廣州美術(shù)素養(yǎng)教育培訓(xùn)班

【課程目的】

一、審美素養(yǎng)提升

1. 培養(yǎng)審美感知能力：引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受自然與生活中的美，包括色彩、形狀、線條、質(zhì)感等視覺元素，以及音樂、文學(xué)等其他藝術(shù)形式中的美感，提高對(duì)美的敏感度。

2. 提高審美鑒賞能力：通過欣賞古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，分析其藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的分析、評(píng)價(jià)和理解能力，提升審美品位。

3. 增強(qiáng)審美創(chuàng)造能力：鼓勵(lì)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中表達(dá)自己的情感、想法和個(gè)性，運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技能，創(chuàng)造出具有美感和藝術(shù)價(jià)值的作品，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、技能技巧掌握

1. 繪畫技能：教授學(xué)生基本的繪畫技法，如素描、速寫、水彩、油畫等，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、比例和色彩，提高繪畫水平。

2. 手工制作技能：培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力，如剪紙、陶藝、編織、刺繡等，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受材料的特性和工藝的魅力，提高創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

3. 設(shè)計(jì)技能：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等基本設(shè)計(jì)原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三、情感態(tài)度培養(yǎng)

1. 激發(fā)興趣愛好：通過豐富多彩的美術(shù)課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好和特長，豐富學(xué)生的課余生活。

2. 培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力：美術(shù)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中大膽表達(dá)自己的想法和情感，突破傳統(tǒng)思維的束縛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3. 增強(qiáng)文化自信：通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美術(shù)和民間美術(shù)，了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和藝術(shù)成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

四、綜合素質(zhì)發(fā)展

1. 促進(jìn)個(gè)性發(fā)展：美術(shù)教育尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

2. 提高綜合素質(zhì)：美術(shù)教育與其他學(xué)科相互滲透，通過美術(shù)創(chuàng)作可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、審美能力等綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在美術(shù)教學(xué)中，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作創(chuàng)作和展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

【課程優(yōu)勢(shì)】

專業(yè)師資引領(lǐng)，先進(jìn)設(shè)施助力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力

【招生對(duì)象】

15歲初中文憑以上學(xué)生

【學(xué)習(xí)周期】   

針對(duì)出國留學(xué)學(xué)生作品集創(chuàng)作學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況，會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)周期過程，普遍學(xué)習(xí)時(shí)間在一年到兩年之間

【上課安排】

老師與學(xué)生1對(duì)1上課，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間可以定制安排

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

一、繪畫基礎(chǔ)

1. 素描：學(xué)習(xí)用鉛筆、炭筆等工具描繪物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、比例和明暗關(guān)系。包括幾何體素描、靜物素描、人物素描等。

2. 色彩：了解色彩的基本原理，如色相、明度、純度等。學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩、水粉、油畫等顏料進(jìn)行色彩表現(xiàn)，包括色彩靜物、色彩風(fēng)景、色彩人物等。

3. 速寫：快速捕捉物體的形態(tài)和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)觀察力和表現(xiàn)力?？梢赃M(jìn)行人物速寫、風(fēng)景速寫等。

二、繪畫技法

1. 國畫：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫技法，包括筆墨運(yùn)用、構(gòu)圖、意境表達(dá)等。有山水、花鳥、人物等不同題材。

2. 油畫：掌握油畫的材料特性和繪畫技巧，如調(diào)色、筆觸、層次感等?？蛇M(jìn)行寫實(shí)、抽象等不同風(fēng)格的創(chuàng)作。

3. 水彩畫：了解水彩顏料的特性，學(xué)習(xí)水彩畫的濕畫法、干畫法等技巧，表現(xiàn)清新、透明的效果。

4. 版畫：包括木刻版畫、銅版畫、絲網(wǎng)版畫等。學(xué)習(xí)制版、印刷等工藝，創(chuàng)造具有獨(dú)特藝術(shù)效果的作品。

三、美術(shù)史與理論

1. 中外美術(shù)史：了解不同歷史時(shí)期、不同地域的美術(shù)發(fā)展歷程，包括古代美術(shù)、中世紀(jì)美術(shù)、文藝復(fù)興美術(shù)、現(xiàn)代美術(shù)等。認(rèn)識(shí)知名畫家、作品及其藝術(shù)風(fēng)格。

