美國高中概括
美國高中分為公立高中、私立高中、CARTER SCHOOL。目前,美國的公立學(xué)校對外接受交換生或短期學(xué)習(xí);CARTER SCHOOL屬于特許公立學(xué)校,不直接招收國際學(xué)生;私立學(xué)??芍苯诱惺諊H學(xué)生。因為F1簽證的中學(xué)有限,無F1簽證的學(xué)生在公立學(xué)校就讀一年后還需轉(zhuǎn)到私立學(xué)校,故較少學(xué)生選擇公立高中。但公立高中的巨大優(yōu)勢,對于國際學(xué)生而言就讀一年也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會
美國高中與中國高中的對比
美國高中
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對比項
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中國高中
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培養(yǎng)獨(dú)立承擔(dān)家庭和社會責(zé)任的人,同時為申請大學(xué)做好準(zhǔn)備
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
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準(zhǔn)備高考,能否考上理想大學(xué)和專業(yè)由高考成績決定
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高中4年,為9-12年級
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學(xué)制劃分
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高中3年
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無班級概念,實行選課制、學(xué)分制,與大學(xué)類似,自然鏈接大學(xué),小班授課
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班級設(shè)置
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固定班級,集體感強(qiáng),但與大學(xué)鏈接差,大班授課人數(shù)較多
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不分文理科,課程涵蓋面極廣,學(xué)生可根據(jù)自身水平和興趣選擇不同難易程度的課程
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課程安排
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固定課程,學(xué)生就讀課程由學(xué)校統(tǒng)一安排;學(xué)生基本在高二劃分文科班和理科班
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考試多由任課老師決定,故考試時間、形式并不統(tǒng)一
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考試安排
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主要分為期中、期末考試和平時測驗,期中、期末考試時間和形式基本固定
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學(xué)分制,分為A、B、C、D、F五個級別,F(xiàn)為不及格需重修才能獲得學(xué)分
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成績評分
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過往是百分制,現(xiàn)在更多的是120或150分制
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教師基本以碩士為主,也有博士學(xué)位
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師資水平
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教師以本科學(xué)歷為主,碩士學(xué)歷較少
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社會實踐多,美國的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、政府機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu)都有專門部分負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)高中生的課外社會實踐和科研活動
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實踐活動
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社會實踐少,學(xué)?;静话才派鐣嵺`活動,如學(xué)生自行參加社會實踐活動需要利用假期時間
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7次/年
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高考次數(shù)
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1次/年
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平時成績+高考分?jǐn)?shù)+申請文書+綜合素質(zhì)=大學(xué)錄取
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大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)
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高考成績=大學(xué)錄取
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寬進(jìn)嚴(yán)出
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招生情況
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嚴(yán)進(jìn)寬出
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關(guān)于我們
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申請服務(wù)
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文本挖掘與策略制定
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4. 申請遞交進(jìn)度追蹤 一目了然
材料收集遞交一步到位
申請進(jìn)度實時反饋
Offer跟進(jìn)與拒信Argue
錄取分析與錄取結(jié)果確認(rèn)
繳納學(xué)費(fèi)押金或CAS/COE
5.簽證協(xié)辦離境入學(xué) 一了千明
簽證材料準(zhǔn)備與提交
專家級簽證程序指導(dǎo)
干貨錦囊離境輔導(dǎo)
住宿接機(jī)協(xié)助安排
離境入學(xué)成功飛越
開啟境外全方位守護(hù)
顧問
許洛華
留學(xué)顧問
專業(yè)資歷:3年
精通:美國、亞洲特長項目:擅長辦理美國高中申請、本科、碩士直申或雙錄取項目、轉(zhuǎn)學(xué)等
申請優(yōu)勢
1.品牌保駕護(hù)航
2. 精英團(tuán)隊鼎力支持
3. 超高性價比鑄“互聯(lián)網(wǎng)+”留學(xué)品牌
為什么要選擇去美國讀高中
答案其實很簡單,除了讓孩子提前融入國際化的教育環(huán)境中,還有一組數(shù)據(jù)更有說服力,2013年在中國讀高中三年級參與申請美國大學(xué)的中國學(xué)生不低于150000人; 而2012年在美國讀12年級(相當(dāng)于高三)的中國學(xué)生不超過12000人。,人數(shù)比例是12:1,但美國Top University的兩國學(xué)生的錄取比例卻是1:3,在美國讀高中后申請美國名校的成功概率比在中國讀高中后申請高了36倍。
美國私立高中的優(yōu)勢
1.教育質(zhì)量高,申請名校更方便
私立學(xué)校采用小班制教學(xué),師生比例高,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高,師資力量強(qiáng), 教師多是教育碩士以上學(xué)歷;且學(xué)生參加SAT考試非常方便,可直接參加AP、IB等考試。
2.強(qiáng)調(diào)高升學(xué)率和優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)
美國私立中學(xué)普遍強(qiáng)調(diào)的是為學(xué)生提供一個安全、具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、活躍、有趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)生獲得較優(yōu)異的GPA成績的同時,??评秘S富的教學(xué)資源預(yù)修大學(xué)課程的學(xué)分,可形成大學(xué)申請的競爭優(yōu)勢
3.活動經(jīng)歷成名校重要籌碼
美國私立中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),采用專處測驗評估學(xué)生興趣和性格特征以輔導(dǎo)制定學(xué)業(yè)甚至職 業(yè)生涯規(guī)劃;學(xué)生多元的社會實踐 經(jīng)歷更易獲取審核委員認(rèn)可,這將成為申請者進(jìn)入名校的關(guān)鍵。
4.教師的強(qiáng)力推薦中介作用
美國私立高中的英語老師、數(shù)學(xué)老 師和升學(xué)顧問的推薦函具有很高的公信力,在申請的審核過程中往往能起到“臨門一腳”的作用