UG五軸聯(lián)動編程培訓班

UG五軸聯(lián)動編程培訓班使用對象具有三軸編程，操機基礎的人員

產(chǎn)品詳情

課程項目分類

UG五軸聯(lián)動編程培訓班

課程類型

UG產(chǎn)品設計五軸編程班

班型

小班

班制

全日制

課程適用對象

具有三軸編程、操機基礎的人員

學校詳細介紹

【機構(gòu)簡介】

東莞京雕教育科技有限公司擁有20多年行業(yè)經(jīng)驗。

東莞京雕教育公司擁有實力雄厚的師資團隊，豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，公司的培訓基地有自主研發(fā)的通俗易懂的教育培訓教材，寬敞的多媒體教室，單獨的直播實操室，上機實操的工廠基地。硬件設施完善，課程多樣化，設有CNC實操就業(yè)班、數(shù)控車床班、車銑復合班、北京精雕編程操機就業(yè)班、UG三軸五軸模具產(chǎn)品設計就業(yè)班、UG編程操作班、辦公軟件培訓班等眾多培訓課目。

學以致用，決不讓學員只做紙上談兵的書生，公司現(xiàn)占地面積五千多平米，擁有數(shù)控車床、車銑復合機、北京精雕機、發(fā)那科、三菱等各種CNC電腦鑼60余臺，保證每位學員有充足的上機實操時間和實操機器使用。告別低工資，提升為工程師。

東莞京雕教育，CNC機加工培訓滿意企業(yè)。

公司30多名實干老師傅為學員講解排難，解決各種實操過程中會遇到的各種疑難雜癥，讓學員畢業(yè)就擁有三到五年的實操經(jīng)驗水平。學期內(nèi)如未學學會，可以繼續(xù)學習，直到學會為止，推薦工作，讓每一位學員都能掌握熟練的實戰(zhàn)技能，找到對口的工作是公司對學員的培訓承諾。

培訓基地依靠過硬的品牌和實力雄厚的師資隊伍，已累計培訓各類技能人才上千人次，幫助數(shù)百家企業(yè)解決了技術(shù)型人才的用工難問題。產(chǎn)品質(zhì)量量是公司發(fā)展的基石，公司擁有二次元、三次元、硬度計、激光打標機等各類檢測儀器十余臺，嚴格把控精度質(zhì)量關(guān)。

業(yè)精于勤，一直被模仿，從未被超越，勇攀高峰，敢于面對困難，敢啃硬骨頭，是每個京雕人的信念。

教育理念：

學以致用，決不讓學員只做紙上談兵的書生。

機構(gòu)宗旨：

業(yè)精于勤，從未被超越，勇攀高峰，敢于面對困難，敢啃硬骨頭。

培訓承諾：

學期內(nèi)如未學會，可以繼續(xù)學習，直到學會為止，推薦工作。

【教學環(huán)境】

教學環(huán)境

教學環(huán)境

教學環(huán)境

【老師介紹】

曾慧老師

授課科目：北京精雕產(chǎn)品設計編程

教齡：13年

在精雕領(lǐng)域，曾慧老師是一位備受尊敬的師傅。他不僅精通北京精雕平面設計和3D曲面造型設計，還具備出色的編程能力。更難能可貴的是，曾慧老師還致力于精雕數(shù)控機床的教學工作，將自己的知識和技能毫無保留地傳授給學生。

曾慧老師的教學風格獨具特色，他講課情緒飽滿，充滿激情。他將對學生的關(guān)心、教導和期望融于對科學的熱愛和追求之中，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識和技能。曾慧老師的教學風格可以大致分為三種類型：自然型、幽默型和技巧型。

自然型教學風格是曾慧老師常用的教學方式。他善于利用生活中的實例和實際操作來幫助學生理解復雜的概念和原理。通過親身示范和實踐操作，讓學生更好地掌握技能，達到事半功倍的效果。

幽默型教學風格是曾慧老師的另一大特色。他善于運用幽默的語言和生動的比喻來吸引學生的注意力，讓學生在歡笑中學習知識。這種教學方式不僅緩解了學生的學習壓力，還激發(fā)了學生的學習興趣和創(chuàng)造力。

技巧型教學風格是曾慧老師為了幫助學生更好地掌握精雕技能而采用的教學方式。他通過一系列技巧和方法，幫助學生快速掌握精雕的基本操作和技巧。這些技巧和方法都是在實踐中不斷摸索和總結(jié)出來的，對于提高學生的技能水平有很大的幫助。

總之，曾慧老師是一位技藝精湛、熱心教學的精雕大師。他的教學風格獨具特色，不僅讓學生掌握了知識和技能，還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和實踐能力。在曾慧老師的指導下，相信學生們一定能夠成為精雕領(lǐng)域的佼佼者。

