【課程介紹】
相信沒有一家企業(yè)會聲稱自己不重視團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,但能夠真正制定并實(shí)施戰(zhàn)略,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通的,卻實(shí)在是少數(shù)。責(zé)任推委,相互扯皮,離職率高,空降兵不適宜等問題,歸根結(jié)底都是溝通的問題。明確團(tuán)隊(duì)中的角色,掌握正確的溝通方法,正確面對沖突,終達(dá)成協(xié)作。
【課程內(nèi)容】
模塊一:管理者角色定位
1. 團(tuán)隊(duì)角色
團(tuán)隊(duì)角色分析
團(tuán)隊(duì)的角色的啟示
2. 團(tuán)隊(duì)角色與組織角色
團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的差異
兩種處理方式比較
為什么需要發(fā)展團(tuán)隊(duì)角色
團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知
3. 做成功的中層經(jīng)理
中層經(jīng)理的核心價(jià)值
中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn)
中層經(jīng)理:成功的八個(gè)準(zhǔn)則
4. 作為下屬的中層經(jīng)理
中層經(jīng)理在組織中的位置
中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的的"替身"
常見的三個(gè)誤區(qū)
5. 作為同事的中層經(jīng)理
"屁股決定腦袋"?
同事是我的內(nèi)部客戶
如何向"以內(nèi)部客戶需求為中心"轉(zhuǎn)換
6. 作為上司的中層經(jīng)理
中層經(jīng)理的五大角色
中層經(jīng)理的角色錯(cuò)位
從業(yè)務(wù)員(工程師)到經(jīng)理
模塊二:高效團(tuán)隊(duì)管理---溝通與沖突管理
1. 管理者為什么要學(xué)習(xí)溝通?
溝通中的困惑-案例分析
新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
2. 觀念篇
什么是溝通?(管理游戲折射大道理)
有效溝通的前提
模塊三:技巧篇
1. 自信表達(dá)
2. 學(xué)會傾聽
3. 同理溝通
4. 沖突管理
5. 360度溝通
模塊四:溝通和團(tuán)隊(duì)合作
說服不同性格類型
學(xué)會優(yōu)勢互補(bǔ),共創(chuàng)優(yōu)結(jié)果
【教學(xué)環(huán)境】
【師資介紹】
徐柏楊
全國十佳培訓(xùn)師
禮儀培訓(xùn)師
職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師
全國專業(yè)人才教育專家委員會禮儀專家委員
國際商務(wù)人員考評委員會禮儀工作委員會專家委員
AIS國際形象設(shè)計(jì)師
東北石油大學(xué)客座禮儀教授
徐老師擅長的課程有:《政務(wù)禮儀》、《服務(wù)禮儀》、《商務(wù)禮儀》、《醫(yī)務(wù)禮儀》《專業(yè)形象設(shè)計(jì)》、《服務(wù)溝通技巧》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》等課程。
徐老師授課特點(diǎn)和風(fēng)格:靈活生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、激情四射、肢體語言優(yōu)雅、詞語表達(dá)生動(dòng),是一位實(shí)力型培訓(xùn)講師。她先后為幾十家大中型企業(yè)進(jìn)行了禮儀培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員過萬人次,并創(chuàng)造了客戶滿意率的輝煌教學(xué)成就。
【學(xué)校優(yōu)勢】
我們一直致力于幫助企業(yè)與個(gè)人發(fā)展,秉承“以市場和實(shí)效為導(dǎo)向、以專業(yè)的品質(zhì)服務(wù)于客戶”的理念,專注于禮儀學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)為各類企業(yè)機(jī)構(gòu)及個(gè)人量身定制禮儀規(guī)范系列課程,并傳授禮儀行為,使其獲得成功所必備的專業(yè)技巧。在長期的發(fā)展過程中,我公司形成了自己獨(dú)有的三大特色。
1、禮儀培訓(xùn)緊跟企業(yè)需求。所有課程都會隨著市場的競爭和定位的變化不斷進(jìn)行更新和完善。
2、專業(yè)的暗訪調(diào)查。對于窗口行業(yè),我們擁有一支專業(yè)素養(yǎng)的服務(wù)暗訪隊(duì)伍,為專家團(tuán)隊(duì)制定實(shí)用、具體的培訓(xùn)方案起了關(guān)鍵作用。
3、售后跟蹤服務(wù)。做完培訓(xùn)后的每個(gè)企業(yè),我們都會按照客戶單位的需求做培訓(xùn)內(nèi)容的售后跟蹤,協(xié)助企事業(yè)單位切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)課程。