長(zhǎng)沙德語(yǔ)A2培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

學(xué)完德語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A2的水平

【課程目標(biāo)】

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?；菊Z(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求。

【使用教材】

《新編大學(xué)德語(yǔ)2》

【課程內(nèi)容】

能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語(yǔ)句，可以介紹、詢問(wèn)個(gè)人訊息或詢問(wèn)他人基本信息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，只能以簡(jiǎn)單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。。

聽：在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí)，能聽懂關(guān)于自己、家庭以及生活事宜的單詞和短語(yǔ)。

說(shuō)：發(fā)音準(zhǔn)確，并能夠使用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句描述居住地、人際關(guān)系等事宜。準(zhǔn)確闡述自我需求。

讀：能夠借助工具書，閱讀簡(jiǎn)單的短小文章，如小廣告，海報(bào)，便條等;

寫：能夠獨(dú)立填寫卡片、日記、個(gè)人信息等，如在注冊(cè)時(shí)填寫自己的名字、國(guó)籍、工作、地址等。

【課程特色】

1、教師**：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

2、小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！

3、課程延續(xù)性**：在A2的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

【師資力量】

周老師

德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，多年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉德國(guó)歷史文化與風(fēng)土人情，語(yǔ)法講解細(xì)致耐心，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，通俗易懂。

【德語(yǔ)介紹】

德語(yǔ)（Deutsch），屬于印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支，包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大系列的數(shù)十種方言。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。它初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部，比利時(shí)東部，使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

長(zhǎng)沙新語(yǔ)教育咨詢有限公司崇尚聽說(shuō)的教學(xué)理念，借鑒國(guó)際流行的歐美先進(jìn)教學(xué)模式，結(jié)合本土傳統(tǒng)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，輔以現(xiàn)代化高科技教學(xué)手段，創(chuàng)造了全新的以人為本的人性化教學(xué)模式，力爭(zhēng)建成中國(guó)境內(nèi)環(huán)境好、設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)方式獨(dú)特的語(yǔ)言教學(xué)基地，全力打造省內(nèi)乃至全國(guó)知名的教育品牌。