鄭州幼兒/少兒（初高級(jí)）英語(yǔ)繪本課程培訓(xùn)

【課程名稱(chēng)】

繪本(初階)

繪本(高階)

【課程課時(shí)】

24H

【班型介紹】

5-12人班

【適合學(xué)員】

幼兒

少兒

【課時(shí)分配】

授課時(shí)間:2H/次，共計(jì)12次

上課頻次:一周3次課左右，共計(jì)6小時(shí)授課

上課周期:1個(gè)月

授課內(nèi)容:每節(jié)課一個(gè)繪本，共學(xué)習(xí)12個(gè)繪本

【教材展示】

英文繪本

【英語(yǔ)繪本課程體系】

1、幼兒——

適合學(xué)員：5歲左右或有英語(yǔ)啟蒙教育的寶貝

教學(xué)目標(biāo)：以“快樂(lè)閱讀”為理念，選擇適合低年級(jí)兒童的繪本，讓孩子初步學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，提高孩子文學(xué)鑒賞力，培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯思維能力，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣

2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)仔細(xì)觀察理解故事內(nèi)容

3.抓住故事中的重點(diǎn)詞句，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生理解感悟

4.在師生共讀中，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)

上課教材：英文繪本

課堂展現(xiàn)：歌曲預(yù)熱了解故事主題，掌握主題單詞(主課本教學(xué)法)

1.Picture walk:把注意力集中在圖畫(huà)上，降低認(rèn)知難度，預(yù)估故事大意

2.信息捕捉:通過(guò)聽(tīng)，看，順利對(duì)應(yīng)詞匯、語(yǔ)句與頁(yè)面上的意思，產(chǎn)生理解，并且積累聽(tīng)力詞匯

3.你讀他聽(tīng) 音意結(jié)合:怎么讀--語(yǔ)速一定要慢一點(diǎn)，不要出現(xiàn)連讀。盡量把每個(gè)單詞吐字清晰，便于讓孩子理解。每一頁(yè)讀完稍稍停頓一下，讓孩子有一個(gè)反應(yīng)的時(shí)間。

4.加深理解:從一遍看圖猜出了部分的意思，到和語(yǔ)言發(fā)生匹配、能夠有初步的理解，再到此時(shí)能夠有對(duì)詞匯、句子和全文的理解。

2、少兒——

適合學(xué)員：5歲左右或有英語(yǔ)啟蒙教育的寶貝

教學(xué)目標(biāo)：繪本涉及學(xué)校，動(dòng)物，顏色，水果，身體等主題，更加適合學(xué)生的主題式英語(yǔ)授課形式!

教學(xué)目標(biāo)：提高閱讀技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增加可理解性輸入，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的批判性思維和良好的品格。

教學(xué)方法：在課堂上將教學(xué)與音樂(lè)、角色扮演、畫(huà)畫(huà)、肢體動(dòng)作相結(jié)合，滿(mǎn)足孩子們各種學(xué)習(xí)風(fēng)格的需求，真正讓孩子體驗(yàn)多元智能教學(xué)的課堂。

上課教材：英文繪本

課堂展現(xiàn)：說(shuō)一說(shuō)

三四歲----以問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo);

五六歲----提供機(jī)會(huì)讓孩子進(jìn)行輸出和展示;

小學(xué)以后----role play或者是retell the story

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

學(xué)仕嘉國(guó)際專(zhuān)注于KET、PET、AEAS、研學(xué)，拓展雅思、托褔、A-LEVEL、GRE、GMAT、AP、多鄰國(guó)等語(yǔ)言培訓(xùn)，主要涵蓋語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)科與軟實(shí)力培養(yǎng)三大類(lèi)課程，實(shí)現(xiàn)全人教育與博雅教育的深層連接。通過(guò)外教課程、中教課堂與研學(xué)活動(dòng)的結(jié)合，鼓勵(lì)孩子掌握深度學(xué)習(xí)的方法，開(kāi)拓國(guó)際化視野，引導(dǎo)進(jìn)行多元思考，自我驅(qū)動(dòng)，為他們的未來(lái)在國(guó)際平臺(tái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們堅(jiān)信“以語(yǔ)言為橋，探索世界”的教育理念,語(yǔ)言不僅是溝通的工具，更是文化的載體。因此，我們的課程不僅注重語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，更致力于培養(yǎng)孩子們的全球視野和跨文化交流能力。我們鼓勵(lì)孩子們?cè)谥薪碳巴饨痰囊龑?dǎo)下，大膽開(kāi)口，自由表達(dá)，讓他們?cè)谡Z(yǔ)的海洋中暢游，感受不同文化的魅力，從而成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野的國(guó)際人才。

