武漢汽車輪胎及四輪定位技師班

學校簡介： 湖北愛車職業(yè)技術(shù)培訓學校，是經(jīng)湖北省人力資源和社會**廳批準成立、湖北省民政廳注冊的具有獨立法人資格的專業(yè)技能培訓學校。學校秉承“以市場人才需求為導向，以素質(zhì)教育為主線，以能力培養(yǎng)為根本，以技能提高為重點”的宗旨。學校堅持“育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行”的辦學理念，以培訓質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以社會效益為，以嚴格管理為原則，扎實有效地開展工作，努力塑造一所具有較高辦學信譽和社會美譽度的培訓學校，更好地服務于建設學習型社會和建立終身學習體系的宏偉目標。學校自創(chuàng)辦以來，以其認真負責的態(tài)度，過硬的教學質(zhì)量，的辦學條件，先進的軟硬件設施，超高的就業(yè)率獲得學員和社會各界人士的一致好評和業(yè)界的青睞。

行業(yè)前景：四輪定位是汽車檢修和保養(yǎng)的基本技術(shù)，是**汽車直線行駛的穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)向的輕便、轉(zhuǎn)向輪回正性能良好，以及減少輪胎和機件的磨損、增強汽車行駛的安全性，已在生活中成為人們定期保養(yǎng)必備項目，從屬運用行業(yè)十分廣泛，汽車制造廠家、汽車服務公司，汽車修理廠，改裝廠等皆需求，在“十二五”規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大方針下，四輪定位儀面臨巨大的市場投資機遇，行業(yè)有望迎來新的發(fā)展契機。

課程詳解如下：

一、汽車底盤和懸掛

1，懸掛的組成，功能和形式

2，懸架的應用

階段目標：基礎的學習，為后面的理解作鋪墊

二、輪胎

1，輪胎的結(jié)構(gòu)

2，輪胎的規(guī)格種類

3，輪胎的維修保養(yǎng)

4，輪胎的磨損診斷

階段目標：通過理論與實訓的學習，讓學生掌握輪胎的基本維修知識

三、四輪定位

1，車身抖動的故障分析和排除

2，四輪定位的原理

3，定位的參數(shù)和作用

4，相關(guān)定位參數(shù)和作用

5，車輪定位檢查

6，四輪定位的調(diào)整步驟

階段目標： 四輪定位的原理的學習以及反復實訓，讓學生能在操作技巧上有所掌握

四、定位故障診斷

1，四輪定位的檢查

2，跑偏診斷

3，方向盤不正檢查

4，振動診斷

5，吃胎故障診斷

階段目標：通過該階段的學習，讓學生在今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)崗位上，能夠很快的掌握四輪定位的全套技術(shù)。

五、四輪定位的調(diào)整案例

1，后輪外傾角

2，后輪前束角

3，主銷后傾角

4，注銷內(nèi)傾角

5，前輪外傾角

6，前輪前束角

階段目標：通過該階段的學習，讓學生在今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)崗位上，能夠很快的掌握四輪定位的全套技術(shù)。

教學環(huán)境展示：

教學設備：

實訓基地：

為什么選擇湖北愛車：

辦學正規(guī)：我校是經(jīng)湖北省人力資源和社會**廳批準成立，湖北民政廳注冊的具有獨立法人資格的專業(yè)技能培訓學校，相關(guān)的資料網(wǎng)上均可以查到，學員和家長也可以來我校實地考察以確保無虞。

師資力量雄厚:我校的老師都是由在實際工作崗位上的教授，生產(chǎn)線的工程師，技師，二手車評估師等一批在學術(shù)和專業(yè)技能方面能夠獨當一面的業(yè)界精英組成，確保學員在學習的過程中能夠做到學無遺漏，有問必答，更全面更系統(tǒng)的掌握專業(yè)知識。并且能夠做到一切以實際應用為出發(fā)點，結(jié)合行業(yè)的發(fā)展趨勢，實際操作流程因勢教導，真正的做到學以致用。

地理優(yōu)勢：我校地處市區(qū)中心，交通十分便利，非常便于廣大學員，家長以及業(yè)界人士實地考察。

學校環(huán)境優(yōu)越：學校自然環(huán)境十分優(yōu)雅，教學環(huán)境和教育質(zhì)量也能得到進一步的**。學校校園總面積180.39萬平方米，校舍建筑面積103.94萬平方米，學校有先進的教學、科研實驗設施，現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)覆蓋全校，1所三級甲等直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，生活學習設施齊全優(yōu)越。

教學方式獨特:從根本出發(fā)，“店面就是教室，教室就是市場”，汽修理論知識與實踐能力完美結(jié)合，“三分理論，七分實踐”，打破傳統(tǒng)的學校教育思路和理念為了教育而教育，我們從結(jié)果推進，順應市場，推動發(fā)展，是自然產(chǎn)物，真正做到與企業(yè)單位和客戶零距離，實現(xiàn)“學?！髽I(yè)”兩點一線雙向發(fā)展。