【托福簡介】
托福是由美國教育測驗服務社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文音譯為“托?!薄OEFL有三種,分別是: pbt—paper basedtest 紙考 677, cbt—computerbased test 機考 300, ibt—internetbased test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復習主要資料為托福機經(jīng)又稱民間托福答案題庫。
英國內政部于2014年4月初結束與美國教育考試機構ETS的合作,不再承認其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOEIC)兩大英語考試的成績。部分準備赴英留學的中國學生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績的通知。
【托福成績的重要性】
回顧過去幾年,由于美國競爭激烈的簽證和過于嚴厲的獎學金政策,使得留美熱一度陷入低谷。在美國總統(tǒng)奧巴馬訪華之后,美國政府開始擴大對華學生交流的規(guī)模,這一新政直接刺激中國留學市場“留美熱”的新一輪熱潮。但政策的放松并不代表留學門檻的降低,當前有一種說法,“留學美國托福成績不那么重要了”,這種說法是不恰當?shù)?。雖然托福成績不是學校錄取學生的終決定因素,但在申請美國高校的過程中有一個托福高分作**,對學生來說仍然非常重要,這直接關系到學生的錄取和獎學金的申請。
在美國,托福成績是衡量學生是否能夠順利用英文完成學習的一個標準,大多數(shù)美國大學錄取國際學生時都要求學生提交托福成績。幾乎所有的美國高校都對留學生的語言有較高的要求,而托福就是他們評定學生語言能力的標準,所以,在國內取得一個好的托福成績對于將來留美至關重要。
【課程簡介】
托福強化課程立足于ETS官方指南,根據(jù)托福考試各項特點,結合北京啄木鳥教育對托福考試的深入研究,為學員講授高效解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項授課,將考點、難點各個擊破。
【適用學員】
詞匯量達到5000以上學員,托福成績80分左右學員
【學習目標】
完成托福強化段課程學習后,學員將熟悉托??荚嚨拿}思路,明確解題策略并將得分技巧合理應用于考場上,讓學生掌握TOEFL考試出題思路和答題技巧,進一步提高托福成績
【課程特色】
設立授課班主任負責制,嚴格監(jiān)督學生單詞以及課程作業(yè)的完成。
強化授課,讓學生把握TOEFL考試出題思路和答題技巧,進一步提高TOEFL成績
【授課內容】
1、強化班著重技巧
2、在實力基礎上,解決做題方法、做題速度以及正確率的提高
通過大量真題的練習和講解,把強化段所學習的解題策略和解題技巧轉化為做題的習慣。建議與大量講練結合的托福精講精練段課程連上。
【課程特色】
以托福考試為導向,內容難度由淺入深,從聽力、口語、閱讀、寫作等方面全面提高學生應試能力
小班授課方式,**更加充分的教師輔導和關注
更針對性教學,提高學生學習效率和學習效果
【學時安排】
聽、說、讀、寫各12小時,共48小時
【教學師資】
陳老師
主教科目:
托福聽力、托??谡Z、雅思聽力、雅思口語
個人背景:
美國University of Massachusetts,Amherst英語教育專業(yè)碩士
研究生以GPA4.0滿分畢業(yè)
留美期間每年獲得一萬美金獎學金
本科獲得英語專業(yè)八級
在美國高校擔任過一年對外漢語教師
在美國中學擔任過一年ESL教師
授課風格:
擅長將聽力口語結合授課,教學方式多樣化,能根據(jù)學生不同學習情況及個性差異因材施教,幫助學生實現(xiàn)分數(shù)的提升和能力的提高。
善于把美國文化融入教學,為即將出國留學的學生快速適應美國課堂和校園生活奠定基礎。
胡老師
主講科目:雅思寫作,托福寫作,GRE寫作,SAT寫作
個人簡介:
超過6年行業(yè)培訓經(jīng)驗
