藝術(shù)留學立體造型類專業(yè)課培訓班

【課程介紹】

1月、2月、3月、4月、5月、6月：立體造型表現(xiàn)、色彩運用：色彩構(gòu)成、立體造型：折紙立體造型，粘土造型，空間素描

7月、8月、9月、10月：自由創(chuàng)作、自由確定主題進行主題作品創(chuàng)作、5-9月在自由創(chuàng)作的同時進行手部素描

11月、12月：考前沖刺、模擬考試、模擬面試、模擬小論文、模擬發(fā)表

1月、2月 ：個別院校針對訓練、素描練習、立體練習、材料練習

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10月：作品集制作期間

11、12、1、2月：作品集調(diào)整期間

【課程大綱】

1、/一月~六月/

立體造型表現(xiàn)

色彩構(gòu)成

空間素措

鞥轟漕影

一月：

色彩構(gòu)成臨摹

一周-單色調(diào)和冷暖色調(diào)練習

二周-色彩構(gòu)成臨摹

三周-色彩構(gòu)成單體創(chuàng)作

四周-色彩構(gòu)成真題創(chuàng)作

二月：

靜物素播寫生/格摹

一周 -單體素措格摹

二周-組合素指寫生

三周-組合素播寫生

三月：

粘土造型

一周 - 粘土單體造型(蔬菜類)

二周 - 粘土單體造型(動物類)

三周-粘土單體造型(人類)

四周-粘土單體造型(創(chuàng)作)

五周-粘土單體造型(創(chuàng)作)

四月：

折紙造型

一周- 折姐造型格摹

二周-折紙造型自由創(chuàng)作

三周-折紙造型真題創(chuàng)作

四周-折紙造型真題創(chuàng)作(靈感發(fā)表)

五月：

空間素措

一周-空間素措格摹

二周-空間素指寫生

三周- 空間素播寫生

六月：

素措強化/色構(gòu)強化

一周-素措靜物模擬

二周 -素措靜物模擬

三周-色彩構(gòu)成真題創(chuàng)作

四周-色彩構(gòu)成真題創(chuàng)作

2、/七月一十月/

自由創(chuàng)作課(針對作品集)

圖形創(chuàng)作

插畫創(chuàng)作

手部素措

七月~十月

作品集自由創(chuàng)作

一周 -立體造型自由創(chuàng)作

二周 -建筑速寫自由創(chuàng)作

三周- 手部素描寫生訓練

四周- 手部素描寫生訓練

3、/十一月~ 十二月/

考前沖刺課

模擬面試

模擬者試

模擬作品發(fā)表

模擬小論文寫作

十一月：

者前沖刺

一周- 模擬考試

二周-模擬面試

三周 -模擬小論文寫作

四周-模擬作品發(fā)表

十二月：

者前沖刺

一周 - 模擬考試

二周-模擬面試，作品集發(fā)表

三周 - 模擬小論文寫作

4、/次年一月/

一般入試

素措嫁習

英語過去問

國語過去問

次年一月：

一般入試講解

一周 -一般入試素描練習

二周-英語過去問講解

三周 -國語過去問講解

四周-一般入試模擬考試

5、/次年二月/

一般入試

素措煉習

英語過去問

國語過去問

次年二月：

一般入試講解

一周 -一般入試素描煉習

二周 -英語過去問講解

三周 - 國語過去問講解

四周 -一般入試模擬考試

【機構(gòu)簡介】

pikapika日本語教育是位于東京的線上日語平臺，我們采用中日線上聯(lián)合教學，「中教基礎(chǔ)輸入 + 外教口語輸出」的模式,致力于為想學習日語的大家提供專業(yè)的「想學，能說，能用」的日語學習環(huán)境。

pikapika的中外教均畢業(yè)于東京大學，早稻田大學，東京藝術(shù)大學，多摩美術(shù)大學等日本名校，為無論是想要日本留學（文理和美術(shù)），參加日語高考，或以興趣，旅游為目的的大家提供最有針對性的課程與學習。

重視語言，感受語言，理解語言。名校中教提供給大家，深度的語言學習，不同學科特色外教，幫助大家提高溝通欲望和溝通能力，想學，想說，能說，打開語言學習的豐富度。從語言的啟蒙到感受交流，學會應(yīng)用，達到理解，用語言交流文化，用文化交流去看見，看見有趣的自己，快樂的自己，迷茫的自己，溫暖的自己，看見真實的世界。

【教學優(yōu)勢】

我們采用學和用組合的教學形式，將學習的內(nèi)容和對外教老師的使用結(jié)合，融入每個老師的專業(yè)特性，達到學以致用的效果，學習和成就感形成興趣的循環(huán)，告別啞巴日語。同時我們獨特的反饋的形式，確保學生的學習體驗，量化進度，看到每一步努力的自己，打造自信心，打造快樂教育第1步。

【環(huán)境展示】

機構(gòu)環(huán)境

文化墻

學校綠植

環(huán)境一角