米蘭理工大學
The Politecnico di Milano
博洛尼亞大學
Università di Bologna
東京藝術大學
Tokyo University of the Arts
多摩美術大學
Tama Art University
武藏野美術大學
【工業(yè)設計】
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對產品進行設計,專注于對產品的實用性與美以及整體環(huán)境方面的設計,增進產品的親和力及可用性的一種應用藝術。工業(yè)設計的對象是批量生產的產品,產品的實用性、美和環(huán)境是工業(yè)設計研究的主要內容,目的是滿足人們生理和心理雙方的需求
【專業(yè)細分】
工業(yè)產品設計、創(chuàng)新設計、交通工具設計、家具設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、俄亥俄州立大學、創(chuàng)意設計學院
美國研究生:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、紐約視覺藝術學院、創(chuàng)意設計學院
英國本科:
中央圣馬丁藝術與設計學院、切爾西藝術學院、倫敦時裝學院、拉夫堡大學、利茲大學、愛丁堡大學、金斯頓大學、倫敦大學金史密斯學院、考文垂大學、格拉斯哥藝術學院
英國研究生:
皇家藝術學院、中央圣馬丁藝術與設計學院、坎伯韋爾藝術學院、拉夫堡大學、金斯頓大學、考文垂大學、愛丁堡大學、格拉斯哥藝術學院、伯明翰城市大學、創(chuàng)意藝術大學
歐洲及其他本科:
新南威爾士大學、柏林藝術大學、安大略藝術設計學院、代爾夫特理工大學、埃因霍芬設計學院
歐洲及其他研究生:
艾米麗卡爾藝術與設計學院、莫納什大學、皇家墨爾本理工大學、代爾夫特理工大學、柏林藝術大學
【作品集分享】
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:本科
廣州航天奇觀時一個廢棄的天文主題公園,有科技館、火箭發(fā)射中心、太空館、月球館、火山地震館等曾經人流涌動,現在雜草叢生,從過去的情感記憶出發(fā),實地調研場地,重新設計一個太空主題的桌游重溫舊時的樂趣。
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:研究生
針對當下正在發(fā)生和將來有可能還會發(fā)生的疫情問題,著眼于快速解決方案,對生活中熟悉的事物給出疫情下的優(yōu)化設計。 而疫情期間個人衛(wèi)生成為日常生活中最重要的事情之一,該項目為小朋友們設計可-個可互動且可愛的洗手液容器鼓勵小朋友去洗手。
【產品設計】
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對產品進行設計,專注于對產品的實用性與美以及整體環(huán)境方面的設計,增進產品的親和力及可用性的一種應用藝術。工業(yè)設計的對象是批量生產的產品,產品的實用性、美和環(huán)境是工業(yè)設計研究的主要內容,目的是滿足人們生理和心理雙方的需求。
【專業(yè)細分】
創(chuàng)新設計、家具設計、交通工具設計、產品設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、俄亥俄州立大學、創(chuàng)意設計學院
美國研究生:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、紐約視覺藝術學院、創(chuàng)意設計學院
英國本科:
中央圣馬丁藝術與設計學院、切爾西藝術學院、倫敦時裝學院、拉夫堡大學、利茲大學、愛丁堡大學、金斯頓大學、倫敦大學金史密斯學院、考文垂大學、格拉斯哥藝術學院
