杭州數(shù)控加工中心綜合專業(yè)培訓(xùn)

課程介紹

數(shù)控加工，是指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的一種工藝方法，數(shù)控機(jī)床加工與傳統(tǒng)機(jī)床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的，但也發(fā)生了明顯的變化。用數(shù)字信息控制零件和刀具位移的機(jī)械加工方法。它是解決零件品種多變、批量小、形狀復(fù)雜、精度高等問題和實(shí)現(xiàn)高效化和自動化加工的有效途徑。

招生對象

高中生，大專生，職高生，中專生，本科生，社會青年及企業(yè)工作人員等，初中生好有模具制造或機(jī)械方面加工經(jīng)驗(yàn)，對該專業(yè)必須有興趣，能該苦學(xué)習(xí)，方能破格錄取。

培訓(xùn)內(nèi)容

機(jī)械制圖和CAD繪圖，加工中心切削原理，手工編程，加工中心操機(jī)；三維軟件學(xué)習(xí)，二維圖形的繪制，三維圖形的繪制，軟件電腦編程，電極編程；普通和高速加工中心編程參數(shù)設(shè)置。

教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)周期

專業(yè)班有半年制和一年制,并設(shè)強(qiáng)化班（有做模具工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)周期四個月），學(xué)生可以利用休息時間,雙休日,晚上時間來學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)，也可以來校學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，這樣比較方便。

關(guān)于我們

我們杭州佳華數(shù)控模具職業(yè)技術(shù)教育采用深圳先進(jìn)技術(shù)理念，理論聯(lián)系實(shí)踐，小班上課和一對一輔導(dǎo)教學(xué)，大量使用企業(yè)實(shí)際安例授課，并用模具實(shí)物進(jìn)行講解模具結(jié)構(gòu)，盡量讓學(xué)生能夠很好地理解模具結(jié)構(gòu)，把技術(shù)學(xué)得扎些，畢業(yè)后能順利就業(yè)。畢業(yè)后直接推薦到模具公司或模具廠設(shè)計(jì)部上班。

由在大型外資模具企業(yè)工作過多年工程師執(zhí)教，老師有豐富的塑塑模具和五金沖壓模具的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，從事過中的精密模具出口模具的設(shè)計(jì)工作和模具公司設(shè)計(jì)部的管理工作。

教學(xué)**

只要進(jìn)入我們學(xué)校努力學(xué)習(xí)，按教師的教學(xué)思路進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并遵守學(xué)校規(guī)章制度的廣大青年朋友及學(xué)生，定能學(xué)到真正的技術(shù)，畢業(yè)后順利推薦就業(yè)，且專業(yè)對口。并跟蹤就業(yè)，工作半年后，技術(shù)達(dá)到一定熟練程度后，再為其提高技術(shù)和工資待遇水平，而再幫其推薦一次工作 。

教學(xué)理念

理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,深入淺出、通俗易懂、靈活機(jī)動的教學(xué)模式,并運(yùn)用企業(yè)大量生產(chǎn)工作中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué).讓學(xué)生在校時學(xué)到真正的技術(shù),學(xué)生畢業(yè)后能順利就業(yè),學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo),還讓學(xué)生對今后發(fā)展前途都能有很好的引導(dǎo)幫助及規(guī)劃作用。

辦學(xué)政策

學(xué)校有食堂，每餐2到6元每餐，飯菜可口。有學(xué)生宿舍，帶別墅式的，有地磚,有獨(dú)立衛(wèi)生間，有陽臺，有寬帶，環(huán)境比較好。

學(xué)生宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間,有陽臺,裝有有線電視 . 外省學(xué)員憑車票報(bào)銷單程車票,畢業(yè)后,推薦工作.

教學(xué)作品

就業(yè)前景

加入世貿(mào)組織后,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國正逐步成為“世界制造中心”,數(shù)控化率已成為衡量一個或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)之一（數(shù)控化率：設(shè)備擁有量中數(shù)控設(shè)備所占的比例）。目前我國機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9％,而日本高達(dá)30％,美國超過了40％。在發(fā)達(dá)數(shù)控機(jī)床已經(jīng)普遍大量使用,而我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達(dá)相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺數(shù)控機(jī)床,相應(yīng)需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。