寧波國際發(fā)型師培訓班

【課程介紹】

金莎美發(fā)專業(yè)由多名講師常年授課，豐富的一線實戰(zhàn)和教學經(jīng)驗，為你帶來系統(tǒng)的美發(fā)技能培訓，配以國際流行款式設(shè)計，打造全方位的專業(yè)美發(fā)師。

本課程以商業(yè)市場為導(dǎo)向，突破傳統(tǒng)，學習國際新裁剪技術(shù)，新染燙理念；各種新造型手法的練習和實踐。提升美發(fā)師的專業(yè)技術(shù)及知識，激發(fā)創(chuàng)意和靈感，大程度挖掘美發(fā)師的商業(yè)潛力和戰(zhàn)斗力。

【培訓內(nèi)容】

一：吹風造型課程：吹風的原理及注意要點、男士分界發(fā)型的吹風方法、男士蓬松發(fā)型的吹風技巧、女士吹直發(fā)的方法、女士發(fā)根蓬松吹風技巧、 女士C型、S型吹風技巧等

二、剪發(fā)課程 ：點、線、面的認識、四個層次形及方、圓、三角基礎(chǔ)認識、女式長發(fā)修剪，女式中發(fā)修剪、女式短發(fā)修剪、男式碎發(fā)修剪、男式圓頭修剪、男式不分界發(fā)型修剪、男式不對稱發(fā)型修剪。

經(jīng)典堆積重量圓形修剪、經(jīng)典堆積重量BOB修剪、U型線反曲線三角去除重量長發(fā)修剪、反曲線三角去除重量長發(fā)修剪、多分區(qū)組合層次創(chuàng)意短發(fā)修剪等

【教學模式】

以實踐為主,學院提供專門專業(yè)的店面實操，進行考核驗收,根據(jù)個人接受能力循序漸進的采取邊講邊做,課后總結(jié)的方法教學。

【培養(yǎng)目標】

針對無美發(fā)基礎(chǔ)或有半年美發(fā)基礎(chǔ)，想盡快素質(zhì)為發(fā)型師的學員。

【就業(yè)方向】

沙龍專業(yè)美發(fā)師、技師

【學員作品】

【學校優(yōu)勢】

金莎充分發(fā)揮連鎖教育的優(yōu)勢，長期致力于優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)與共享，實現(xiàn)了教學、技術(shù)研發(fā)和管理隊伍建設(shè)的跨越式提高，現(xiàn)開設(shè)美容、美發(fā)、化妝、美甲、攝影初、中、班，同時有中醫(yī)養(yǎng)生、保健按摩、芳香療法、形象設(shè)計、影樓整體造型、色彩顧問、店長塑造、經(jīng)營管理等16個專業(yè)課程，學員結(jié)業(yè)可獲得金莎學校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，考核合格可獲得各等級美容師、美發(fā)師、化妝師職業(yè)資格證書。學校有專門的就業(yè)指導(dǎo)中心為學員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)跟蹤服務(wù)。多年來，學校學員實際就業(yè)率一直穩(wěn)定在百分之九十五以上，教育品質(zhì)和教學質(zhì)量深受廣大學生和家長的贊譽，得到了社會和用人單位的廣泛認可。

金莎“以客為尊，以人為本”，在進一步強化教學質(zhì)量和創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)上，始終堅持走特色化、個性化、創(chuàng)新型的教育發(fā)展道路，為建設(shè)成為潮流的美容美發(fā)化妝職業(yè)教育培訓機構(gòu)而不懈努力。

【師資介紹】

梁佑昊老師

從事美發(fā)行業(yè)7年

美發(fā)設(shè)計師

進修日本新裁剪技術(shù)

進修纖手人生經(jīng)典創(chuàng)意課程研修

2011年任職寧波余姚東風名剪總店技術(shù)總監(jiān)

2013年進修寧波金莎美容美發(fā)培訓學校

2015年創(chuàng)建有型有色美容美發(fā)店并任職技術(shù)總監(jiān)

2016年獲寧波佳人氣造型師  榮譽稱號

2017年蘇州市美容美發(fā)大賽美發(fā)組評委

現(xiàn)任職寧波金莎美容美發(fā)化妝美甲半培訓學校美發(fā)老師

教學心得：多學 多問 多看 多做

【學校**】

學費一口價，絕無任何隱項、增項消費

所有課程學會為止，學不會免費再學

畢業(yè)一年內(nèi)，免費提供進修學習機會

老學員報名第二專業(yè)，學費低5折起

**學習期間每周一次的實踐活動

定期舉辦交流會，推薦工作并提供創(chuàng)業(yè)支持

【關(guān)于我們】

金莎學校1999年創(chuàng)立于蘇州、先后在南京、徐州、杭州、鹽城、宿遷、上海、昆山、常州、無錫、嘉興、金華、寧波、江陰、天津、秦皇島、北京、南通、蘇州吳江、溫州、鎮(zhèn)江、四川中江、深圳、揚州、常熟成立了分校，成為中國美容美發(fā)化妝美甲教育培訓的標兵范例。在長期的辦學實踐中，學校以“以德育人，技藝兼?zhèn)洹睘檗k學方針，秉承“勤奮、博學、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓，努力營造“求實、誠行、樂業(yè)、樂群”的校園文化氛圍，積極探索新型職業(yè)技能培訓的辦學規(guī)律，致力于拓展素質(zhì)與技能兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)，已建設(shè)成為省、市人力資源和社會**部門定點培訓機構(gòu)、職稱培訓和考核基地。

【教學環(huán)境】