英國研究生:
皇家藝術學院、中央圣馬丁藝術與設計學院、坎伯韋爾藝術學院、拉夫堡大學、金斯頓大學、考文垂大學、愛丁堡大學、格拉斯哥藝術學院、伯明翰城市大學、創(chuàng)意藝術大學
歐洲及其他本科:
新南威爾士大學、柏林藝術大學、安大略藝術設計學院、代爾夫特理工大學、埃因霍芬設計學院
歐洲及其他研究生:
莫納什大學、艾米麗卡爾藝術與設計學院、皇家墨爾本理工大學、代爾夫特理工大學、柏林藝術大學
【作品集分享】
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:本科
Flight-Aid Goggle--Work for tomorrow-旨在為商業(yè)民航飛行員提供更為簡化的信息傳遞,以減少在飛機起飛和下落過程中,因無法同時兼顧儀表盤信息和外環(huán)境觀察而導致的飛行事故。
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:研究生
針對當下正在發(fā)生和將來有可能還會發(fā)生的疫情問題,著眼于快速解決方案,對生活中熟悉的事物給出疫情下的優(yōu)化設計。 對于外出后的消毒問題,相對設計了一套可以快速被消毒的鞋履以及一套消毒裝置幫助人們更好的進行全面消毒。
【交通工具設計】
交通工具設計是一個創(chuàng)造性的過程,用于定義汽車、卡車和摩托車等機動車輛的外觀。 它包括內部和外部設計。 為此,設計師雕刻比例模型,通常使用一種稱為工業(yè)橡皮泥的粘土。 最終,雕刻出一個全尺寸模型,以轉換將成為最終設計的外觀和感覺。 除了美學考慮之外,比例模型還用于空氣動力學測試。
【專業(yè)細分】
造型設計、內飾設計、概念設計、外飾設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
藝術中心設計學院、創(chuàng)意設計學院
美國研究生:
藝術中心設計學院、創(chuàng)意設計學院
英國本科:
考文垂大學、斯泰福夏大學、阿斯頓大學、赫特福德大學
英國研究生:
皇家藝術學院、考文垂大學
歐洲及其他本科:
柏林工業(yè)大學、柏林藝術大學
歐洲及其他研究生:
柏林工業(yè)大學、柏林藝術大學
【作品集分享】
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:本科
Flight-Aid Goggle--Work for tomorrow-旨在為商業(yè)民航飛行員提供更為簡化的信息傳遞,以減少在飛機起飛和下落過程中,因無法同時兼顧儀表盤信息和窗外環(huán)境觀察而導致的飛行事故。
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:研究生
通過該項目探索了人們未來生活以及發(fā)展的形勢。通過向上搭建的城市呼吁人們注意環(huán)境問題。通過垂直的建筑設計的部分,融入工業(yè)機械臂,以及探索人們之間新的互動方式為原型營造了能和人們一起成長城市。
【家居設計】
家具設計是一個功能與時尚碰撞的專業(yè)領域。 許多室內設計師認為家具是室內空間最重要的方面之一。 家具不僅為空間增添了功能和實用性,還增添了風格和個性。 家具隨著時代的發(fā)展而變化,有些風格多年來一直保持不變,而另一些風格則發(fā)生了巨大變化或過時。 今天,創(chuàng)造新的家具風格通常被視為一種工業(yè)藝術形式。
【專業(yè)細分】
燈具設計、裝飾設計、家具設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、俄亥俄州立大學、創(chuàng)意設計學院
美國研究生:
