廣州交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集培訓(xùn)課程

【輔導(dǎo)專業(yè)】

交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集

【交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集】

交互設(shè)計(jì)專業(yè)作品集是申請(qǐng)者在申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)提交的重要材料，它通常用于展示申請(qǐng)者的創(chuàng)意、技能、設(shè)計(jì)思維和解決問(wèn)題的能力。

【專業(yè)作品集】

01.項(xiàng)目概述與背景：每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)包含對(duì)設(shè)計(jì)背景和目標(biāo)的簡(jiǎn)要介紹，以說(shuō)明設(shè)計(jì)的初衷和解決的問(wèn)題。

02.用戶研究與洞察：這部分應(yīng)展示申請(qǐng)者對(duì)用戶需求的深入了解，包括用戶調(diào)研、用戶畫(huà)像、用戶行為分析等。

03.設(shè)計(jì)過(guò)程與草圖：展示設(shè)計(jì)從概念到實(shí)現(xiàn)的完整過(guò)程，包括初步的創(chuàng)意草圖、原型設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試反饋等。

04.交互設(shè)計(jì)與界面設(shè)計(jì)：具體展示設(shè)計(jì)的交互流程、界面布局、視覺(jué)風(fēng)格等，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的可用性和用戶體驗(yàn)。

05.技術(shù)實(shí)現(xiàn)與細(xì)節(jié)：對(duì)于涉及技術(shù)實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，應(yīng)展示相關(guān)技術(shù)細(xì)節(jié)，如編程語(yǔ)言、框架、使用的技術(shù)等。

06.最終成果與效果：展示項(xiàng)目的最終效果，可以是高保真原型、截圖、視頻演示等。

07.反思與總結(jié)：對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行反思和總結(jié)，說(shuō)明設(shè)計(jì)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、解決方案以及項(xiàng)目的意義。

【師資團(tuán)隊(duì)】

劉毅然

AlfaTag Studio 創(chuàng)始人，曾于美國(guó)BB&M Architecture公司與廣州思哲設(shè)計(jì)院任職室內(nèi)、建筑設(shè)計(jì)師。2018年開(kāi)始全職從事作品集行業(yè)。前上市作品集公司教學(xué)主管+科系培訓(xùn)講師，6年+資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生案例：康奈爾、UCL、清華大學(xué)、香港大學(xué)、UW、NUS、RCA、UAL等

Bery Lo

本科畢業(yè)于華華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，曾任職于知名外企Aecom，和央企。連續(xù)4年輔導(dǎo)學(xué)生前后砍獲 UCL，愛(ài)丁堡，新國(guó)大，港大城市設(shè)計(jì)offer。

吳梓君

本科畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，曾獲亞洲建筑與城市規(guī)劃聯(lián)盟亞洲設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)，曾于馬巖松工作室MAD Architects、倫敦PLP Architecture建筑公司任職建筑設(shè)計(jì)師。

曾砍獲UCL、愛(ài)丁堡、UC Berkely等名校錄取。

范子鈿

本科畢業(yè)于華南理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)（5年制），本科學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金連續(xù)獲得者，具有免試保研資格，申請(qǐng)季獲UCL，愛(ài)丁堡，新國(guó)大，港大城市設(shè)計(jì)offer。香港大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。

【offer案例】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

AlfaTag Studio 是在2019年由倫敦大學(xué)學(xué)院UCL，香港大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)Upenn畢業(yè)的建筑、室內(nèi)以及景觀設(shè)計(jì)師創(chuàng)立。歷時(shí)4年，集結(jié)超過(guò)20多名世界各國(guó)各地區(qū) TOP 5 建筑、室內(nèi)景觀和城市設(shè)計(jì)類大牛老師，成功輔導(dǎo)超過(guò) 350 多名建筑科系的設(shè)計(jì)類留學(xué)申請(qǐng)案例，實(shí)現(xiàn)從前期選校咨詢到作品集輔導(dǎo)再到文書(shū)申請(qǐng)全流程定制化輔導(dǎo)流程。AlfaTag Studio從開(kāi)業(yè)以來(lái)一直專注建筑，景觀，城市，室內(nèi)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)相關(guān)方向，研發(fā)了一套垂直且專業(yè)的教學(xué)體系，能高效地幫助學(xué)生打造一整套高度定制化、個(gè)性化的教學(xué)方案。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】