郭陽平老師

授課科目：UG編程+5軸數(shù)控培訓

教齡：15年

在數(shù)控加工行業(yè)，有一位從業(yè)十多年備受尊敬的郭陽平老師。作為一名UG產(chǎn)品設計編程繪圖、三軸及五軸加工工藝及自動編程的老師，郭陽平老師憑借其深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，成為了這個領(lǐng)域的專業(yè)人物。

郭陽平老師精通各種數(shù)控機床操作，對產(chǎn)品零部件精度及工裝夾具等都深有經(jīng)驗。他的精湛技藝和深厚知識，使得他在處理各種復雜數(shù)控加工問題時總能游刃有余。無論是面對何種工藝要求或是遇到何種技術(shù)難題，他都能憑借自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗，給出準確、有效的解決方案。

在教學風格上，郭陽平老師也是別具一格。他的課堂氛圍和諧幽默，講課風趣，耐心特別好，使得學員們能夠在輕松愉快的氛圍中掌握知識。他善于用深入淺出的方式講解復雜的技術(shù)問題，讓學員們能夠更好地理解和掌握。

正因為如此，郭陽平老師深受同事和學員的喜愛和尊敬。他的專業(yè)素養(yǎng)、教學風格以及對工作的熱情和投入，都使得他在數(shù)控加工行業(yè)中獨樹一幟，成為一顆璀璨的明星。

作為一位杰出的數(shù)控加工教師，郭陽平老師的成就是顯而易見的。他用自己的努力和才華，為數(shù)控加工行業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。我們相信，在未來的日子里，郭陽平老師將繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為數(shù)控加工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

劉群老師

授課科目：車銑復合編程+操機培訓

教齡：13年

在數(shù)控車銑的編程加工領(lǐng)域，劉群老師不僅精通各種數(shù)控車的操作，對于車銑復合的編程加工工藝也有深入的研究和豐富的實踐經(jīng)驗。這種豐厚的技術(shù)背景讓他在業(yè)界享有極高的聲譽。

劉群老師對MasterCam軟件的運用達到了爐火純青的境界，這款軟件是數(shù)控編程領(lǐng)域的重要工具，掌握它的難度不言而喻。但劉老師卻能駕輕就熟，無論是復雜的圖形設計還是高難度的加工工藝，他都能游刃有余地完成。

不僅如此，劉群老師在模具設計與數(shù)控教學方面也有著獨到的經(jīng)驗和見解。他深知，要想培養(yǎng)出獨擋一面的數(shù)控技術(shù)人才，必須要有深厚的技術(shù)基礎和開闊的視野。因此，他始終保持低調(diào)務實的工作態(tài)度，不斷學習創(chuàng)新，緊跟技術(shù)發(fā)展的前沿。

劉群老師是中國制造領(lǐng)域中的一位杰出教育者。他以工匠精神為指導，致力于培養(yǎng)新一代的模具數(shù)控技術(shù)人才。他的教學風格嚴謹而務實，對技術(shù)有著近乎執(zhí)著的追求，精益求精。他深知，只有對技術(shù)的深入理解和不斷追求，才能在實踐中取得更好的成果。

在車銑復合培訓方面，劉群老師的教學經(jīng)驗豐富，堪稱獨擋一面。他不僅教授學生如何操作設備，更重要的是培養(yǎng)他們的思維方式和技術(shù)素養(yǎng)。他相信，只有掌握了重要技術(shù)的原理和方法，才能在未來的工作中應對各種挑戰(zhàn)。

劉群老師是一位真正的技術(shù)大師和教育家。他的工作精神和教學方法不僅贏得了學生們的尊敬和愛戴，也為制造業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)異的技術(shù)人才。在未來的日子里，我們期待劉群老師能夠繼續(xù)發(fā)揮他的專業(yè)優(yōu)勢，為中國的制造業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

秦子路老師

授課科目：北京精雕產(chǎn)品設計編程

教齡：16年

秦子路老師是一位在精雕設計領(lǐng)域擁有16年經(jīng)驗的專業(yè)人士。他精通各種五金件和塑膠件產(chǎn)品的設計以及編程，是一位經(jīng)驗豐富且技藝高超的匠人。

秦子路老師的教學風格非常獨特，他善于將復雜的技術(shù)知識以簡單易懂的方式傳授給學生。他從事客戶產(chǎn)品開發(fā)設計多年，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，幫助學生更好地掌握精雕設計的技巧和要點。

在秦子路老師的課堂上，學生們不僅能夠?qū)W到精雕設計的技術(shù)知識，還能夠了解行業(yè)的新動態(tài)和發(fā)展趨勢。秦子路老師會結(jié)合自己的經(jīng)驗和案例，為學生們提供實用的建議和指導，幫助他們更好地應對實際工作中遇到的問題。

