【招生對象】
無任何基礎(chǔ),對模具感興趣、歷屆應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人士、做模師傅、大中專畢業(yè)生、繪圖員、懂UG軟件等相關(guān)人員
【課程介紹】
機(jī)械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎(chǔ)、實例講解,免費推薦就業(yè)。
【理論基礎(chǔ)】
1、塑膠模具和模具設(shè)計概述
2、常用塑膠名稱與成型特性
3、常用模具鋼料及各種鋼料的特性
4、注塑機(jī)成型原理和重要參數(shù)講解以及噸位計算
5、標(biāo)準(zhǔn)模架簡介及內(nèi)模大小的選取
6、澆注系統(tǒng)的設(shè)計
7、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計
8、頂出系統(tǒng)的設(shè)計
9、側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)
10、斜頂?shù)脑O(shè)計
11、排氣系統(tǒng)的設(shè)計
12、常用模具的加工設(shè)備與方法簡介
13、塑膠件常見的不良及解決方法
【案例講解】
(一)家用電器配件(全3D分模)
目的:用實例來讓學(xué)員了解整套大水口模具設(shè)計的程序包括2D排位與3D分型及用UG出散件。
(二)高端精密手機(jī)模
目的:用實例來讓學(xué)員了解高端精密手機(jī)模的設(shè)計特點。
(三)汽車配件(復(fù)雜分型線和復(fù)雜插穿位的設(shè)計)
目的:讓學(xué)員掌握處理復(fù)雜插穿位的設(shè)計和分型優(yōu)化部分
(四)倒扣模具(全圓倒扣)
目的:學(xué)習(xí)全圓倒扣特殊的出模方式。
(五)電視機(jī)配件(內(nèi)行位案例)
目的:讓學(xué)員掌握內(nèi)行的結(jié)構(gòu)組成和設(shè)計要點
(六) 高端精密數(shù)碼相機(jī)模
目的:讓學(xué)員掌握四面包行位和精密數(shù)碼相機(jī)設(shè)計重點
(七)精密筆記本電腦模具
目的:筆記本電腦整體設(shè)計方案制定和模具設(shè)計技巧
【學(xué)員作品】
【就業(yè)崗位】
助理工程師、跟模工程師、模具設(shè)計工程師、設(shè)計補(bǔ)師
【就業(yè)前景】
模具制造業(yè)在中國是新興行業(yè),作為一個行業(yè)來發(fā)展,僅僅有20多年的歷史,正處于青春期。由于歷史短,還沒有培養(yǎng)出堅實可靠的模具技術(shù)人才隊伍。從業(yè)人員中不知所以然者有之,知識和技術(shù)落后但必須一個蘿卜頂一個坑者有之,水平不高但被挖來挖去者更是不計其數(shù)。水平高的人才非常搶手,不僅僅是技術(shù)人才,管理和技術(shù)銷售人才也同樣嚴(yán)重缺乏。人才短缺是人人都在喊的口頭禪。模具制造只是模具關(guān)聯(lián)行業(yè)的一部分,另外還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于模具制造業(yè)的使用模具進(jìn)行制品加工的相關(guān)聯(lián)制品加工業(yè)。綜合兩者,整個行業(yè)從業(yè)人員超過千萬。
【關(guān)于我們】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來始終致力于為國內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個人提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會輸入大量專業(yè)技術(shù)人才,自建校以來已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員,通過參加高質(zhì)量的技能培訓(xùn),從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計培訓(xùn)、電氣自動化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。
目前我們在昆山擁有3所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)實訓(xùn)場地面積超過2500平米;學(xué)完免費推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書全國通用網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等;同時本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無時間限制,直到學(xué)會為止,讓學(xué)員無學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂。
98%滿意度
江蘇凱思達(dá)培訓(xùn)
綜合
環(huán)境 : 4.9師資 : 4.8教學(xué) : 4.9