加拿大大學(xué)商科面試輔導(dǎo)班

【面試難度】

加拿大大學(xué)商科面試難度因?qū)W校和專業(yè)而異，但普遍而言，它們注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、邏輯思維、商業(yè)意識(shí)、溝通能力及應(yīng)變能力。面試可能涉及商業(yè)案例分析、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)力展示及面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度等多方面內(nèi)容。準(zhǔn)備時(shí)需深入了解申請(qǐng)?jiān)盒５奶厣c偏好，強(qiáng)化英語表達(dá)，并準(zhǔn)備充分以展現(xiàn)自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和對(duì)商科的熱情。總體而言，難度適中偏上，需認(rèn)真準(zhǔn)備以提高競(jìng)爭(zhēng)力。

【面試準(zhǔn)備】

深入了解學(xué)校與項(xiàng)目：查詢學(xué)校的課程設(shè)置、培養(yǎng)計(jì)劃及教育理念，結(jié)合個(gè)人背景闡述申請(qǐng)?jiān)颉?/p>

規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃：明確短期至長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，說明項(xiàng)目如何助力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

準(zhǔn)備經(jīng)歷與案例：整理個(gè)人活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，確保熟悉并能詳細(xì)闡述。

提升專業(yè)知識(shí)：針對(duì)專業(yè)性強(qiáng)的問題，如會(huì)計(jì)、金融，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，展示專業(yè)能力。

模擬面試：進(jìn)行模擬練習(xí)，熟悉面試流程，提升應(yīng)變與表達(dá)能力。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

鷹華教育是一家在加拿大政府部門注冊(cè)的教育、培訓(xùn)和學(xué)業(yè)規(guī)劃專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，公司專注于學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)、心理、能力和課外活動(dòng)方面做好充分的準(zhǔn)備，從而制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)正確的認(rèn)知系統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。 我們將在知識(shí)習(xí)得、技能提升和職業(yè)發(fā)展方面提供專業(yè)服務(wù)。

3個(gè)主體機(jī)構(gòu)：鷹華國(guó)際教育、皇家羅賓學(xué)院、加拿大青年領(lǐng)導(dǎo)力基金會(huì)

1個(gè)獨(dú)創(chuàng)體系：TGSS青少年成長(zhǎng)認(rèn)知管理體系

4個(gè)成長(zhǎng)板塊：課程督導(dǎo)、心理健康、社會(huì)活動(dòng)、職業(yè)實(shí)踐

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)外觀

會(huì)議室

教室

【師資介紹（部分）】

1. 默罕默德老師

· 英國(guó)語??學(xué)專業(yè)的學(xué)?和碩?學(xué)位。

· 從2002 年開始在伊朗向青少年和成?教授ESL。

· 專注于指導(dǎo)雅思考試，雅思，F(xiàn)CE，CAEL 和TOEFL 的成績(jī)測(cè)試課程。

· 移居溫哥華以來，?直參與?學(xué)?學(xué)考試以及?中英語和9 ?12 年級(jí)課程的?學(xué)考試。

· 熱愛?學(xué)，古今哲學(xué)和?說和散?，

2. 史密斯老師

· 擁有25 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 可教授各個(gè)年齡段學(xué)?

· 擁有TESL 證書； 英國(guó)榮譽(yù)?學(xué)?學(xué)位； 跨學(xué)科藝術(shù)碩?； 教育博?學(xué)位； 以及跨?化研究證書。

· UBC?學(xué)教授。 一對(duì)一的中學(xué)?師； 英語學(xué)習(xí)老師和社區(qū)研究員。

· 在許多全球教育會(huì)議上以演講嘉賓的?份分享了她的研究成果。

· 其論?和學(xué)術(shù)著作已在許多學(xué)術(shù)期刊和書籍中發(fā)表。

· 專長(zhǎng)領(lǐng)域包括英語，社會(huì)研究，歷史，寫作和加拿大原住民事務(wù)。

3. 凱文老師

· 前CKNW 電臺(tái)20 年經(jīng)驗(yàn)資深制作

· 退休后，已有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 擅長(zhǎng)教授公開演講和辯論，培養(yǎng)學(xué)?的批判性思維

· 擅長(zhǎng)歷史和?類學(xué)

· UBC 的雙學(xué)位畢業(yè)

4. SAM老師

· 英國(guó)劍橋大學(xué)BEC及雅思

· 澳大利亞堪培拉大學(xué)訪問學(xué)者

· 山東大學(xué)語言學(xué)及語言教學(xué)碩士

· 天津理工大學(xué)科技英語學(xué)士

· 獨(dú)到的教學(xué)方法以理工的角度解讀語言學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使英語由繁變簡(jiǎn)，由難變易，效果斐然。

· 擅長(zhǎng)ACT, SAT，雅思，英文省考，GMAT和GRE等

【學(xué)員風(fēng)采】

爬山

擊劍

大合影

拳擊

合照留念