【課程設(shè)置】
1年制課程設(shè)置
課程編號(hào) |
課程名稱 |
說明 |
ESLDO |
英語D級(jí)課 |
英文準(zhǔn)備課 |
ESLEOI |
英語E級(jí)課 |
ENG3U前修課 |
ENG3U |
大學(xué)預(yù)科英語3 |
大學(xué)預(yù)備課,必選 |
ENG4U |
大學(xué)預(yù)科英語4 |
大學(xué)預(yù)備課,必選 |
MHF4U |
高等函數(shù) |
大學(xué)預(yù)備課,必選 |
MCV4U |
微積分和矢量 |
大學(xué)預(yù)備課 |
MDM4U |
數(shù)據(jù)管理 |
大學(xué)預(yù)備課 |
|
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12年級(jí)大學(xué)預(yù)備課待選課程列表: |
根據(jù)未來大學(xué)申請(qǐng)專業(yè)選擇2門專業(yè)課程 |
2門選修課 |
BOH4U 商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)課CIA4U 分析當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)趨勢 |
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SCH4U Chemistry(化學(xué))SPH4U Physics(物理) |
|
|
SBI4U Biology(生物) |
雅思考試輔導(dǎo) |
|
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2年制-工程或生物醫(yī)藥走向
序號(hào) |
G11 |
11年級(jí) |
1 |
Simplified Chinese |
11年級(jí)中文 |
2 |
Biology |
11年級(jí)生物 |
3 |
ESL CO |
ESL C級(jí) |
4 |
ESL DO |
ESL D級(jí) |
5 |
Physics |
11年級(jí)物理 |
6 |
Functions |
函數(shù) |
7 |
Chemistry |
11年級(jí)化學(xué) |
8 |
Introduction to Business |
商業(yè)概論 |
序號(hào) |
G12 |
12年級(jí) |
9 |
ESLEO |
ESLE級(jí) |
10 |
English |
11年級(jí)英語 |
11 |
English |
12年級(jí)英語 |
12 |
Advanced Functions |
高等函數(shù) |
13 |
Calculus and Vectors |
微積分與向量 |
14 |
Mathematics of Data Management |
數(shù)據(jù)管理 |
15 |
Physics/ Biology |
12年級(jí)物理/生物 |
16 |
Chemistry |
12年級(jí)化學(xué) |
2年制-商科或社科走向
序號(hào) |
G11 |
11年級(jí) |
1 |
Simplified Chinese |
11年級(jí)中文 |
2 |
Introd uction to Business |
商業(yè)概論 |
3 |
ESL CO |
ESLC級(jí) |
4 |
ESL DO |
ESLD級(jí) |
5 |
Chemistry |
11年級(jí)化學(xué) |
6 |
Functions |
函數(shù) |
7 |
Introduction to Financial Accounting |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論 |
8 |
Simplified Chinese |
12年級(jí)中文 |
序號(hào) |
G12 |
11年級(jí) |
9 |
ESL EO |
11年級(jí)中文 |
10 |
English |
商業(yè)概論 |
11 |
English |
ESLC級(jí) |
12 |
Advanced Functions |
ESLD級(jí) |
13 |
Calculus and Vectors |
11年級(jí)化學(xué) |
14 |
Mathematics of Data Management |
函數(shù) |
15 |
History since the 15th Century |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論 |
16 |
Business Leadership |
12年級(jí)中文 |
3年制-工程或生物醫(yī)學(xué)走向
序號(hào) |
G10 |
10年級(jí) |
1 |
ESLBO |
ESL B級(jí) |
2 |
ESLBO |
ESL B級(jí) |
3 |
Principles Of |
數(shù)學(xué)原理 |
3 |
Mathematics |
數(shù)學(xué)原理 |
4 |
ESL CO |
ESL C級(jí) |
5 |
Introd uction to Business |
商業(yè)概論 |
6 |
Visual Arts |
視覺藝術(shù) |
7 |
Science |
科學(xué) |
8 |
Simplified Chinese |
11年級(jí)中文 |
序號(hào) |
G10 |
11年級(jí) |
9 |
Design Your Future |
規(guī)劃你的未來 |
10 |
ESL DO |
ESL D級(jí) |
11 |
Simplified Chinese |
12年級(jí)中文 |
12 |
ESL EO |
ESLE級(jí) |
13 |
Physics/ Biology |
11年級(jí)物理/生物 |
14 |
Functions |
函數(shù) |
15 |
Chemistry |
11年級(jí)化學(xué) |
16 |
Introduction to Financial Accounting |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)入門 |
序號(hào) |
G10 |
12年級(jí) |
17 |
English |
11年級(jí)英語 |
18 |
English |
