南京土建預(yù)算員實(shí)操班

課程背景

“工程未動，預(yù)算先行”，土建預(yù)算師的素質(zhì)不僅直接關(guān)系到某項(xiàng)工程的成本、質(zhì)量，也將關(guān)系到中國工程行業(yè)的興衰成敗，土建預(yù)算師在工程中的份量舉足輕重。隨著建設(shè)工程項(xiàng)目市場的全面開放，國內(nèi)的工程行業(yè)已與國際接軌，工程土建預(yù)算通過招投標(biāo)競爭定價將預(yù)演的激烈，投資、設(shè)計、承包方或土建預(yù)算咨詢單位都必須認(rèn)真考慮運(yùn)用小的投入，取得大的利潤或投資效益。因此，企業(yè)要提高競爭力，首要條件是要具備一支高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的工程土建預(yù)算隊伍。再者隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，中國城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)從“衣、食”逐步向“住、行”方向升級，導(dǎo)致建筑行業(yè)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，這一缺口嚴(yán)重影響了全國城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，這種缺陷在南京這種南方城市尤為明顯。因此，南京邦元教育特別開設(shè)了土建預(yù)算培訓(xùn)班，為社會輸入大量的土建預(yù)算人才，滿足社會需求，促進(jìn)城市化進(jìn)程，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。

培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握建筑中土建工程定額原理以及概預(yù)算的編制與審查，基本程序與法規(guī)，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的建筑中土建工程管理合格的預(yù)算人才。讓我們的學(xué)員能夠成為當(dāng)前市場上的專業(yè)化技能人才。

培訓(xùn)內(nèi)容

1、建筑制圖基礎(chǔ)

2、工程造價構(gòu)成

3、工程造價計價依據(jù)

4、工程計量

5、工程計價

6、建筑工程預(yù)算電算化

7、建筑工程預(yù)算審核與竣工結(jié)算

8、江蘇定額講解

9、誠信教育和相關(guān)法規(guī)

教學(xué)環(huán)境

考試安排

通用知識，實(shí)務(wù)知識，操作技能，允許補(bǔ)考和重讀。

培訓(xùn)優(yōu)勢

連鎖機(jī)構(gòu)，實(shí)力雄厚

上元教育旗下當(dāng)前擁有南京江寧校、無錫本部校、常州本部校、南京本部校、上海本部旗艦校、蘇州捷梯校、寧波邦元本部校、紹興上元本部校、南通上元本部校、鹽城上元校、馬鞍山邦元校、杭州天時校等共56個校區(qū)，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)力雄厚，規(guī)模龐大。

課程全面，培訓(xùn)專業(yè)上元立足長三角，應(yīng)華東地區(qū)企業(yè)緊缺人才崗位的需求現(xiàn)狀，已建立了七大培訓(xùn)課程體系，涵蓋行業(yè)范圍之廣，培訓(xùn)專業(yè)性之強(qiáng)，在同類行業(yè)中堪比佼佼者。

滾動開班，選擇性大

周六班，周日班，晚A班，晚B班，周一至周五全日制班，暑假全日制班，寒假全日制班，幾十個班級，學(xué)員可根據(jù)自己時間任意選擇。

師資雄厚，教學(xué)嚴(yán)格上元教育一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元教務(wù)工作的重中之重。技能型師資、院校師資、雙師型師資按不同課程需求合理配置，并形成了嚴(yán)肅、正規(guī)的教學(xué)風(fēng)格。

教學(xué)管理，服務(wù)全面

上元獨(dú)有的班主任制，為每個班別配置相應(yīng)的班主任老師，負(fù)責(zé)學(xué)員的回訪、考勤、停復(fù)課、學(xué)習(xí)監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的服務(wù)。

口碑良好，桃李天下

正是憑借上元嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的思路，在廣大學(xué)員朋友口中贏得了良好的口碑，老學(xué)員帶新學(xué)員，形成了上元招收學(xué)員的良性循環(huán)，辦學(xué)多年，學(xué)員也遍布長三角的各個崗位。

工作前景

作為第五大支柱產(chǎn)業(yè)的建筑業(yè)，以及相關(guān)房地產(chǎn)行業(yè)，企事業(yè)單位眾多，在建設(shè)、設(shè)計、施工、工程造價咨詢、工程咨詢、工程造價管理等單位和部門中，都非?？粗睾托枰罅康墓こ淘靸r人才，有關(guān)從事工程建設(shè)、設(shè)計、評估、評價等土建預(yù)算員的需求量是非常大的！