廣州舞臺設(shè)計專業(yè)作品集培訓(xùn)課程

【輔導(dǎo)專業(yè)】

舞臺設(shè)計專業(yè)作品集

【專業(yè)作品集】

舞臺設(shè)計專業(yè)作品集是舞臺設(shè)計師展示其專業(yè)能力、創(chuàng)意和設(shè)計成果的重要載體。它通常包含了設(shè)計師在舞臺設(shè)計領(lǐng)域的多個項目，旨在體現(xiàn)設(shè)計師的創(chuàng)造力、技術(shù)能力和對舞臺藝術(shù)的深刻理解。

01.個人簡介與簡歷：

這部分簡要介紹設(shè)計師的教育背景、實習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)技能和設(shè)計理念等，使評審者或潛在雇主對設(shè)計師有一個初步的了解。

02.設(shè)計項目展示：

這是作品集的核心部分，展示設(shè)計師完成的多個舞臺設(shè)計項目。每個項目都應(yīng)包括項目背景、設(shè)計目標、設(shè)計過程、效果圖以及實際演出照片或視頻等。通過這些內(nèi)容，可以充分展示設(shè)計師在設(shè)計過程中的思考、創(chuàng)新和解決問題的能力。

03.設(shè)計概念與方案：

詳細闡述設(shè)計師的設(shè)計理念和方案，包括舞臺布局、燈光設(shè)計、道具設(shè)計、色彩搭配等方面的考慮。設(shè)計師可以通過文字描述、草圖、效果圖等形式，清晰地表達其設(shè)計思路和意圖。

04.技術(shù)圖紙與細節(jié)展示：

包括舞臺平面圖、立面圖、剖面圖等技術(shù)圖紙，以及對于燈光設(shè)備、道具制作、布景搭建等方面的細節(jié)展示。這些圖紙和細節(jié)能夠體現(xiàn)設(shè)計師對技術(shù)細節(jié)的把握和專業(yè)能力。

05.設(shè)計過程與心得：

介紹設(shè)計師在設(shè)計過程中的思考過程、遇到的問題及解決方法，以及從設(shè)計中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這部分內(nèi)容有助于評審者或潛在雇主了解設(shè)計師的工作方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

06.附加材料：

如獲得的獎項、參與的競賽、發(fā)表的論文等，都可以作為附加材料，進一步證明設(shè)計師的設(shè)計能力和學(xué)術(shù)水平。

【師資團隊】

劉毅然

AlfaTag Studio 創(chuàng)始人，曾于美國BB&M Architecture公司與廣州思哲設(shè)計院任職室內(nèi)、建筑設(shè)計師。2018年開始全職從事作品集行業(yè)。前上市作品集公司教學(xué)主管+科系培訓(xùn)講師，6年+資深教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生案例：康奈爾、UCL、清華大學(xué)、香港大學(xué)、UW、NUS、RCA、UAL等

Bery Lo

本科畢業(yè)于華華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，曾任職于知名外企Aecom，和央企。連續(xù)4年輔導(dǎo)學(xué)生前后砍獲 UCL，愛丁堡，新國大，港大城市設(shè)計offer。

吳梓君

本科畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，曾獲亞洲建筑與城市規(guī)劃聯(lián)盟亞洲設(shè)計金獎，曾于馬巖松工作室MAD Architects、倫敦PLP Architecture建筑公司任職建筑設(shè)計師。

曾砍獲UCL、愛丁堡、UC Berkely等名校錄取。

范子鈿

本科畢業(yè)于華南理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)（5年制），本科學(xué)校獎學(xué)金連續(xù)獲得者，具有免試保研資格，申請季獲UCL，愛丁堡，新國大，港大城市設(shè)計offer。香港大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。

【offer案例】

【機構(gòu)簡介】

AlfaTag Studio 是在2019年由倫敦大學(xué)學(xué)院UCL，香港大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)Upenn畢業(yè)的建筑、室內(nèi)以及景觀設(shè)計師創(chuàng)立。歷時4年，集結(jié)超過20多名世界各國各地區(qū) TOP 5 建筑、室內(nèi)景觀和城市設(shè)計類大牛老師，成功輔導(dǎo)超過 350 多名建筑科系的設(shè)計類留學(xué)申請案例，實現(xiàn)從前期選校咨詢到作品集輔導(dǎo)再到文書申請全流程定制化輔導(dǎo)流程。AlfaTag Studio從開業(yè)以來一直專注建筑，景觀，城市，室內(nèi)，舞臺設(shè)計等設(shè)計相關(guān)方向，研發(fā)了一套垂直且專業(yè)的教學(xué)體系，能高效地幫助學(xué)生打造一整套高度定制化、個性化的教學(xué)方案。

【機構(gòu)環(huán)境】