12年級(jí)英語 |
19 |
English |
12年級(jí)英語 |
20 |
Advanced Functions |
高等函數(shù) |
21 |
Calculus and Vectors |
微積分與向量 |
22 |
Mathematics of Data Management |
數(shù)據(jù)管理 |
23 |
Physics/ Biology |
12年級(jí)物理/生物 |
24 |
Chemistry |
12年級(jí)化學(xué) |
3年制-商科或社科走向
序號(hào) |
G10 |
10年級(jí) |
1 |
ESL BO |
ESLB級(jí) |
2 |
ESLBO |
ESL B級(jí) |
3 |
Principles Of |
數(shù)學(xué)原理 |
3 |
Mathematics |
數(shù)學(xué)原理 |
4 |
ESL CO |
ESLC級(jí) |
5 |
Introduction to Business |
商業(yè)概論 |
6 |
Visual Arts |
視覺藝術(shù) |
7 |
Science |
科學(xué) |
8 |
Simplified Chinese |
11年級(jí)中文 |
序號(hào) |
G11 |
11年級(jí) |
9 |
Design Your Future |
規(guī)劃你的未來 |
10 |
ESL DO |
ESL D級(jí) |
11 |
Canadian History since WWI |
加拿大歷史(TBD) |
12 |
ESL EO |
ESLE級(jí) |
13 |
Physics/ Biology |
11年級(jí)物理/生物 |
14 |
Functions |
函數(shù) |
15 |
Chemistry |
12年級(jí)中文 |
16 |
Introduction to Financial Accounting |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論 |
序號(hào) |
G12 |
12年級(jí) |
17 |
English |
11年級(jí)英語 |
18 |
English |
12年級(jí)英語 |
19 |
English |
12年級(jí)英語 |
20 |
Advanced Functions |
高等函數(shù) |
21 |
Calculus and Vectors |
微積分與向量 |
22 |
Mathematics of Data Management |
數(shù)據(jù)管理 |
23 |
Business Leadership |
商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 |
24 |
World History since 15th Century/International Business |
15世紀(jì)以來的世界史 |
【學(xué)生課表安排】
【課程體系核心】
加拿大差異化高中教育體系
PISA(Programme for International Student Assessment)是聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)起的基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)項(xiàng)目。測試全球范圍內(nèi)15歲學(xué)生運(yùn)用閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活挑戰(zhàn)的能力,還包括一些通用的跨課程能力,比如協(xié)作解決問題等。通過對(duì)超過79個(gè)國家共60萬名15歲學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。代表79個(gè)國家和地區(qū)的約3200萬15歲學(xué)生的水平
加拿大教育體制曾位列榜首,多次在評(píng)估中排名全球位列前三。
加拿大每個(gè)省負(fù)責(zé)自己的教育,OSSD(Ontario secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系, 它在全球具有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),是全球排名第四、北美排名、世界上認(rèn)可度高的“非應(yīng)試化”教育體系。其教學(xué)過程、考核標(biāo)準(zhǔn)由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管,學(xué)術(shù)成績受全世界大學(xué)廣泛認(rèn)可。
環(huán)球教育于2018年引入OSSD課程,離岸式國際高中,讓學(xué)生不必遠(yuǎn)渡重洋,在本國就可以直接入籍國外中學(xué),享受北美中學(xué)教育,以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢身份申請(qǐng)世界大學(xué)。
【環(huán)球OSSD簡介】
全球中學(xué)領(lǐng)航者
Rosedale Academy,一所代表當(dāng)前新教育模式的全球化中學(xué),由加拿大安省教育部(Ontario Ministry of Education)認(rèn)證,認(rèn)證編號(hào)668726。以多倫多總部為中心,集中北美優(yōu)秀的教育資源,統(tǒng)一負(fù)責(zé)課程研發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì),差異化教學(xué)實(shí)施、全球?qū)W籍管理、及教師專業(yè)培訓(xùn),并與全球各地的學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)合作,推進(jìn)北美最前沿的全球現(xiàn)代化教育模式。
【OSSD體系核心】
一、文化差異