羅德島設計學院、卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、加州藝術大學、普瑞特藝術學院、帕森斯設計學院、薩凡納藝術與設計學院、羅徹斯特理工學院、紐約視覺藝術學院、創(chuàng)意設計學院
英國本科:
中央圣馬丁藝術與設計學院、切爾西藝術學院、倫敦時裝學院、拉夫堡大學、愛丁堡大學、金斯頓大學、利茲大學、倫敦大學金史密斯學院、考文垂大學、格拉斯哥藝術學院
英國研究生:
皇家藝術學院、中央圣馬丁藝術與設計學院、坎伯韋爾藝術學院、拉夫堡大學、金斯頓大學、考文垂大學、愛丁堡大學、格拉斯哥藝術學院、伯明翰城市大學、創(chuàng)意藝術大學
歐洲及其他本科:
米蘭理工大學、博洛尼亞大學、東京藝術大學、多摩美術大學、武藏野美術大學
歐洲及其他研究生:
米蘭理工大學、博洛尼亞大學、東京藝術大學、多摩美術大學、武藏野美術大學
【作品集分享】
申請專業(yè):工業(yè)設計
申請學歷:研究生
針對當下正在發(fā)生和將來有可能還會發(fā)生的疫情問題,著眼于快速解決方案,對生活中熟悉的事物給出疫情下的優(yōu)化設計。 對于外出后的消毒問題,設計了一套可以快速被消毒的鞋履以及一套消毒裝置,幫助人們更好的進行全面消毒。
【交互設計】
交互設計是隨著互聯(lián)網科技發(fā)展起來的新興學科,通俗的說,當人和一件事物(無論是人、機器、系統(tǒng),還是環(huán)境等等)發(fā)生雙向的信息交流和互動,就是一種交互行為,而這個行為就是交互設計的對象。交互設計是一門重新定義人與科技如何交流協(xié)作的學科,具有一定的科學邏輯性,但它并不只是狹義上的人機交互,更滲透于人類的社會生活中,存在于服務設計以及組織管理中。
【專業(yè)細分】
互動藝術、用戶體驗設計、產品設計、用戶界面設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
藝術中心設計學院、普瑞特藝術學院、紐約視覺藝術學院、芝加哥藝術學院、帕森斯設計學院、馬里蘭藝術學院、加州藝術大學、薩凡納藝術與設計學院、天普大學、雪城大學
美國研究生:
卡內基梅隆大學、紐約大學、藝術中心設計學院、紐約視覺藝術學院、普瑞特藝術學院、羅德島設計學院、芝加哥藝術學院、加州大學洛杉磯分校、帕森斯設計學院、加州藝術大學
英國本科:
倫敦時裝學院、中央圣馬丁藝術與設計學院、愛丁堡大學、倫敦大學金史密斯學院、英國約克大學、拉夫堡大學、伯明翰城市大學、格拉斯哥藝術學院、創(chuàng)意藝術大學
英國研究生:
皇家藝術學院、倫敦傳媒學院、拉夫堡大學、倫敦大學金史密斯學院、愛丁堡大學、倫敦大學學院、金斯頓大學、格拉斯哥藝術學院、威斯敏斯特大學
歐洲及其他本科:
墨爾本大學、新南威爾士大學、莫納什大學安大略藝術設計學院
歐洲及其他研究生:
艾米麗卡爾藝術與設計學院、墨爾本大學、新南威爾士大學、莫納什大學
【作品集分享】
申請專業(yè):室內設計
申請學歷:研究生
跨界項目以探索人們日常生活中的聲音環(huán)境為出發(fā)點,通過記錄白噪音對人腦產生的波動記錄,以交互裝置的方式對行為/聲音/情感之間的關系進行深入研究,展現了對與空間的新定義。
申請專業(yè):交互設計
申請學歷:研究生
廣州航天奇觀時一個廢棄的天文主題公園,有科技館、火箭發(fā)射中心、太空館、月球館、火山地震館等。根據太空科幻主題,以19屆上海國際電影節(jié)為背景,為Sci-fi科幻迷們打造了一個專屬電影活動。
【服務設計】
服務設計要求設計師從更宏觀的角度看待設計,除了關注前端的用戶體驗外,也需要關注后端如何相互配合才能提供理想的體驗。因此,設計師除了考慮設計外,也需要考慮系統(tǒng)架構和商業(yè)因素。在產品趨同的情況下,服務設計將影響用戶決定使用哪個產品。會學習共情設計、服務系統(tǒng)架構、用戶體驗等。
