【導師介紹】
International EPQ Supervisor均受到牛津AQA考試局及IEPQ學習中心的雙重認證,為國內(nèi)雙一流院校和海外名校的科研能力優(yōu)秀,具備豐富的學術(shù)寫作輔導經(jīng)驗碩士或博士。
International EPQ學習中心擁有多年針對中國學生的項目制學習指導經(jīng)驗。在International EPQ學習中心Supervisor及班主任老師的指導下,學生的項目成績顯著。自2020年International EPQ學習中心成立以來,每年獲得A*/A的學員的占比均穩(wěn)定在90%以上。
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趙老師 中國人民大學碩士,輔導方向涵蓋宏觀經(jīng)濟、社會經(jīng)濟、金融經(jīng)濟等。
張老師 中國人民大學博士,輔導方向涵蓋行為經(jīng)濟學,政治經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學,微觀經(jīng)濟學,金融經(jīng)濟學等。
王老師 加拿大薩斯喀徹溫大學/中國人民大學博士,輔導方向涵蓋公共管理、政治經(jīng)濟學、國際關(guān)系等。
【項目內(nèi)容】
開始日期:2024-01-06
課時安排:13周
【適合人群】
適合年級 (Grade): 高中生
適合專業(yè) (Major): 9-12年級的高中生(包括但不僅限于A-level、AP、IBDP、國內(nèi)課程等課程體系)
對宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟、國際經(jīng)濟等研究方向感興趣的同學
【項目介紹】
International EPQ項目以學生為主導,導師(Supervisor)進行引導的項目制學習課程Student Led Project (SLP),區(qū)別于其他項目制學習Project Based Learning (PBL),International EPQ項目學生有更多的自主發(fā)揮空間,導師提供適宜工具包及適宜研究方法,引導學生完成個人項目。
Internatioanl EPQ項目授課導師均由學科匹配的相關(guān)海內(nèi)外名校博士線上授課,幫助學生了解科研,掌握基本的科研技能,并通過個性化輔導支持引導其完成獨立課題研究,完成過程日志、5000字英文學術(shù)報告,進行成果展示與答辯。
項目期間輔以名校教授學術(shù)研討會Professor Research Seminar,學生可在線與牛劍G5、英美TOP30學校終身教授深度互動,進一步提升學術(shù)研究能力,更好地完成課題研究。
【項目背景】
Oxford AQA International EPQ旨在幫助學生培養(yǎng)獨立學習技能,為大學及以后的學習做好準備——包括研究、創(chuàng)造性解決問題和撰寫報告。International EPQ 讓學生有機會在大學申請中脫穎而出。英國和美國的大學都鼓勵獲得項目資格的學生在申請中引用這段經(jīng)歷。
【項目大綱】
在為期13周的課程中:
第一階段:個性化學術(shù)指導(7次1V1 Meeting課程),學生將明確研究方向、展開深度研究探索,并培養(yǎng)扎實的學術(shù)論文寫作技能。
第二階段:項目研究指導(6次1V3 Workshop課程),學生將完成項目資料的收集和整理,進行高效的研究計劃執(zhí)行及管理。
課程中輔以Professor Research Seminar課程,由英美名校教授授課,講解學科前沿知識,幫助同學提升國際化視野。
【項目收獲】
牛津AQA國際考試局International EPQ (International Extended Project Qualification) 成績,可獲得QS Top100部分學校優(yōu)先或降分錄?。?/p>
可轉(zhuǎn)換28 UCAS Tariff Points,高于一門AS課程;
5000字英文學術(shù)報告、過程日志、答辯錄像,可作為申請文書的有力素材;
提升項目計劃與管理能力、研究技能、學術(shù)寫作能力、演示演講技巧、創(chuàng)造性思維與決策力。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)簡介】
集思未來由畢業(yè)于國際知名大學、具有家國情懷的歸國留學生創(chuàng)立。自2016年創(chuàng)立以來,集思未來以服務(wù)國家人才戰(zhàn)略為使命, 充分利用其在國際化人才培養(yǎng)領(lǐng)域積累的實踐經(jīng)驗和國際化高水平教育與科研資源網(wǎng)絡(luò),借鑒全球知名院校的人才培養(yǎng)經(jīng)驗,通過設(shè)計和組織不同學科和不同層次的研究導向型項目制學習課程,為國內(nèi)高校、職業(yè)院校和國際化學校的國際化交流合作、復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)與國際化高層次師資隊伍建設(shè)賦能。
面對新的國際形勢和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求,集思未來作為中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會國際勝任力專業(yè)委員會理事單位和中國國際教育交流協(xié)會的戰(zhàn)略合作伙伴,凝聚來自世界各地的智慧和力量,集國內(nèi)外高水平教育資源對接、人才培養(yǎng)、師資培訓、活動策劃、項目實施為一體,致力于服務(wù)國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng),推動教育高質(zhì)量發(fā)展。
集思未來總部位于北京,在全國擁有8個分部、14個代表處,以及2個海外中心(分別位于倫敦和新加坡)。此外,集思未來還設(shè)有2個校級研究中心和2個聯(lián)合實驗與實習基地,建立去中心化、無邊界、非營利性的研討與交流平臺,協(xié)助高校創(chuàng)建多層次綜合性(智能制造、醫(yī)工交叉、機器人等)創(chuàng)新實踐平臺。
目前集思未來簽約導師超過1000位,均為來自全球排名前200的高校終身教授、教授及研究員,包括哈佛大學、哥倫比亞大學、劍橋大學等知名學府。同時,獨立研發(fā)覆蓋主流學科并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科研、實訓課題1200余批,涉及學科包括:計算機科學、人工智能、材料工程、電子工程、管理學、金融學等65門二類學科,是國內(nèi)目前規(guī)模、服務(wù)人數(shù)最多、培養(yǎng)與交流形式最廣泛的創(chuàng)新型社會企業(yè)之一。