福州室內(nèi)手繪效果圖培訓(xùn)小班

【培養(yǎng)目標】

為專業(yè)的設(shè)計人士量身定做，提高設(shè)計人員的專業(yè)技能，掌握一定的藝術(shù)審美能力，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，助設(shè)計人員早日實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想；并為手繪愛好者們提供了一扇進入藝術(shù)殿堂的大門!

【課程簡介】

素描基礎(chǔ)概述、透視原理、速寫技法、鋼筆畫基礎(chǔ)、彩色鉛筆畫基礎(chǔ)、水彩水粉渲染、馬克筆渲染。

【培訓(xùn)特色】

理解并合理把握實際設(shè)計細節(jié)，尺寸和形狀設(shè)計概念，繪制草圖來完善構(gòu)思以孕育成功的設(shè)計，借助鉛筆、鋼筆、彩鉛、馬克筆、水彩、水粉等手繪圖，用線條、明暗、色彩、透視、質(zhì)感等表現(xiàn)其空間感，使設(shè)計師可以快速的表達設(shè)計意圖。

【教學大綱】

部分  美術(shù)強化課

1、素描：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

2、色彩：介紹色彩的基本原理,認識熟練掌握色彩的原色、配色和冷暖色在設(shè)計中的應(yīng)用,以及認識色彩在商業(yè)生活中的感情效應(yīng).

3、速寫：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

4、色彩構(gòu)成：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

第二部分  手繪實操

1、家具設(shè)計手繪：一點透視和二點透視、軸測圖設(shè)計圖、設(shè)計草圖（速寫）、鋼筆與鋼筆淡彩畫法、彩鉛馬克筆快速著色，水彩水粉表現(xiàn)圖

2、室內(nèi)、室外：透視制圖法 方案素描 速寫訓(xùn)練 色彩表現(xiàn)

3、手繪與效果圖表現(xiàn)技法：通過本課程的學習，理解并合理把握實際設(shè)計細節(jié)，尺度和形狀設(shè)計概念 , 繪制草圖來完善構(gòu)思以孕育成功的設(shè)計，借助鉛筆、鋼筆、彩鉛、馬克筆、水彩、水粉等手繪圖，用線條、明暗、色彩、透視、質(zhì)感等造型語言探求園林景觀的構(gòu)想與表達。

第三部分   實戰(zhàn)訓(xùn)練

畢業(yè)設(shè)計，學員在愛達華專業(yè)教師指導(dǎo)下獨立完成一項方案設(shè)計任務(wù)，作為畢業(yè)設(shè)計作品。

【報名資料】

學員須帶本人身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、二寸免冠藍底照片 2 張

【名師介紹】

姓名：林秀治 職務(wù)：市場策劃 美術(shù)老師

美術(shù)繪畫專業(yè)畢業(yè)。具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從事平面以及廣告市場策劃工作多年，擁有扎實的美術(shù)繪畫功底和審美能力。精通美術(shù)設(shè)計、手繪能力強，耐心具有較強的親和力，善長各種美術(shù)繪畫素描、彩色、速寫、手繪POP及室內(nèi)平面手繪效果圖等。現(xiàn)擔任美術(shù)老師和市場策劃，負責素描、色彩、速寫培訓(xùn)，平面、室內(nèi)手繪教學，學校的宣傳策劃工作。

【學校簡介】

愛達華文化字眼：搏，堅持，學習，創(chuàng)新，合作，溝通。

愛達華精神：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，誠信共享，超值服務(wù)。

愛達華經(jīng)營理念：以需求為導(dǎo)向，以雙贏為目的，以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為手段。

愛達華管理理念：人性化，規(guī)范化，目標化，品牌化。

愛達華團隊理念：相互學習、相互發(fā)展、相互理解、市場為先。

愛達華培訓(xùn)學校理念：教育改變生活，自信成就未來！授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足解終身之食。

【教學質(zhì)量】

主要是圍繞著教與學兩者結(jié)合：

一、教方面：

1、學校努力改善辦學條件；2、老師進行三表管理；3、學員后勤管理；4、堅持以案例教學，學以致用、 "授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足食終身之食"。5、提供豐富的實戰(zhàn)資料和實

場地。

二、學方面：

1、加強學員日常的管理；2、學員興趣管理；3、學員就業(yè)服務(wù)；4、學員的素質(zhì)教育。