杭州大學(xué)英語(yǔ)預(yù)科班

課程目的：

優(yōu)朗國(guó)際英語(yǔ)開(kāi)設(shè)大學(xué)英語(yǔ)預(yù)科班旨在幫助學(xué)員調(diào)整好心態(tài)以迎接嶄新的大學(xué)生活，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)提升學(xué)員的英語(yǔ)興趣，并提前為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

課程介紹：

◇聽(tīng)說(shuō)：從語(yǔ)音、聽(tīng)力、思維及表達(dá)能力三方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)你聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的興趣，為通過(guò)四級(jí)和大學(xué)的聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；

◇閱讀：以大學(xué)英語(yǔ)精讀或新概念英語(yǔ)三冊(cè)的精選美文為藍(lán)本，傳授閱讀技巧，同時(shí)感受英語(yǔ)風(fēng)俗文化差異；

◇寫(xiě)作：強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的實(shí)用性，突破中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試寫(xiě)作模式，切實(shí)提高英語(yǔ)實(shí)用能力；

教學(xué)對(duì)象：

高三畢業(yè)生或英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的高一、高二學(xué)生。

授課方式：

寓教于樂(lè).讓高考之后的學(xué)生，能在輕松的氣氛下渡過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光。

課程設(shè)置：

共計(jì)開(kāi)設(shè)五個(gè)內(nèi)容，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，單詞記憶五個(gè)方面提高學(xué)生綜合英語(yǔ)能力，迅速掌握大學(xué)基礎(chǔ)詞匯，聽(tīng)說(shuō)、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作全面提高。并從多角度增加學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，知識(shí)與應(yīng)試相結(jié)合，為順利通過(guò)四級(jí)奠定基礎(chǔ)。

課程特色：

◇匯集學(xué)校精英、推出旨在提高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平、適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、熟悉四級(jí)考試的課程。

◇本課程除教授英語(yǔ)知識(shí)之外，還將口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，詞匯，寫(xiě)作 有重點(diǎn)的進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練。

師資力量：

學(xué)校簡(jiǎn)介：

優(yōu)朗國(guó)際英語(yǔ)是一家具有國(guó)際化教育水準(zhǔn)英語(yǔ)教育培訓(xùn)中心，中心擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)效果顯著、學(xué)員服務(wù)真誠(chéng)的師資隊(duì)伍，外籍教師均擁有國(guó)際教師資格證書(shū)。優(yōu)朗與杭州各大高校，中小學(xué)校建立了廣泛的教育交流網(wǎng)絡(luò)，充分開(kāi)展課程合作開(kāi)發(fā)，教師進(jìn)修交流、教育資源共享等。

優(yōu)朗先進(jìn)的辦學(xué)理念、成功的辦學(xué)實(shí)踐、突出的辦學(xué)特色、優(yōu)異的辦學(xué)成果、已成為備受社會(huì)矚目教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來(lái)一直深受學(xué)員的和社會(huì)的褒揚(yáng)，是外語(yǔ)愛(ài)好者值得信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)品牌。優(yōu)朗會(huì)把學(xué)員的贊賞與社會(huì)的肯定、家長(zhǎng)的信賴(lài)與支持化為繼續(xù)前進(jìn)的步伐與動(dòng)力。

教學(xué)環(huán)境：

學(xué)習(xí)建議：

配合全外教口語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果更佳。