杭州日語(yǔ)中級(jí) (N4-N2)培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)特色】

詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。

【適用對(duì)象】

N4級(jí)起點(diǎn)學(xué)日語(yǔ)、準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門專業(yè)、出國(guó)留學(xué)、興趣愛(ài)好者等；

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

一年內(nèi)直接達(dá)到日語(yǔ)一級(jí)、日語(yǔ)口譯、J,TEST考試A級(jí)、掌握流利會(huì)話和翻譯。

【續(xù)讀課程】

全日制日語(yǔ)一級(jí)、日語(yǔ)一級(jí)全能套餐、一級(jí)考前輔導(dǎo)

【相關(guān)考試】

學(xué)完全日制二級(jí)直達(dá)課程后可參加N2級(jí)考試、J,TEST考試A、B級(jí)

【名師介紹】

李勤　リキン

個(gè)人簡(jiǎn)介

畢業(yè)于浙江大學(xué)日語(yǔ)系。留學(xué)日本靜岡英和學(xué)院大學(xué)人間社會(huì)學(xué)部和名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)部。期間一直在日本靜鐵觀光株式會(huì)社工作，主要從事日本與中國(guó)企業(yè)的合作事項(xiàng)。

教學(xué)特點(diǎn)

擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。針對(duì)每個(gè)學(xué)生情況查漏補(bǔ)缺，對(duì)待學(xué)生因材施教，循循善誘，深受好評(píng)

津田憲一（日）

個(gè)人簡(jiǎn)介

畢業(yè)于日本國(guó)士館大學(xué)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任新世界日語(yǔ)大專部和東華大學(xué)外教。主要擔(dān)當(dāng)會(huì)話課，企業(yè)培訓(xùn)，一對(duì)一會(huì)話。

教學(xué)特點(diǎn)

善于和學(xué)生交流，上課強(qiáng)調(diào)師生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)。風(fēng)趣幽默，讓你輕松愉快的學(xué)會(huì)地道的日語(yǔ)。而且還會(huì)讓你了解到真實(shí)的日本文化。

【使用教材】

新日本語(yǔ)中級(jí)(第1冊(cè))

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《新日本語(yǔ)教程 中級(jí)》冊(cè)以主人公李興及若干日語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓(xùn)、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線，以敘述、書(shū)寫(xiě)、對(duì)話等方式，直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國(guó)文化的差異所帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。語(yǔ)言知識(shí)方面，在突出N3-N2級(jí)詞匯以及包括敬語(yǔ)在內(nèi)的語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，還配置了以理解為目的的解說(shuō)和提示，并輔以大量的練習(xí)題。

新日本語(yǔ)中級(jí)(第2冊(cè))

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《新日本語(yǔ)教程 中級(jí)》第2冊(cè)扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修，親身體驗(yàn)日本社會(huì)的過(guò)程。全書(shū)分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實(shí)踐的內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)，也有實(shí)際觀察，透過(guò)李興的所見(jiàn)所聞?wù)凵涑霎?dāng)今日本的種種社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言方面，在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級(jí)詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，螺旋式地再現(xiàn)第1冊(cè)的重點(diǎn)，旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)。

【教學(xué)環(huán)境】