西南財經(jīng)大學外國語言學及應用語言學專業(yè),碩士研究生
多年課堂教學經(jīng)驗,教授課程包括大學英語,雅思寫作,托福寫作,GRE寫作,SAT寫作
曾經(jīng)主導過英國MullerIndustries公司專業(yè)報告撰寫的項目,以嚴謹?shù)轿坏胤治鍪艿搅薓uller方的高度肯定
持有大學教師資格證
教學風格:注重講授學習方法和分析問題的方式,力求能授之以漁
【高分學員案例】
學生姓名:閻同學
所在年級:高一
學生疑難點:
學生剛進來時,托福零基礎,對托福考試完全不了解,基礎很一般。入學??汲煽冎挥?5分。學生除了對托??荚囃耆涣私庵猓瑔卧~發(fā)音問題很大,音標讀不準。另外語法知識比較薄弱,托福的聽說讀寫各項答題技巧都不清楚。
解決方案:
為了解決學生的基礎問題。對學生的解決方案安排如下:
詞匯:安排學生從基礎的托福詞匯開始背誦,利用多種背誦方法,幫助學生在短的
時間內擴大詞匯量;
閱讀:學生基礎比較薄弱,在讓學生真正接觸托福之前,安排學生一些基礎的朗文托福的學習,并在此階段結合閱讀加強學生語法知識的查缺補漏,將語法知識補全。
聽力:學生聽力水平很一般,直接去練習托福很有難度,所以要求學生目前階段練習基礎聽力,從慢速VOA到CNN每天堅持精聽及泛聽的練習;
口語:學生發(fā)音問題較大,不能連貫表達甚至背誦口語段落。要求學生每天堅持一小時的口語跟讀,解決學生的口語問題,并要求學生大量背誦口語sampleanswer,提高學生口語使用的熟練度;
寫作:學生之前因為語法較弱,就先要求學生掌握寫作詞句,待語法知識補習上來之后,根據(jù)老師上課所講內容,要求學生每周練習寫作并及時幫助學生修改;
其他:鑒于學生年齡較小,需要其他知識的補充,每周要求學生讀英文原版美國歷史,增加學生對于美國背景知識及美國歷史的了解,既增加學生學習的趣味性,也為學生以后去美國學習做好準備。
學生感言:
考試成績出來后自己挺開心的,終于從一個托福小白變成了托福潛在高富帥。呵呵,開個玩笑。其實真的挺開心的,半年多,克服了很多問題,一開始看著那么厚的單詞書,感覺怎么能背的完呢?學校作業(yè)又多,總覺得時間不夠用,每天2點鐘睡都完不成作業(yè)。后來老師交給我合理利用時間的方法,并且告訴我要給自己的每一個分鐘設定好目標,有了目標之后,終于見效了。作業(yè)終于能及時完成,也不用那么晚睡了??谡Z一直是我大的問題,發(fā)音不標準,雖然在其他機構報了外教的課,但是不知道怎樣發(fā)音,練習一段時間之后見效也沒有那么理想。我很著急,后來老師就在檢查作業(yè)的過程中交給我基本的音標發(fā)音,并在額外要求為每天跟讀VOA,一段時間之后果然比之前好了很多。雖然還不是那么令人滿意,但是這次進步也算對自己不小的鼓勵吧!
【學校教學優(yōu)勢】
啄木鳥教育擁有成熟和完善的產(chǎn)品和服務體系,涵蓋考試培訓、活動規(guī)劃、美國高中申請、美國本科申請、美國碩博研究生申請、美國轉學申請等不同類別,啄木鳥教育猴哥作為行業(yè)內公認的考試培訓名師和心理備考專家,其主導編寫的TOEFL、SAT、GRE等系列藍寶書備考書籍和其倡導的“幸福背詞法”、“八維學習規(guī)劃”等備考學習理念深受眾多學子追捧。啄木鳥教育憑借著專業(yè)化和個性化的良好服務,十一年來不斷創(chuàng)新探索,已幫助其80%的學員進入美國TOP50的名校就讀,目前已發(fā)展為國內專業(yè)的美國高端留學解決方案引領者,在行業(yè)內享有非常高的口碑和聲譽。
【關于我們】
啄木鳥國際教育咨詢(北京)有限公司(簡稱“啄木鳥教育”)成立于2006年,由國內具影響力的海外升學顧問陳起永老師創(chuàng)辦,是國內首家提出“留學規(guī)劃”和“活動規(guī)劃”理念的教育機構。啄木鳥教育成立至今,專注于美國名校申請,旨在為各年齡段中國赴美留學生提供考試培訓、活動規(guī)劃和留學申請等一站式美國高端留學解決方案,并致力于幫助每一位學生全面認識自我,提升綜合能力,并將其培養(yǎng)為真正的國際化高素質人才。