課程簡(jiǎn)介:
圍繞某一課題,對(duì)學(xué)生的服裝制作能力,設(shè)計(jì)調(diào)研能力進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計(jì)能力以及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力。
整個(gè)課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計(jì)的調(diào)研及概念深入方法;鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計(jì)成果過(guò)程中的實(shí)現(xiàn)能力;練習(xí)口頭表達(dá)以及視覺(jué)表達(dá)的匯報(bào)技巧;關(guān)于女裝制版,立體裁剪,服裝結(jié)構(gòu),制作工藝的基本技巧的實(shí)踐;掌握手繪效果圖,電腦繪圖的方法
招生對(duì)象:
設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生
零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛(ài)好者
國(guó)內(nèi)研究生的在校生
有出國(guó)留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員
課程安排:
1、基礎(chǔ)平面裁剪
2、原型的平面裁剪方法
3、服裝變形的平面裁剪方法
4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作
第二階段:
1、創(chuàng)意立裁
2、基礎(chǔ)立裁原型方法
3、服裝變形立裁方法
4、二手衣改造
5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計(jì)并制作一件服裝
第三階段:
1、手繪效果圖
2、人體動(dòng)態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法
3、服裝的穿著臨摹手繪
4、不同材質(zhì)面料的手繪表達(dá)方法
第四階段:
1、設(shè)計(jì)思維
2、品牌調(diào)研
3、設(shè)計(jì)調(diào)研
4、所有的調(diào)研過(guò)程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn),并制作為演講準(zhǔn)備的PPT
報(bào)名須知:
為了及時(shí)安排老師授課,**授課質(zhì)量,如有意 名者需提前一個(gè)月預(yù)定課 程并繳納報(bào)名費(fèi)1500元,正式入學(xué) 后該報(bào)名費(fèi)可轉(zhuǎn)為學(xué)費(fèi)。
入學(xué)三天內(nèi)需繳納剩余費(fèi)用
網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)
1、如學(xué)員因個(gè)人原因請(qǐng)辦理退學(xué),三天內(nèi)只退學(xué)費(fèi)不退報(bào)名費(fèi),超過(guò)三天均不予辦理。
2、維歐國(guó)際教育機(jī)構(gòu),**教學(xué)質(zhì)量,課程結(jié)束后**學(xué)員能夠自己獨(dú)立操作所學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、課程結(jié)束后可以隨時(shí)電話或遠(yuǎn)程協(xié)助,就職后遇到疑難問(wèn)題 為學(xué)員無(wú)償解答
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
1、設(shè)計(jì)課程: 40課時(shí)
2、收 費(fèi) :15000元
教學(xué)環(huán)境
就業(yè)前景:
作為中國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?,的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。目前的環(huán)境促使服裝設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求,目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。
100%滿意度
維歐藝術(shù)留學(xué)
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0