International EPQ1V3經(jīng)濟(jì)學(xué)方向項目

趙老師 中國人民大學(xué)碩士，輔導(dǎo)方向涵蓋宏觀經(jīng)濟(jì)、社會經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)等。

張老師 中國人民大學(xué)博士，輔導(dǎo)方向涵蓋行為經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

王老師 加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)/中國人民大學(xué)博士，輔導(dǎo)方向涵蓋公共管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際關(guān)系等。

【項目內(nèi)容】

開始日期：2024-01-06

課時安排：13周

【適合人群】

適合年級 (Grade): 高中生

適合專業(yè) (Major): 9-12年級的高中生（包括但不僅限于A-level、AP、IBDP、國內(nèi)課程等課程體系）

對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)等研究方向感興趣的同學(xué)

【項目介紹】

International EPQ項目以學(xué)生為主導(dǎo)，導(dǎo)師（Supervisor）進(jìn)行引導(dǎo)的項目制學(xué)習(xí)課程Student Led Project (SLP)，區(qū)別于其他項目制學(xué)習(xí)Project Based Learning (PBL)，International EPQ項目學(xué)生有更多的自主發(fā)揮空間，導(dǎo)師提供適宜工具包及適宜研究方法，引導(dǎo)學(xué)生完成個人項目。

Internatioanl EPQ項目授課導(dǎo)師均由學(xué)科匹配的相關(guān)海內(nèi)外名校博士線上授課，幫助學(xué)生了解科研，掌握基本的科研技能，并通過個性化輔導(dǎo)支持引導(dǎo)其完成獨立課題研究，完成過程日志、5000字英文學(xué)術(shù)報告，進(jìn)行成果展示與答辯。

項目期間輔以名校教授學(xué)術(shù)研討會Professor Research Seminar，學(xué)生可在線與牛劍G5、英美TOP30學(xué)校終身教授深度互動，進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)研究能力，更好地完成課題研究。

【項目背景】

Oxford AQA International EPQ旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)技能，為大學(xué)及以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備——包括研究、創(chuàng)造性解決問題和撰寫報告。International EPQ 讓學(xué)生有機會在大學(xué)申請中脫穎而出。英國和美國的大學(xué)都鼓勵獲得項目資格的學(xué)生在申請中引用這段經(jīng)歷。

【項目大綱】

在為期13周的課程中：

第一階段：個性化學(xué)術(shù)指導(dǎo)(7次1V1 Meeting課程)，學(xué)生將明確研究方向、展開深度研究探索，并培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)論文寫作技能。

第二階段：項目研究指導(dǎo)(6次1V3 Workshop課程)，學(xué)生將完成項目資料的收集和整理，進(jìn)行高效的研究計劃執(zhí)行及管理。

課程中輔以Professor Research Seminar課程，由英美名校教授授課，講解學(xué)科前沿知識，幫助同學(xué)提升國際化視野。

【項目收獲】

牛津AQA國際考試局International EPQ (International Extended Project Qualification) 成績，可獲得QS Top100部分學(xué)校優(yōu)先或降分錄取；

可轉(zhuǎn)換28 UCAS Tariff Points，高于一門AS課程；

5000字英文學(xué)術(shù)報告、過程日志、答辯錄像，可作為申請文書的有力素材；

提升項目計劃與管理能力、研究技能、學(xué)術(shù)寫作能力、演示演講技巧、創(chuàng)造性思維與決策力。

【機構(gòu)環(huán)境】

【機構(gòu)簡介】

集思未來由畢業(yè)于國際知名大學(xué)、具有家國情懷的歸國留學(xué)生創(chuàng)立。自2016年創(chuàng)立以來，集思未來以服務(wù)國家人才戰(zhàn)略為使命， 充分利用其在國際化人才培養(yǎng)領(lǐng)域積累的實踐經(jīng)驗和國際化高水平教育與科研資源網(wǎng)絡(luò)，借鑒全球知名院校的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，通過設(shè)計和組織不同學(xué)科和不同層次的研究導(dǎo)向型項目制學(xué)習(xí)課程，為國內(nèi)高校、職業(yè)院校和國際化學(xué)校的國際化交流合作、復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)與國際化高層次師資隊伍建設(shè)賦能。

面對新的國際形勢和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，集思未來作為中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會國際勝任力專業(yè)委員會理事單位和中國國際教育交流協(xié)會的戰(zhàn)略合作伙伴，凝聚來自世界各地的智慧和力量，集國內(nèi)外高水平教育資源對接、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、活動策劃、項目實施為一體，致力于服務(wù)國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

集思未來總部位于北京，在全國擁有8個分部、14個代表處，以及2個海外中心（分別位于倫敦和新加坡）。此外，集思未來還設(shè)有2個校級研究中心和2個聯(lián)合實驗與實習(xí)基地，建立去中心化、無邊界、非營利性的研討與交流平臺，協(xié)助高校創(chuàng)建多層次綜合性（智能制造、醫(yī)工交叉、機器人等）創(chuàng)新實踐平臺。

目前集思未來簽約導(dǎo)師超過1000位，均為來自全球排名前200的高校終身教授、教授及研究員，包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、劍橋大學(xué)等知名學(xué)府。同時，獨立研發(fā)覆蓋主流學(xué)科并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科研、實訓(xùn)課題1200余批，涉及學(xué)科包括：計算機科學(xué)、人工智能、材料工程、電子工程、管理學(xué)、金融學(xué)等65門二類學(xué)科，是國內(nèi)目前規(guī)模、服務(wù)人數(shù)最多、培養(yǎng)與交流形式最廣泛的創(chuàng)新型社會企業(yè)之一。