差異化教學(xué)是近年北美中學(xué)教育的發(fā)展重心,也是OSSD體系的核心。中國傳統(tǒng)的模式化教育手段和國際上其他標(biāo)準(zhǔn)化“應(yīng)試”升學(xué)體系(AP、A-Level、IB等體系)強(qiáng)調(diào)在有限的時(shí)間內(nèi)填補(bǔ)弱勢;OSSD教育體系則截然不同,從教學(xué)體系到評(píng)估方式全面支持以“能力培養(yǎng)”為核心的因材施教,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的大潛能,為學(xué)生提供非應(yīng)試的學(xué)習(xí)方式,以自定義的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)升入全球一流大學(xué)。
a.核心能力培養(yǎng)
核心能力培養(yǎng)植入全教學(xué)過程,從課程開發(fā),課堂學(xué)習(xí),教學(xué)資源、到教師培訓(xùn)及實(shí)踐,用系統(tǒng)化的方法來培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力;差異化教學(xué)方案的應(yīng)用,使每位學(xué)生都能發(fā)揮大潛能,從根本提高學(xué)生能力和成績。
b.自定義優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)
核心能力培養(yǎng)植入全教學(xué)過程,從課程開發(fā)、課堂學(xué)習(xí)、教學(xué)資源、到教師培訓(xùn)及實(shí)踐,用系統(tǒng)化的方法來培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力;差異化教學(xué)方案的應(yīng)用,使每位學(xué)生都能發(fā)揮大潛能,從根本提高學(xué)生能力和成績。
C.差異化教學(xué)指導(dǎo)
從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成果評(píng)估到學(xué)習(xí)進(jìn)度,環(huán)球OSSD在各個(gè)方面均充分實(shí)現(xiàn)多樣化和差異化,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特質(zhì)、能力、興趣和不同基礎(chǔ),提供差異化、個(gè)性化的教學(xué)方案,使每位學(xué)生都能發(fā)揮潛能,取得成功。
二. 過程式評(píng)估
a.評(píng)估計(jì)算方式
OSSD體系采用多樣化的評(píng)分手段和途徑,以平時(shí)作業(yè)70%+期末考試30%組合的校內(nèi)成績代替高考或A-Level等標(biāo)準(zhǔn)化考試,避免“一考定終生”,使各種能力特點(diǎn)的學(xué)生都可以展現(xiàn)優(yōu)秀特質(zhì),從而獲得更優(yōu)秀的成績。
b.多樣的評(píng)估模式
從非應(yīng)試教育出發(fā),OSSD教育體系增加了多種個(gè)性化評(píng)分手段和途徑,包括多種非考試形式(分析、小論文、報(bào)告、獨(dú)立作業(yè)、小組作業(yè)等)的考核,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)展示學(xué)習(xí)成果。
【能力培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃】
OSSD致力于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力,每一門課程都按照KICA四個(gè)維度進(jìn)行審核,我們不僅僅教會(huì)學(xué)生如何做題,更重要的是,讓學(xué)生了解知識(shí)在生活的運(yùn)用,學(xué)的不再是“紙上談兵”的學(xué)問。
能力培養(yǎng)也是OSSD課程非常重要的部分,讓學(xué)生擁有高階思維能力,學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)能力,是每一位OSSD教師的目標(biāo)。
【OSSD課程申請(qǐng)大學(xué)優(yōu)勢】
申請(qǐng)加拿大名校,錄取率成倍提高
加拿大安省匯集了80%的全國一流大學(xué),多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等等。錄取政策傾斜本地學(xué)生,相當(dāng)于國內(nèi)學(xué)生以北京戶口申考清華、北大。學(xué)生OSSD課程畢業(yè)后擁有加拿大安省學(xué)籍,用本地高中畢業(yè)生名額申請(qǐng)多大、滑鐵盧大學(xué)等,錄取率提升5倍以上。
申請(qǐng)英國精英名校,無需A-Level成績
OSSD學(xué)生申請(qǐng)英國大學(xué)無需預(yù)科或A-Level考試,OSSD教育體系在英國名校中有盛譽(yù),以O(shè)SSD通道申請(qǐng)密度低,錄取率高。中國學(xué)生申請(qǐng)必須有A-Level或其他國際課程成績才可,而OSSD學(xué)生不加修其他課程,也一樣獲得名校錄取。
申請(qǐng)美國名校,GPA凸顯優(yōu)勢
美國名校申請(qǐng)競爭激烈,今年越來越重視GPA,在中國GPA及SAT等公信度下降的大環(huán)境下,OSSD學(xué)生的GPA不僅大學(xué)認(rèn)可度高,而且比國內(nèi)體系和其他國際體系更容易取得高分,申請(qǐng)優(yōu)勢明顯。同時(shí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)OSSD課程,針對(duì)免SAT的學(xué)校,可大大縮短SAT準(zhǔn)備時(shí)間,輕松得高分。
申請(qǐng)澳洲名校,免雅思申請(qǐng)
國內(nèi)高中學(xué)生申請(qǐng)澳洲院校都需要雅思5.5才能進(jìn)入預(yù)科,直錄更需要6.5,而OSSD學(xué)生無需雅思,只需以12年級(jí)英語50-60分即可替代雅思6.5分,獲得大學(xué)的直接錄取,無需預(yù)科、無需加修任何語言課程。
申請(qǐng)中國香港名校,免雅思/托福申請(qǐng)
OSSD學(xué)生申請(qǐng)香港大學(xué)可免雅思/托福,只需以12年級(jí)英語滿足一定標(biāo)準(zhǔn)即有機(jī)會(huì)獲得大學(xué)的直接錄取。
【OSSD與國際課程對(duì)比】
【OSSD與A-Level對(duì)比】
【成功案例分享】
100%滿意度
廣州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0