現(xiàn)技法，上色技法。

7、服裝材料：常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點以及輔料的種類、性能和選用方法?？椢锝Y構、后整理的種類和特點以及服用性能和成衣加工性能。

8、服裝造型設計：創(chuàng)意裝的設計程序，成衣設計的分類、特點、運作，品牌服裝及設計室的運作，服裝零部件（領、袖、袋、褶）設計，服裝設計形式美法則，服裝整體設計，服裝設計思維和綜合設計，各類型服裝設計的特點。

9、服裝圖案設計：圖案造型素材的來源，各類服飾圖案設計，圖案的造型表現(xiàn)，圖案的構思方法與自然圖案的造型表現(xiàn)，圖案的采集及服飾圖案設計技法。

10、服裝電腦平面設計：學習Photoshop、 Coreldraw/Illustrator平面設計的操作使用，款式圖制作和效果圖處理，畢業(yè)后可獨立完成平面花形設計、款式設計、制板工藝單。

11、服裝搭配學：個性服裝搭配技巧，服裝款式搭配技巧，臉型與身材搭配技巧，膚色搭配技巧，顏色搭配原則與禁忌，社會交往中的搭配原則等。

12、服裝市場調(diào)查及流行分析：熟悉國內(nèi)、國際服裝市場現(xiàn)狀。歷屆服裝名作賞析、服裝流行趨勢概括及分析。

13、設計師崗前培訓：新產(chǎn)品季度開發(fā)，首先收集流行趨勢，根據(jù)公司產(chǎn)品的消費群決定開發(fā)的主題，然后在老師的帶領下分析整理這些相關的資訊，結合市場生產(chǎn)的產(chǎn)品策劃方案，并按時間的進程推進新產(chǎn)品開發(fā)。

14、市場調(diào)研與畢業(yè)設計：根據(jù)國內(nèi)市場、日韓市場、歐美市場、中東市場各類流行趨勢的調(diào)研，制訂方案，進行效果圖繪制，材料的選擇，系列設計。

學員作品

學校優(yōu)勢

本校以實訓為主線，配合學校專業(yè)教材，在實戰(zhàn)基地的實際環(huán)境中，以實用為標準，嚴格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求進行目標實操。通過這種“實站式培訓”有效地培養(yǎng)學員的職業(yè)技能，讓學員輕松邁過“經(jīng)驗”的門檻，使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。為學員提供專業(yè)實戰(zhàn)訓練，積累實際工作經(jīng)驗和技巧。

師資力量

黃友, 服裝設計專業(yè)教師

畢業(yè)于廣州大學美術與設計學院服裝設計藝術學研究生。具有敏銳的時尚觸覺和設計靈感，深厚的繪畫功底，以及擁有熟練的手繪、電腦著色技能。熱愛教育事業(yè)，有責任心，教學方式深入淺出。能在短時間內(nèi)提高學生的設計能力和手繪水平。曾擔任于廣州市邊緣地帶服裝有限公司設計師、形象設計師。

2008年獲得showshowYOUR IMAGE形象設計大賽中，獲得具時尚獎

2009年獲得第18屆中國真維斯杯休閑裝設計大賽設計效果圖獎

2009年度獲得中國流花國際服裝節(jié)—第二屆“壹馬杯”服裝買手大賽中佳陳列獎

2010年獲得第三屆中國古代服飾創(chuàng)新設計大賽設計獎