2. 美術(shù)理論：學(xué)習(xí)美術(shù)的基本概念、原理和審美標(biāo)準(zhǔn)。如形式美法則、色彩理論、構(gòu)圖原理等。

3. 藝術(shù)批評(píng)：培養(yǎng)對(duì)美術(shù)作品的分析和評(píng)價(jià)能力，學(xué)會(huì)從不同角度欣賞和解讀藝術(shù)作品。

四、手工與設(shè)計(jì)

1. 手工制作：如剪紙、陶藝、紙藝、編織等。通過動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

2. 平面設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等基本設(shè)計(jì)知識(shí)和技能。

3. 立體設(shè)計(jì)：包括雕塑、裝置藝術(shù)等。了解空間造型和材料運(yùn)用，培養(yǎng)三維空間的創(chuàng)造力。

五、藝術(shù)欣賞與實(shí)踐

1. 參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)展覽等，拓寬藝術(shù)視野，提高審美水平。

2. 參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，如戶外寫生、藝術(shù)工作坊等。親身體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛和理解。

六、跨學(xué)科融合

1. 與文學(xué)、音樂、歷史等學(xué)科相結(jié)合，豐富美術(shù)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。

2. 探索美術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

【機(jī)構(gòu)介紹】

廣州四鬼漫畫，自2018年成立以來，便以培育漫畫人才、推動(dòng)漫畫藝術(shù)發(fā)展為己任，是一家集故事漫畫教育與對(duì)外留學(xué)培訓(xùn)于一體的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。我們匯聚了一支由日本京都精華大學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)府畢業(yè)的資深教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)背景，更積累了豐富的教學(xué)及留學(xué)作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供最前沿、最專業(yè)的指導(dǎo)。

機(jī)構(gòu)特色鮮明，課程設(shè)置廣泛而深入，覆蓋了從興趣啟蒙到職業(yè)規(guī)劃，再到留學(xué)準(zhǔn)備及工作技能提升的全鏈條。無論你是漫畫愛好者，還是希望將漫畫作為職業(yè)發(fā)展的有志青年，或是尋求出國深造的藝術(shù)人才，四鬼漫畫都能為你量身定制合適的課程。

在教學(xué)上，我們堅(jiān)持原創(chuàng)與獨(dú)立精神，致力于將故事漫畫的專業(yè)知識(shí)融入每一次教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)員從劇本構(gòu)思到成品繪制，全程參與，全面掌握創(chuàng)作技能，最終達(dá)到符合市場(chǎng)需求的職業(yè)水平。同時(shí)，我們還積極為在漫畫領(lǐng)域展現(xiàn)出非凡潛力的學(xué)員鋪設(shè)留學(xué)之路，助力他們走向世界，為我國漫畫市場(chǎng)引入更多元、更前沿的繪畫風(fēng)格與創(chuàng)作理念。

廣州四鬼漫畫，是你實(shí)現(xiàn)漫畫夢(mèng)想，開啟藝術(shù)之旅的理想選擇。

【師資介紹（部分）】

四老師

授課科目：油畫/日本畫/插畫/藝術(shù)史/立體造型/平面設(shè)計(jì)

教師簡介：畢業(yè)于京都精華大學(xué)-大學(xué)院-漫畫研究科，日本講談社?年Magazine新人漫畫家，廣州市新社會(huì)階層動(dòng)漫分會(huì)理事，廣東省動(dòng)漫藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，2018年創(chuàng)立廣州四?漫畫留學(xué)

教學(xué)風(fēng)格：授課幽默,風(fēng)格突出

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

袁老師

授課科目：油畫/日本畫/插畫/藝術(shù)史/立體造型/平面設(shè)計(jì)

教師簡介：畢業(yè)于京都藝術(shù)大學(xué)-藝術(shù)研究科-純藝術(shù)領(lǐng)域-油畫專業(yè)，大阪JYメッ乜-ジ株式會(huì)社設(shè)計(jì)師

教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)細(xì)節(jié)感更強(qiáng) 直奔主題

課堂場(chǎng)景

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

展覽柜

作品墻

書屋