方普企業(yè)管理顧問培訓(xùn)學(xué)校

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品質(zhì)控制計(jì)劃培訓(xùn)班

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

方普企業(yè)管理顧問培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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2025.01.24 沈*生 138*****142 咨詢了 上課時(shí)段
2025.01.23 張* 135*****453 咨詢了 授課師資
2025.01.22 宋*司 139*****516 咨詢了 開班時(shí)間
2025.01.17 王*士 150*****932 咨詢了 開課校區(qū)
2025.01.17 李*士 159*****964 咨詢了 開課校區(qū)
2025.01.05 佟*司 187*****881 咨詢了 周邊交通
2024.12.30 學(xué)*員 139*****356 咨詢了 開班時(shí)間
2024.12.27 張*德 173*****482 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.12.26 鄧* 155*****006 咨詢了 開班時(shí)間
2024.12.21 李*生 199*****537 咨詢了 招生對(duì)象
2024.12.20 楊*士 137*****962 咨詢了 上課時(shí)段
2024.12.19 劉*甜 199*****328 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.17 王*士 133*****711 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.12.15 林*龍 136*****331 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.12.13 馬*生 180*****250 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.11 楊*姐 131*****665 咨詢了 招生對(duì)象
2024.12.05 吳* 152*****680 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.11.28 唐*士 152*****264 咨詢了 周邊交通
2024.11.28 安* 158*****352 咨詢了 上課時(shí)段
2025.01.04 黃*杰 131*****820 咨詢了 上課時(shí)段
品質(zhì)控制計(jì)劃培訓(xùn)班

【課程大綱】

品質(zhì)控制計(jì)劃培訓(xùn)

第yi章 品質(zhì)控制計(jì)劃基礎(chǔ)

一、變化

二.、總體與樣本的統(tǒng)計(jì)量

三、中心趨勢(shì)的度量

四、離散度的度量

五、正態(tài)分布和過程能力

第二章 品質(zhì)控制計(jì)劃的重點(diǎn)

一、產(chǎn)品特征分類

二、繪制流程圖的符號(hào)與步驟

三、流程圖的分析

四、特殊特性矩陣圖的分析與練習(xí)

第三章 品質(zhì)控制計(jì)劃的制作

一、為什么需要品質(zhì)控制計(jì)劃

二、什么時(shí)候以及誰去做品質(zhì)控制計(jì)劃

三、制作有效的品質(zhì)控制計(jì)劃

1. 列出與此控制計(jì)劃有關(guān)的相關(guān)信息

2. 按照流程圖列出所有工序的編號(hào)和工序名稱以及此工序所用生產(chǎn)設(shè)備

3. 列出每個(gè)工序的重要產(chǎn)品特性和過程特性

4. 列出各控制點(diǎn)的控制限

5. 列出所有評(píng)估測(cè)量方法的抽樣數(shù)和抽樣頻率,以及控制方法

6. 列出所有控制點(diǎn)如果失控所要采去的行動(dòng)和行動(dòng)負(fù)責(zé)人

四、課堂實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

第四章 品質(zhì)控制的常用方法

一、防錯(cuò)法

1. 防錯(cuò)法的起源和定義

2. 防錯(cuò)法的十個(gè)原理

1) 斷根原理

2) 保險(xiǎn)原理

3) 自動(dòng)原理

4) 相符原理

5) 順序原理

6) 隔離原理

7) 復(fù)制原理

8) 層別原理

9) 警告原理

10) 緩和原理

3. 課堂練習(xí)

二、管制圖法

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

方普管理顧問是國(guó)內(nèi)首家專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列內(nèi)審員及外審員課程受到眾多課程渠道的支持和廣大學(xué)員的好評(píng),目前方普管理顧問已成為廣東地區(qū)好的體系培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)之一。

方普管理顧問在全國(guó)各地建立的課程招生渠道已達(dá)30多個(gè),并且數(shù)量正在不斷增加,除了自身開發(fā)的課程外,方普管理顧問還與各課程供應(yīng)商合作,通過廣泛的課程招生渠道向企業(yè)提供各類的管理培訓(xùn)服務(wù)。

方普管理顧問致力于成為中國(guó)“課程渠道服務(wù)、培訓(xùn)體驗(yàn)服務(wù)探索者”,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大支持與動(dòng)力,逐漸形成“立足制造業(yè),不斷向各行業(yè)深入發(fā)展”的戰(zhàn)略格局。

我們始終認(rèn)為,好的培訓(xùn)建立在的師資及良好的培訓(xùn)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們正在為此不懈努力,用大眾的智慧與我們的合作伙伴共同成長(zhǎng)。

【學(xué)員風(fēng)采】

合照
師生合影

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)環(huán)境
老師講課
上課氛圍
授課現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)氛圍

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