秦子路老師的講授方式非常簡單易懂，他善于用生動的語言和形象的比喻來解釋復雜的概念和原理。學生們在秦子路老師的指導下，能夠快速掌握精雕設計的重要技能，提高自己的專業(yè)水平。

總之，秦子路老師是一位在精雕設計領(lǐng)域具有深厚經(jīng)驗和優(yōu)良技術(shù)的匠人。他的教學風格簡單易懂，能夠幫助學生快速掌握精雕設計的技巧和要點。相信在秦子路老師的指導下，學生們一定能夠成為一名專業(yè)的精雕設計師。

【上課現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

【學員風采】

編程之路：文同學的蛻變之路

在眾多的求學者中，文同學顯得與眾不同。17歲的他，是初中應屆畢業(yè)生，卻懷著一顆探索與進取的心，踏入了北京精雕編程的大門。

他并非出身于計算機世家，也不是技術(shù)天才，只是一位普通的少年，帶著對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛，通過朋友的介紹，選擇了這一條不同于常人的道路。

文同學性格內(nèi)向，不善言辭，但他的細心與專注卻是他學習編程的極大助力。在面對復雜的編程語言和繁雜的機器操作時，他從未退縮。每一個代碼、每一個參數(shù)，他都仔細斟酌，用心體會。經(jīng)過三個月的日夜磨礪，他不僅掌握了北京精雕編程的重要技術(shù)，更是對操機技術(shù)有了深入的了解和實踐。

編程的世界是邏輯與智慧的碰撞，是耐心與毅力的考驗。而文同學，就是在這片廣闊的天地中，找到了自己的位置。如今，他已順利畢業(yè)，步入了編程工作崗位，用他的智慧和技藝，編織著屬于他的未來。

而他的故事，也成為了許多還在迷茫中的少年的啟示：只要心懷夢想，勇敢追求，每一種技能都能成為通往成功的橋梁。文同學的薪資待遇，也證明了技術(shù)的重要性。相比于同齡人從事的普工工作，他的薪資待遇已經(jīng)令人羨慕。這不僅是他個人努力的結(jié)果，也是時代給予技術(shù)人才應有的回報。

編程之路：周同學的夢想與奮斗

在眾多求學的學員中，周同學顯得格外引人注目。18歲的他，來自湖南的鄉(xiāng)村，初中畢業(yè)后在老家的超市做著普工工作。然而，他內(nèi)心深處對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛，驅(qū)使他踏上了前往東莞的列車。

性格活潑的周同學，剛來到公司時，面對各式各樣的CNC數(shù)控機器、檢測設備，他流露出新奇的眼神，充滿了對未知的好奇。他羨慕那些老師傅們的高工資和技術(shù)，這成為了他學習的動力源泉。

在學習的過程中，周同學展現(xiàn)出了主動認真的態(tài)度。他深知自己的基礎薄弱，因此更加珍惜學習的機會。每當遇到不懂的問題，他都會虛心請教，不放過任何一個學習的機會。經(jīng)過三個月的努力和刻苦學習，他終于掌握了北京精雕編程的重要技術(shù)，順利畢業(yè)并步入了編程工作崗位。

周同學的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想、有勇氣、有毅力，就能夠跨越起點，實現(xiàn)自己的目標。他的故事激勵著更多的年輕人，勇敢地追尋自己的夢想，用技能和努力書寫屬于自己的輝煌篇章。

薛同學的精雕之路：從無到有，從夢想到現(xiàn)實。

在眾多學員中，薛同學的故事尤為引人注目。20歲的他，來自安徽，早已在社會的熔爐中磨礪了幾年經(jīng)歷了社會的洗禮，他深知技術(shù)的重要性，并決定投身到北京精雕技術(shù)的學習中。

薛同學的學習態(tài)度非常勤奮，記憶力出眾。盡管他從零開始，但他并沒有因此而氣餒。他深知自己來到這里的目的，那就是要掌握真正的技術(shù)，提高自己的競爭力。

在三個月的時間里，薛同學不僅掌握了北京精雕編程的重要知識，還進一步學習了發(fā)那科T600操機技術(shù)。他的努力和專注，使得他在短時間內(nèi)取得了巨大的進步。

如今，薛同學已經(jīng)成為了公司的一名實干技術(shù)人才。他的故事告訴我們，無論起點如何，只要心中有夢想、腳下有路，就能走向成功的彼岸。他用自己的汗水和智慧，證明了技術(shù)之路的無限可能。

薛同學的經(jīng)歷將激勵更多的人，無論年齡、背景如何，只要有決心和努力，都能在技能的道路上走出屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待，更多的“薛同學”們在這條道路上繼續(xù)閃耀，書寫屬于自己的輝煌人生。