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廣州雅思寒假精講4人小班

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報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)51元。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

廣州優(yōu)英教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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廣州雅思寒假精講4人小班

課程內(nèi)容

40小時(shí)名師授課

20小時(shí)以上課后輔導(dǎo)

2小時(shí)入學(xué)測(cè)試

2小時(shí)階段性診斷測(cè)試

2小時(shí)筆試???/p>

雅思全真口語(yǔ)模擬考試及講評(píng)

1小時(shí)復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃指導(dǎo)

課程收益

課程整體提分1-2分

師資團(tuán)隊(duì)

1. 整體師資團(tuán)隊(duì)教齡在5年以上;

2. 平均雅思授課總時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3000小時(shí),備考經(jīng)驗(yàn)豐富;

3. 由3-4位老師教授聽說讀寫四門課,老師術(shù)業(yè)有專攻,學(xué)生在不同老師身上學(xué)到不同的備考技巧。

Jennie Li (國(guó)際教育規(guī)劃師)

香港大學(xué)第二語(yǔ)言教學(xué)博士,曾獲全額獎(jiǎng)學(xué)金,赴劍橋大學(xué)攻讀第二語(yǔ)言教育哲學(xué)碩士,并獲得了英國(guó)劍橋大學(xué)畢業(yè)生(Distinction)的成績(jī)。曾在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和香港大學(xué)分別教授英文和中文,她擅長(zhǎng)英文及中文的第二語(yǔ)言教學(xué),已用英文在國(guó)際期刊上發(fā)表了數(shù)篇關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)和外語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)論文。她長(zhǎng)期從事與外語(yǔ)學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)、高等教育、國(guó)際文憑(IB)教育相關(guān)的咨詢工作。

Cristal Li (英語(yǔ)老師)

2002年考取全省高考英語(yǔ)保送生資格,就讀廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)畢業(yè),英語(yǔ)本科畢業(yè)。后深造于香港中文大學(xué),主修英語(yǔ)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(TESOL),她師從國(guó)際語(yǔ)言學(xué)家,任務(wù)型教學(xué)專家Peter Skehan。持劍橋教師資格證TKT Band 4。

原東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院講師,EF英孚教育集團(tuán)中國(guó)籍教師,多家一線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。精通托福,雅思及英語(yǔ)EFL教學(xué),曾幫助全國(guó)上千名學(xué)員提高英語(yǔ)成績(jī),考取理想大學(xué)。

Monique Mo (英語(yǔ)老師)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè),主修英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。原韋博英語(yǔ)培訓(xùn)中心語(yǔ)言指導(dǎo),企業(yè)培訓(xùn)明星講師,及語(yǔ)言指導(dǎo)培訓(xùn)主管。從事多年英語(yǔ)教學(xué)和研發(fā),授課思路清晰、授課簡(jiǎn)潔干練,所授方法高效實(shí)用。教授課程涉及中小學(xué)生課程輔導(dǎo),大學(xué)四六級(jí)考試指導(dǎo),成人口語(yǔ)陪練以及企業(yè)商務(wù)培訓(xùn)。

一個(gè)善于用事實(shí)說話的南方女子,不會(huì)務(wù)虛,只講實(shí)力,重視先能力后分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)學(xué)生上千,擅于通過提高學(xué)習(xí)興趣與糾正學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)力,幫助學(xué)生在測(cè)試中提高成績(jī)同時(shí)在生活中應(yīng)用自如,深受學(xué)員喜愛。

Rachel Wu (英語(yǔ)老師)

六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英國(guó)利茲大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)碩士;英國(guó)教師資格TESOL證書,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),雅思8分。擅長(zhǎng)教授科目:托福、雅思閱讀寫作,SAT閱讀及寫作。她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),方式靈活多樣,深受學(xué)生喜愛。線上線下課程好評(píng)率。

Apple Liang (英語(yǔ)老師)

本科主修英語(yǔ)語(yǔ)言及文學(xué),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),通過劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證考試。成功被新加坡南洋理工大學(xué)的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)錄取。

八年豐富英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在多家知名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)講師:EF英孚教育集團(tuán),美聯(lián)英語(yǔ)及啟德教育。教授課程涉及托福,雅思,英語(yǔ)EFL教學(xué)及商務(wù)英語(yǔ)。擅于發(fā)掘?qū)W生的潛力,有效達(dá)到佳的學(xué)習(xí)效果。

Chris Peach (英語(yǔ)老師)

五年廣州雅思口語(yǔ)/寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具考官資格。曼托卡州立大學(xué)國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷雙學(xué)位,國(guó)際TESOL和CELTA教師資格證書。他曾在日本及亞洲多國(guó)授課,熟悉亞洲學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn),能在雅思口語(yǔ)課堂,將地道的美式教育運(yùn)用到應(yīng)試教育之中。近年來獨(dú)立開發(fā)網(wǎng)上授課系統(tǒng),遠(yuǎn)程教學(xué)水平深得學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

廣州優(yōu)英--精英團(tuán)隊(duì)

公司簡(jiǎn)介

廣州市優(yōu)英教育咨詢有限公司(持有“優(yōu)英越?!弊?cè)商標(biāo))是一家個(gè)性化英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于出國(guó)考試培訓(xùn),經(jīng)過多年的探索和研究,打造出具有特色的品牌課程,贏得了無數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊譽(yù)。2015年,優(yōu)英越海與美國(guó)蘭姆斯集團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,成立優(yōu)英越海美國(guó)加州留學(xué)分部,致力于輸送更多中國(guó)學(xué)子留學(xué)美國(guó)。目前機(jī)構(gòu)課程涵蓋TOEFL iBT新托福,IELTS雅思,SAT,ACT,SSAT,AP等國(guó)外考試,培育出無數(shù)高分學(xué)員。

在優(yōu)英越海,我們相信平臺(tái)有多高,就能飛多遠(yuǎn)!孩子的未來有著無限可能,成功的關(guān)鍵在于是否能夠掌握一種好方法和一個(gè)好習(xí)慣,從而得到一個(gè)更高的起點(diǎn)。美國(guó)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)大師,大衛(wèi)·庫(kù)伯(David Kolb)曾在他的著作中提出了極具影響力的體驗(yàn)學(xué)習(xí)概念。他將人們的學(xué)習(xí)周期分為四個(gè)不同階段: 思考、理論化、計(jì)劃和實(shí)踐。在Kolb理論的基礎(chǔ)上,Honey和Mumford提出學(xué)習(xí)方式偏愛理論—根據(jù)學(xué)習(xí)周期階段而分為: 行動(dòng)型、反省型、理論型、實(shí)際型。 通過了解學(xué)員的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)英越海采用適合學(xué)員的方式去學(xué)習(xí),并改善學(xué)員們自己不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法,從而使得學(xué)習(xí)過程中效率大化。在優(yōu)英越海,科學(xué)的方式造就孩子更好的未來!

公司位處全廣州教育核心區(qū),這里集中了全廣州的教師資源。公司合伙人均有深厚的教學(xué)或者海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),致力于幫助每一名學(xué)員攻克各類英語(yǔ)考試。

學(xué)習(xí)環(huán)境

廣州優(yōu)英--公司環(huán)境

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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