【復讀項目】
普通文化類型:火箭班
每班人數(shù)不超過30人
目標學校:沖刺重高和優(yōu)高前三
【學校簡介】
杭州華川中復屬杭州華川專修學院,專門從事中考復讀目前在讀的學生有:杭州主城區(qū)、余杭、富陽、溫州、寧波、嘉興、湖州、臨安、臺州、紹興、建德、淳安等地。
杭州華川中復擁有一批實力雄厚的師資隊伍,他們大部分都是資深老師,他們不但素養(yǎng)高、教學能力強而且教學經(jīng)驗豐富。我們隊伍之中有經(jīng)驗豐富的校長;有德高望重的中考礦究人員;有物理競賽的指導老師;有英語過八級的專業(yè)老師;有帶滿分的數(shù)學實力派老師;有學識淵博、年富力強的化學精英老師;有上知天文下知地理博古通今的社會老師,有這么一群好老師為我們的孩子保駕護航,何愁我們的孩子考不上好的高中,除此之外,我們還有浙江省重高名校長,名師指導和幫助,所以杭州華川中復中考成績將會戰(zhàn)功赫赫,碩果累累。
近幾年來,學校深入實施人才強校,堅持以人為本,高端引領,協(xié)調(diào)發(fā)展,人盡其才的工作原則,著力抓好師資隊伍建設,著力創(chuàng)新人事師資工作體制機制,積極營造成長良好環(huán)境,為全面建成浙江省知名中復提供堅實才支撐。
【師資力量】
校長劉誠平
浙江省特級教師,正高級中學高級教師,全國優(yōu)秀地理教育工作者、浙江省地理教學研究會常務理事、杭州市地理教學研究會會長和杭州市地理協(xié)會副會長。
杭州師范大學兼職教授,曾任浙江省綜合實踐活動研究理事會副理事長,中國教育學會地理教學專業(yè)委員會“中學校長與特級教師專家工作委員會"委員,“浙派名 師名校長培養(yǎng)工程”特聘實踐導師,浙江省課程改革專家委員會學科專家。
胡老師執(zhí)行校長
教學特點:
①有自己多年總結(jié)的有效提高英語水平的方法,能盡快地提升學生的英語學習成績。
②方法靈活,能根據(jù)不同學生的性格特征和實際情況,提供針對性的有效教學方法
③激發(fā)學生對英語學習的興趣,調(diào)動學生的主觀能動性.在課上和課下都積極學習,英語能力的提升是個循序漸進的過程,有了方法和有效付出,成效才會更好。
④上課語言風趣,以學生為主導,重學習效果,上課會核實學生對當堂課內(nèi)容的掌握情況。
⑤熟知杭州中考的語法知識要點和命題特征,在日常學習,逐步地添加在教學中,讓學生盡早掌握,以更好地靈活作用。每一次挑戰(zhàn)。每一次逆境,都蘊含著機遇和成長的種子.
邵老師
邵華,男,數(shù)學教師,畢業(yè)于國家重點大學。從事初中數(shù)學教學與研究12年,2014年后入職杭州某教學機構(gòu)擔任數(shù)學組組長,2019年后專注中考復讀教學工作。期間多次獲得“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教師”,“受歡迎教師”等稱號。熟知浙教版數(shù)學教學重難點、中考題型及方向,所帶畢業(yè)班有不少學生考入杭州前八所學校。
姜老師
姜新華,哈爾濱師范大學中文本科,曾任中學語文教師,班主任,教務主任、教學校長、校長。2005年9月評定為中學高級教師。2005年考取國家二二級心理咨詢師,心理咨詢超過500小時。在省級以上刊物發(fā)表文章二十多篇。專業(yè)寫作近百萬字。2013年轉(zhuǎn)任‘中國哲學” 課程講師至今。語文教學擅長文本解讀,能深入挖掘文本的人文價值,準確把握考點,長于組織學生的思維挑戰(zhàn),借以開拓學生的思想視野,涵養(yǎng)學生聽說讀寫的能力。教學親和力強,課堂氣氛活躍,學生的學習積極性高,深受學生喜愛。
【學員風采】
【機構(gòu)簡介】
杭州之江高復由杭州之江教育聯(lián)盟創(chuàng)辦,專門從事高考復習教學,面向浙江省招收高三畢業(yè)學生,曾在我校就讀學生有:杭州主城區(qū)、余杭、臨平、富陽、臨安、建德、溫州、寧波、臺州、紹興、麗水等地的學生。
杭州之江教育聯(lián)盟由杭州之江專修學院、杭州現(xiàn)代科技專修學校、杭州之江高級中學等組成。其中杭州之江高級中學是經(jīng)杭州市教育局批準設立的全日制民辦普通高中。杭州之江專修學院創(chuàng)辦于1999年,辦學歷史悠久,辦學成果突出。 近幾年來,學校深入實施人才強校,堅持以人為本,高端引領,協(xié)調(diào)發(fā)展,人盡其才的工作原則,著力抓好師資隊伍建設,著力創(chuàng)新人事師資工作體制機制,積極營造人才成長良好環(huán)境,為全面建成浙江省知名高復提供堅實的人才支撐。
【辦學宗旨】
面向全體、因材施教、人人成功、追求卓越
【辦學目標】
強基礎、創(chuàng)特色、樹品牌
100%滿意度
杭州之江創(chuàng)新高考班
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0