【招生對象】
有志于向室內(nèi)外、建筑方面發(fā)展的三維設(shè)計和制作師
【培訓(xùn)目標】
通過實際案例的講解與練習,使學(xué)員熟練應(yīng)用CAD設(shè)計軟件,具備專 業(yè) 輔 助設(shè)計師,模具設(shè)計師的職業(yè)技能,能夠勝任室內(nèi)外設(shè)計,各 種機械模具設(shè)計的崗位。學(xué)員學(xué)成后可以勝任室內(nèi)外效 果圖表現(xiàn)師,三維機械設(shè)計等的工作。
【培訓(xùn)方式】
◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結(jié)合,免 費試聽和重修,終 身 技 術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機實踐相結(jié)合,采用多媒體教學(xué)方式,保 證學(xué)習效 果。
◆ 案例教學(xué):采用完 全的案例教學(xué)法,符合人的認知規(guī)律,邊講邊練,循序漸進地引導(dǎo)學(xué)員迅 速掌握相應(yīng)的知識和技能。
◆ 注重實 用:每 一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,他們精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)過程中會逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。
【獲得證書】
《全國CAD中及》 Atutdesk公司初中及證書
【課程大綱】
界面介紹、基本操作、坐標系與坐標值(直角及極軸)
輔助工具、變換操作(如co,ro.sc)、div等
鏡像偏移、陣列、多邊形,矩形
圖層拉伸、修剪、延伸、打斷
倒角、倒圓、圖塊、參照
文字、填充、標注
綜合實例(平面圖)
【作品展示】
【教學(xué)優(yōu)勢】
◆多年講師隊伍:培訓(xùn)講師均有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握
發(fā)展和動態(tài),可以讓學(xué)員感受到愉快的培訓(xùn)課程
◆根據(jù)客戶的需求及學(xué)員的背景來設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容,培訓(xùn)方式和培訓(xùn)風格,選派培訓(xùn)講師,力求提供適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程
◆可以采取采用多種培訓(xùn)方式,使受訓(xùn)者獲益,在培訓(xùn)過程中進行互動討論、情景教學(xué)、項目實踐等,實現(xiàn)培訓(xùn)
◆可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓(xùn)測試或職業(yè)技能測試,企業(yè)內(nèi)員工學(xué)習的向上性和主動性
易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線
實踐:課程內(nèi)容反映了實際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實際的工作中
課件:自己編寫課件,及時培訓(xùn)課件,使之緊跟當前的新課件
教師:通過建立具有豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍,培訓(xùn)目標的實現(xiàn)。
64%滿意度
南京卓文教育
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 2.5教學(xué) : 3.0