TOEFL Junior三人特訓(xùn)班

【課程介紹】

課 時(shí)： 50課時(shí)（1課時(shí)=60分鐘）

班級(jí)性質(zhì)： 3人小班

適合對(duì)象： 英語基礎(chǔ)比較好或想在TOEFL Junior考試拿到高分的學(xué)生

使用教材：曼哈頓國際英語內(nèi)部講義

【課程內(nèi)容】

課程內(nèi)容包括：模擬試卷測(cè)試、點(diǎn)評(píng)分析，重點(diǎn)講授TOEFL Junior考試規(guī)律解析，并從聽力閱讀語意等部分進(jìn)行精講精練，使學(xué)員熟悉題型特點(diǎn)，熟悉解題技巧，迅速提升其考試成績。

【高分學(xué)員】

【學(xué)員風(fēng)采】

【TOEFLJunior考試介紹】

美國教育考試服務(wù)中心(簡稱ETS)針對(duì)年紀(jì)介于11~15歲的學(xué)生所設(shè)計(jì)的英語能力測(cè)驗(yàn)(部分情況可適用于16歲學(xué)生)，用于評(píng)量全英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生所具備的語言能力。其測(cè)驗(yàn)結(jié)果可用來申請(qǐng)美國公私立中學(xué)或交換學(xué)生的參考標(biāo)準(zhǔn)。 從2012年6月30日開始，TOEFL Junior小托福正式取代SLEP考試(Secondary Level EnglishProficiency Test)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國約有300多所中學(xué)大多使用SLEP成績作為錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在TOEFL Junior小托?？荚噷⑷嫒《?，赴美攻讀中學(xué)的考生，將進(jìn)入TOEFLJunior小托福的時(shí)代。

目前，對(duì)于世界范圍的學(xué)生來說，英語已成為一項(xiàng)越來越重要的技能，因?yàn)檫@項(xiàng)技能可以為學(xué)生提供更好的教育、個(gè)人以及專業(yè)提升的機(jī)會(huì)。在英語學(xué)習(xí)方面，一個(gè)可信賴的測(cè)評(píng)體系對(duì)于孩子將來的發(fā)展至關(guān)重要。市場(chǎng)研究表明：設(shè)計(jì)一個(gè)的、能夠幫助學(xué)生（尤其是中學(xué)生）衡量英語能力的方法已成為全球所需。 為此，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）開發(fā)了TOEFL? Junior?初中托?？荚?，用以滿足初中學(xué)生提高自身英語能力的需求。TOEFL?Junior小托?？荚囎鳛樾碌耐懈Ｏ盗械脑鲋诞a(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。

【低齡學(xué)生應(yīng)該如何備考托?！?/span>

低齡學(xué)生備考托?？荚囍髯卧~部分，為什么這樣講呢?低齡考生準(zhǔn)備雅思或托福，要先過單詞關(guān)。一般來說，國內(nèi)高中畢業(yè)生單詞量在3500個(gè)左右，而托福要求在7000至8000個(gè)，差距懸殊。學(xué)生要補(bǔ)充額外的單詞量，就要大量背單詞，每天要**一到兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，讓自己的聽力水平盡快從量變到質(zhì)變。

準(zhǔn)備語言考試需要長期努力。絕大多數(shù)考生有一定英語基礎(chǔ)，但也需要至少半年以上時(shí)間準(zhǔn)備。低齡考生薄弱的環(huán)節(jié)就是單詞量嚴(yán)重不足。有了詞匯的基礎(chǔ)，閱讀、聽力、寫作才能提高。雅思是能力考試。不少高中生因?qū)ξ幕?、思想方面的理解能力有限而造成聽力欠佳。?jù)介紹，一般高中生獲得較高分?jǐn)?shù)需要考兩三次，而每提高0.5分需要3個(gè)月全力沖刺。

專家認(rèn)為，學(xué)生從高一開始準(zhǔn)備語言考試，也能提高整體英語水平，對(duì)以后提高高考英語成績也有益處。

據(jù)了解，近年來，18歲以下的托?？忌藬?shù)增幅明顯。語言培訓(xùn)學(xué)校每年3萬人次的雅思培訓(xùn)量中，有將近四分之一是高中生，而且這個(gè)比例還在迅速增長。

低齡學(xué)生在準(zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候，建議要從詞匯做起，這是留學(xué)專家給大家提出的忠告，希望各位考生能夠重視這方面問題。

【學(xué)校寄語】

本中心成熟的課程體系、的專業(yè)教師與專用教材是培訓(xùn)質(zhì)量的**，以**教學(xué)質(zhì)量與培訓(xùn)結(jié)果，切實(shí)提升學(xué)生的能力，大幅度提高學(xué)生的考試成績。中心采用美國先進(jìn)的教學(xué)管理模式，從水平測(cè)試、試聽、教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)過程的監(jiān)控和教學(xué)效果的反饋等，都有十分嚴(yán)格的程序，突出“一對(duì)一或小班精品教學(xué)”。

秉承為非母語為英語的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，務(wù)求讓每一位學(xué)員得到全面的語言能力提升，曼哈頓將英語培訓(xùn)與留學(xué)全面結(jié)合起來，實(shí)行一站式服務(wù)，使學(xué)員實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接海外教育，開辦至今累計(jì)培養(yǎng)各類學(xué)員超過10萬人。