【適合人群】
詞匯量3500以上,大一學生或同等水平。
【總課時數(shù)】
208時
【班級人數(shù)】
1-2人
【課程介紹】
課程簡述:該課程適合大一水平學生,或能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧;表達中能運用部分中語匯及復雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強的學生。
教學**:符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。
【使用教材】
采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
【教學體系】
2016年,是朗閣邁進中國海外考試學術(shù)界的第17年。今年出國語言考試面臨新的變化:雅思將面臨機考、新托福、新SAT進行改革,朗閣教育集團針對這一情況,將7A教學系統(tǒng)全面升級至7.0版:Authoritative官方權(quán)威合作、Academic學術(shù)教研為先、Advanced機考模擬中心、Assisting24H學習閉環(huán)、Accustomed學管跟蹤服務(wù)、Assuring簽約協(xié)議提分、Alive星級教師面授,同時推出“24H學習閉環(huán)”,從教學角度出發(fā),以專業(yè)化,標準化,透明化教學及學習管理,完善服務(wù)體系。
【學員】
唐皓月
分數(shù):7分
學員感言
我覺得聽力和閱讀是好在短時間內(nèi)提高的。閱讀比較重要的就是精讀,劍4-10中的大部分文章我都精讀過,而且我會把生詞積累到本子上,并在旁邊標注英文釋義和例句。當精讀文章積累到一定數(shù)量之后,閱讀文章的速度會加快,而且理解能力會提高。這樣自己積累單詞比直接用單詞書背單詞效果好。
在聽力方面,section1和section3需要精聽,就是把每個詞都要聽懂,因為這兩個部分套路比較強,變化也比較少,做多了之后,就可以心中大概有數(shù)需要填一些什么類型的單詞。我個人認為填詞比選擇題得分容易一些,所以可以把大部分的時間花在練習填單詞上,這樣可以確保拿多一些的分數(shù)。
口語部分可以把大部分精力放在part1和part2上,part1不要長篇大論,主要是表達真實的自己,越自然越好,不需要什么高端的詞匯。P2可以在考試前把高頻話題準備一下,不需要多,要精,多積累一些連接詞和副詞,這樣會很加分。
【師資力量】
楊超Stanley
職稱:廈門中心教學主管
朗閣教育集團廈門中心教師,星級研究員。參加過多屆中國國際投資貿(mào)易洽談會翻譯,曾赴美國擔任陪同翻譯和商業(yè)報告員。多年教授海外留學考試,經(jīng)驗豐富,經(jīng)其指導的學生,成績提高明顯。因材施教,讓學生不僅提高語言學習的興趣,更發(fā)現(xiàn)語言學習的魅力,加強語言使用的地道性。
座右銘:Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.