【課程介紹】
進入中專類藝術(shù)學(xué)校,接受專業(yè)化藝術(shù)教育的孩子,考入公辦一批次二批次開設(shè)藝術(shù)后備生項目的學(xué)校,是學(xué)校的一種人才篩選機制;另外方面,家庭和孩子也可以通過這個考試,考量個人是否適合選擇該專業(yè),作為未來的發(fā)展方向。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
舞蹈“小藝考”自然也是考察孩子舞蹈專業(yè)能力,當然院校專業(yè)不同,對孩子的專業(yè)要求也不一樣??蓞⒖济磕甑母街性盒0l(fā)布的招生簡章。初試主要看孩子的形象氣質(zhì)、身體條件、 也就是初步看孩子的外形是不是腿長、胳膊長、脖子長、頭小臉小、瓜子臉。而基本功,初試時考察以柔韌性彈跳爆發(fā)力為主。進入復(fù)試,要進一步考察孩子的身體條件、 基本功和舞蹈表演 ;比如要量身體比例, 腿長、臂長、頸部等??疾旎竟r,評委老師會上手壓,考察考生的柔韌性。舞蹈表演的話,考生需準備一支舞蹈作品,主要看孩子的身體協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力、 表情等。
【招生對象】
初中生
【學(xué)習(xí)周期】
周末課,集訓(xùn)課
【課程優(yōu)勢】
在專業(yè)學(xué)習(xí)上,能提供的是專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)科設(shè)置最為全面、完善,富有經(jīng)驗的教師,以及專注于舞蹈學(xué)習(xí)的時間,這些都是非常寶貴的。專業(yè)院校能夠從大的時間維度上把控孩子的學(xué)習(xí)進程,從身體開發(fā)、肌肉素質(zhì)、興學(xué)習(xí)、藝術(shù)表達等不同階段來塑造一個者從自身發(fā)展來說,一個專業(yè)的環(huán)境能提供最根本的就是文化的浸染和熏陶,這至關(guān)重要。
【師資力量】
胡文超
曾參加荷花杯、荷花少年舞蹈大賽群舞金獎
曾參加北京百匯演藝學(xué)校百匯杯獲得一等獎
參與信陽師范學(xué)院建黨100周年演出
參與拍攝《贏天下》出演舞蹈演員
參加海外桃李杯舞蹈大賽獲得專業(yè)組一等獎
參加英皇國際藝術(shù)大賽獲得專業(yè)組金獎
參與信陽師范大學(xué)原創(chuàng)劇目“桂花飄香”排練并擔任領(lǐng)舞多次
拍攝大學(xué)生電影節(jié)宣傳片
曾任信陽師范大學(xué)2019級舞蹈表演班畢業(yè)專場《夢19·夢依舊》執(zhí)行導(dǎo)演
2019一2023年大學(xué)期間多次在學(xué)校獲得校級一等、二等獎學(xué)金和三好學(xué)生榮譽。
周煜桁
第五屆"荷花少年"全國舞蹈展演"星光少年獎"
湖南省第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎
第六屆湖南藝術(shù)節(jié)"三湘群星獎"
舞蹈之鄉(xiāng)教材侗族男生群舞《笙聲不息》
【學(xué)校簡介】
星吧藝考成立于2014年,10年時間,星吧藝考攜手上千名藝考學(xué)子走進自己夢想的象牙塔,筑夢成功。星吧藝考從植根于傳媒藝考,到播音主持、戲劇影視表演、戲劇影視導(dǎo)演、服裝表演、聲樂、舞蹈多專業(yè)強勢交叉發(fā)展的培養(yǎng)模式。星吧藝考始終堅守教育的初心,以不變應(yīng)萬變的培養(yǎng)理念,做好高中生的美育工作。不變的是,我們培養(yǎng)學(xué)生的宗旨:立足于現(xiàn)在,著眼于未來。既要考慮眼前的升學(xué)問題,更要面對未來實際行業(yè)發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)。變化的是,藝考在改革,時代在發(fā)展,我們的課堂,要實時調(diào)整教學(xué)大綱,我們的老師要永遠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)去傳道授業(yè)解惑。2023年,為迎接新藝考的挑戰(zhàn)!星吧藝考新校區(qū)軟硬件設(shè)施全面升級,為全方位培養(yǎng)一名“拔尖”的藝考生提供保障。新校區(qū)位于:鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路農(nóng)科路世紀聯(lián)華3層。2023年,我們提出新的招生標準:“我們只掐尖兒” 我們的立場永遠是:不是所有的學(xué)生都適合走藝術(shù)高考這條路。所以我們只選擇適合的,適合中我們只“掐尖”。10年時間,學(xué)校由青澀走向成熟,這里有一群永葆匠心的教學(xué)團隊,教學(xué)大于天,教研是日常,永無止境的挑戰(zhàn)自我,在教學(xué)體系的完善上,打破,討論,重建,再打破,再討論,再重建。追求正確,才能為藝考生保駕護航。