【專業(yè)細分】
用戶體驗設計、服務設計、社會創(chuàng)新設計、產品設計、綜合設計
【作品集課程】
海外大師課
專業(yè)基礎課
專業(yè)項目課
跨界項目課
【院校推薦】
美國本科:
藝術中心設計學院、普瑞特藝術學院、紐約視覺藝術學院、芝加哥藝術學院、帕森斯設計學院、馬里蘭藝術學院、加州藝術大學、薩凡納藝術與設計學院、天普大學、雪城大學
美國研究生:
卡內基梅隆大學、紐約大學、藝術中心設計學院、紐約視覺藝術學院、普瑞特藝術學院、羅德島設計學院、芝加哥藝術學院、加州大學洛杉磯分校、帕森斯設計學院、加州藝術大學
英國本科:
倫敦傳媒學院、中央圣馬丁藝術與設計學院、倫敦大學學院、愛丁堡大學、倫敦大學金史密斯學院、英國約克大學、拉夫堡大學、伯明翰城市大學、格拉斯哥藝術學院
英國研究生:
皇家藝術學院、倫敦傳媒學院、拉夫堡大學、倫敦大學金史密斯學院、愛丁堡大學、倫敦大學學院、金斯頓大學、格拉斯哥藝術學院、威斯敏斯特大學
歐洲及其他本科:
安大略藝術設計學院、墨爾本大學、新南威爾士大學、莫納什大學
歐洲及其他研究生:
艾米麗卡爾藝術與設計學院、墨爾本大學、莫納什大學、新南威爾士大學
【師資介紹】
yuanfeng D.
交互設計
南安普頓大學
Jingxin Z.
工業(yè)設計
考文垂大學
Mengling Z.
工業(yè)設計
拉夫堡大學
【教學優(yōu)勢】
專業(yè)·學術背景
導師均畢業(yè)于帕森斯、倫藝、愛丁堡、拉夫堡等海外院校具備優(yōu)秀的專業(yè)知識積淀,具有3-5年教齡,積累豐富的作品集輔導經驗學生收獲Yale、RISD、RCA、UAL、Edinburgh、SVA、SAIC、PRATT等院校offer。
扎實·教研實力
核心教研團隊定期邀請RCA、SVA等海外院校平面設計教授研討交流同步海外院校研究方向,積極了解國外設計趨勢優(yōu)化課程設置,豐富教學方法,注重學生思考方式的培養(yǎng),讓作品集充分反映學生個人特色。
權威·海外審核
SIA深度合作外審團隊,均來自海外院校如RISDRCA等不僅代表官方認可的高等教育標準,更是全世界藝術與設計界的權威認知通過1V1 Critique 或者視頻反饋、書面反饋的形式,幫助學員有的放矢積極調整沖刺申請拔得頭籌。
創(chuàng)新·課程體系
錨定海外院校錄取標準,直擊前沿課題突破創(chuàng)作難點,提升學術水準課題內容和形式主張一定的思考深度和社會性,打破2D創(chuàng)作局限鼓勵的“實驗的”“行為的”“探索的”研究過程,豐富作品集表現力。
亮點·整合/跨界
平面設計除了傳統(tǒng)的書籍裝幀、企業(yè)形象VI、海報設計、包裝設計等更多地向交互界面、網站設計、產品造型設計、廣告設計、視頻媒體等方向發(fā)展引導學生在作品集中呈現多元化、多媒體的發(fā)展趨勢。
【申請流程】
英美:
日本:
德國:
意大利:
法國:
加拿大:
澳大利亞
【機構簡介】
SIA國際藝術教育(北京鯤鵬山水教育咨詢有限公司)于2011年成立于紐約曼哈頓。 是一所著眼于打造“國際化藝術指導、專業(yè)作品集培訓、藝術留學規(guī)劃”多元化服務體系的國際藝術教育行業(yè)頭部機構。
經過10余年的努力,SIA已成為美國及英國政府官方認證教育機構,并獲得英國培生集團BTEC level4及Alevel教學資質認證;在北京、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等12個城市設有13所藝術學習中心的知名品牌。
截止目前,SIA已有200名海外院校教授執(zhí)教,與20+世界藝術名校進行學術合作,共幫助18000+學員拿到35000+dream Offer。