廈門小學(xué)中年級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班

招生對(duì)象

小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生

課程內(nèi)容

設(shè)發(fā)音、口語(yǔ)，詞匯和情景會(huì)話課程，培養(yǎng)孩子能用英語(yǔ)交流并導(dǎo)向能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的思維能力

學(xué)習(xí)時(shí)間

每周六和周天

教學(xué)特色

溝通啟發(fā)式教學(xué)方法，圍繞兒童實(shí)際生活的各個(gè)情景，集學(xué)習(xí)與豐富多彩的活動(dòng)、游戲相結(jié)合，自然快樂的學(xué)習(xí)北美純正的語(yǔ)音與流暢的腔調(diào)，并培養(yǎng)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣！

韋氏特色

1、全復(fù)合課程：韋氏英語(yǔ)教育開設(shè)的課程把英語(yǔ)語(yǔ)言、世界知識(shí)與文化、國(guó)際商務(wù)與慣例、國(guó)際時(shí)事和中國(guó)對(duì)外關(guān)系融合在一起，采用英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言，在學(xué)生掌握世界文化、宗教禮儀和習(xí)俗、國(guó)際事務(wù)脈絡(luò)、當(dāng)前國(guó)際關(guān)系和中國(guó)對(duì)外關(guān)系等知識(shí)的過(guò)程中，潛移默化地學(xué)會(huì)了實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)這個(gè)全球化的溝通語(yǔ)言。韋氏英語(yǔ)的復(fù)合型課程設(shè)置既提升了學(xué)習(xí)者的內(nèi)涵和綜合素質(zhì)，也為學(xué)生走向國(guó)際舞臺(tái)、就職于國(guó)際化企業(yè)和機(jī)構(gòu)打下了很好的語(yǔ)言和知識(shí)基礎(chǔ)。 5.全英語(yǔ)環(huán)境：韋氏英語(yǔ)校園的交流語(yǔ)言是英語(yǔ)。學(xué)生從寫請(qǐng)假條到寫論文，從早飯到晚飯，從早操到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從日常的緊張學(xué)習(xí)到周末的娛樂放松，從五一、十一長(zhǎng)假到寒暑假，的溝通語(yǔ)言是英語(yǔ)，“連做夢(mèng)都是在說(shuō)英語(yǔ)”正是韋氏學(xué)生對(duì)自己在韋氏生活真切的描述。這就真正實(shí)現(xiàn)了在非英語(yǔ)營(yíng)造出真正的“英語(yǔ)校園”的夢(mèng)想。

2、全主流英語(yǔ)：韋氏英語(yǔ)教授英語(yǔ)中的主流英語(yǔ)--北美英語(yǔ)。由于北美的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，教育科技發(fā)達(dá)，北美英語(yǔ)已代替其它地區(qū)英語(yǔ)成為世界主流英語(yǔ)。北美主流英語(yǔ)正如普通話在中國(guó)漢語(yǔ)中的地位。因此，韋氏英語(yǔ)聘請(qǐng)美國(guó)和加拿大職業(yè)教師作為師資，而不是把世界各地區(qū)能說(shuō)英語(yǔ)的人混雜在一起，使學(xué)生混淆主流英語(yǔ)和非主流英語(yǔ)的區(qū)別。

3、全應(yīng)用為目的：韋氏英語(yǔ)以應(yīng)用英語(yǔ)為教學(xué)目的，以服務(wù)和擴(kuò)展學(xué)生的個(gè)人自由為準(zhǔn)繩，以使學(xué)生能找到更好的工作或更好地在國(guó)外生存為直接目標(biāo)，以改善學(xué)生的生存狀態(tài)、提升學(xué)生自我價(jià)值與生活質(zhì)量為宗旨。

4、全成功案例： 14年來(lái)，韋氏英語(yǔ)教育培養(yǎng)的畢業(yè)生達(dá)到了驚人的的成功案例，絕大多數(shù)人都從入學(xué)時(shí)的“啞巴英語(yǔ)”到畢業(yè)時(shí)的脫口而出，所有畢業(yè)生都具備在英語(yǔ)環(huán)境中生存的能力。

韋氏英語(yǔ)教育核心理念：學(xué)習(xí)韋氏英語(yǔ)，擴(kuò)展個(gè)人自由，改變生存狀態(tài)。

師資介紹

Faith老師

外教簡(jiǎn)介： 成長(zhǎng)在美國(guó)密歇根州小城的時(shí)光中，我常常對(duì)世界充滿幻想。我渴望旅行，就選擇ESL教學(xué)作為我的事業(yè)。在芝加哥讀大學(xué)期間，我跟隨學(xué)校管弦樂團(tuán)出訪阿拉斯加和以色列。之后我在印度進(jìn)行暑期教學(xué)實(shí)習(xí)，在芝加哥中國(guó)城教授一年的英語(yǔ)。我跟我先生相戀之后，對(duì)中國(guó)越發(fā)好奇。2009年我正式來(lái)中國(guó)工作，直到現(xiàn)在。

Matthew老師

外教簡(jiǎn)介： 來(lái)自英國(guó)的Matthew老師，是一名ESL教師，并取得了TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證，曾在愛沙尼亞，捷克等國(guó)，以及福州等地任教，現(xiàn)就職于韋氏英語(yǔ)學(xué)校。熱愛音學(xué)習(xí)過(guò)各種古典樂器，現(xiàn)在在專心雕琢吉他技巧；并且十分熱愛攀巖和旅行。 作為一名多才多藝且陽(yáng)光自信的老師，Matthew老師帶給學(xué)生的是自信和與眾不同的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程。