【開(kāi)展項(xiàng)目】

學(xué)仕嘉開(kāi)展 雅思、托福、KET、PET、A-LEVEL、GRE、GMAT、AP、多鄰國(guó)等語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目，專(zhuān)注留學(xué)高端精品英語(yǔ)培訓(xùn)。

【師資優(yōu)勢(shì)】

師資均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，優(yōu)中擇優(yōu)，90%以上為海歸碩士同行業(yè)至少6年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，部分教齡達(dá)10年以上，同樣條件下，提分率相比同行均分高近一分。擁有全國(guó)最多雅思托福單項(xiàng)滿(mǎn)分學(xué)員。

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】

學(xué)習(xí)環(huán)境美觀舒適、設(shè)施齊全、附近交通便利。教室設(shè)計(jì)寬敞明亮，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

擁有自己真經(jīng)教學(xué)體系、95%的海歸名校老師，封閉集訓(xùn)式教學(xué)管理。

【教學(xué)目標(biāo)】

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詞匯，全面涵蓋，把效率留在課堂，針對(duì)不同孩子學(xué)習(xí)能力，個(gè)性化規(guī)劃學(xué)習(xí)方案一切以提分為導(dǎo)向。（語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力）

1、深入全面

查漏補(bǔ)缺：針對(duì)性教學(xué)和糾錯(cuò)，幫助孩子鞏固薄弱部分

課堂反饋：課前提醒，該課后作業(yè)，監(jiān)督答疑，全真?？紲y(cè)試

動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)：全天候跟進(jìn)，貼心答疑，實(shí)時(shí)交流，確保效果

2、高效提分

發(fā)音語(yǔ)法：外教在陪練中，糾正發(fā)音、語(yǔ)法

句式詞匯：助您靈活運(yùn)用高級(jí)詞匯及句式

邏輯思考：針對(duì)興趣和特點(diǎn)，提升邏輯思維能力

【我們的優(yōu)勢(shì)】

1、教學(xué)體系

教學(xué)：

獨(dú)創(chuàng)最有效三位一體學(xué)習(xí)模式。教師+助教+外教全方位督導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，事半功倍.。

教材：

Power up/Think體系教材，劍橋大學(xué)高精產(chǎn)品。與中國(guó)新課標(biāo)和劍橋考試高度對(duì)應(yīng)，精準(zhǔn)備考。內(nèi)容和主題貼近生活和認(rèn)知，培養(yǎng)思辨能力。

外教：

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)博士，雅思總分8分，聽(tīng)力/閱讀雙9分。擁有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同年齡段和水平的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，采用互動(dòng)式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助大量學(xué)員獲得優(yōu)異成績(jī)。

教師團(tuán)隊(duì)：

90%以上為海歸碩士，同行業(yè)至少6-8年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，部分教齡達(dá)10年以上，師資穩(wěn)定，確保教學(xué)效果。

2、監(jiān)管體系

學(xué)習(xí)交流群：

建立學(xué)員專(zhuān)屬學(xué)習(xí)交流群，實(shí)時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況讓家長(zhǎng)也能了解實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

助教輔導(dǎo)：

督促學(xué)員作業(yè)，監(jiān)管學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)度，學(xué)練結(jié)合事半功倍。

家長(zhǎng)反饋：

定期回訪(fǎng)，給家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)也能清晰地了解學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校共同監(jiān)管學(xué)習(xí)，確保效果。

定期復(fù)習(xí)測(cè)試：

定期復(fù)習(xí)、結(jié)課測(cè)試、有效監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程，確保教學(xué)效果。

3、課程體系

班型：

2-5人小班學(xué)習(xí)氛圍，確保每一位學(xué)員關(guān)注度及效果。

課程：

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)逐步訓(xùn)練，注重語(yǔ)言的綜合運(yùn)用

全英環(huán)境：

沉浸式全英語(yǔ)言環(huán)境，提高語(yǔ)言習(xí)得的自然性，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，增強(qiáng)自信心和社交能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

走廊環(huán)境

接待環(huán)境

接待區(qū)域

前臺(tái)環(huán)境

環(huán)境一角