廣州美國(guó)原版高中AP歷史課程

【關(guān)于AP考試】

AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，適用于全球計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生。由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(TheCollegeBoard)主持，AP成績(jī)不但可以抵扣成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分，而且AP成績(jī)也成為美國(guó)各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

【AP必修課程】

包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、歷史、藝術(shù)等;同時(shí)融入SAT課程，所有學(xué)生將在11年級(jí)時(shí)完成在校的SAI-I考試。

美國(guó)的高中一般課程會(huì)被分成5類，分別是數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，第二外語(yǔ)和歷史。

【適合學(xué)員】

1.學(xué)科基礎(chǔ)比較好的高中生；

2.欲使校內(nèi)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際接軌學(xué)生；

3.想申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生；

4.想提前修得美國(guó)大學(xué)學(xué)分的學(xué)生。

【課程簡(jiǎn)介】

美國(guó)的歷史課有以下幾種：西方歷史，歐洲歷史，美國(guó)歷史，AP美國(guó)政府。一般西方歷史和歐洲歷史針對(duì)9-10年級(jí)的學(xué)生。美國(guó)歷史屬于必修課，一般在11-12年級(jí)上完。剩下的一年依照個(gè)人興趣學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者美國(guó)政府。值得一提的是，美國(guó)歷史也分為普通美國(guó)歷史和AP美國(guó)歷史。后者所學(xué)的比前者細(xì)很多。綜合來(lái)說(shuō)，普通美國(guó)歷史在于了解歷史，知道發(fā)生了什么就夠了。

【教學(xué)師資】

Paul

SAT/ACT/TOEFL教師；大學(xué)美國(guó)歷史系教授；畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)并獲得教育學(xué)碩士學(xué)位，擁有英語(yǔ)TEFL教師資格；SAT/ASVAB/ACT教師資格。有數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在波蘭、美國(guó)、中國(guó)等多個(gè)從事教學(xué)工作。在中國(guó)已超過(guò)8年從事國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)。

Jack Chan老師

香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院任教英語(yǔ)作文

在香港及內(nèi)地?fù)碛邪四陣?guó)際教育經(jīng)驗(yàn)。

曾任廣東廣雅中學(xué)國(guó)際課程總監(jiān)、天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程總監(jiān)、英國(guó)國(guó)王學(xué)院經(jīng)濟(jì)部校長(zhǎng)、美國(guó)勵(lì)志教育總裁。

具備8年雅思、托福、SAT閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著有多本雅思、托福寫作和單詞書熟知國(guó)際課程教學(xué)大綱，所授學(xué)生均成績(jī)優(yōu)異。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、世界的教學(xué)質(zhì)量和管理：

學(xué)校由中方和外方校長(zhǎng)共同管理。引入國(guó)際先進(jìn)教育評(píng)價(jià)體系及與之相適應(yīng)的教學(xué)、管理模式。從語(yǔ)言、心理、自立能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)境適應(yīng)力等各方面，有效實(shí)現(xiàn)中西方教育文化之間的對(duì)接。外方教師全部具有相關(guān)資質(zhì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。中方教師多能勝任雙語(yǔ)教學(xué)。個(gè)性化的專業(yè)、透明的大學(xué)聯(lián)絡(luò)和簽證服務(wù)；生活實(shí)行全寄宿封閉式管理，周末校車接送線路50余條，同時(shí)為周末留校生提供專人管理和個(gè)性化服務(wù)。

學(xué)校將配備專業(yè)的外籍老師、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理層和中文教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)行小班教學(xué)。外籍教師來(lái)自英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)等英語(yǔ)為母語(yǔ)的。由世界的教育專家組成學(xué)校的顧問團(tuán)，打造獨(dú)特的雙語(yǔ)課程。

2、優(yōu)越的地理位置：

學(xué)校位于美麗的花都獅嶺別墅小區(qū)，實(shí)行全封閉式管理，校園環(huán)境安靜優(yōu)美，為學(xué)校人才提供更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、宏大的辦學(xué)規(guī)模：

未來(lái)的大校區(qū)擬招收中外籍學(xué)生600人，學(xué)校為學(xué)生提供國(guó)際化教育。學(xué)校與國(guó)外具有專業(yè)國(guó)際學(xué)校設(shè)計(jì)公司合作，致力于將學(xué)校打造成一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的高品位校區(qū)。

4.小班制教學(xué)

每個(gè)班級(jí)15-20人，小班制教育，教學(xué)效率高，學(xué)生備受關(guān)注。

5.彈性的升學(xué)途徑

學(xué)校根據(jù)根據(jù)學(xué)生想升學(xué)的大學(xué)和，會(huì)給他們的課程相應(yīng)的調(diào)整，盡大的可能讓學(xué)生考入理想的學(xué)校。

【美國(guó)原版高中AP課程優(yōu)勢(shì)】

1.沿襲了美國(guó)高中的優(yōu)質(zhì)教育模式。由美方派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的美國(guó)教師來(lái)進(jìn)行小班精英化教學(xué)，確保國(guó)際學(xué)校學(xué)生享受前沿的、和美國(guó)高中生同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。

2.全英文授課，授課的教材則采用美國(guó)高中原版教材，原汁原味的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，為出國(guó)打好基礎(chǔ)

3.可選修AP學(xué)分課程，完美銜接美國(guó)大學(xué)學(xué)分，更易申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)

4.注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍，與國(guó)外有豐富的交流活動(dòng)

5.在國(guó)內(nèi)英文考試成績(jī)直接被美國(guó)聯(lián)盟大學(xué)認(rèn)可

【學(xué)習(xí)美國(guó)原版高中AP課程必須要知道的事】

1.自己必須做好學(xué)業(yè)規(guī)劃

在國(guó)內(nèi)，校內(nèi)課程都是由學(xué)校、老師安排的，課外學(xué)習(xí)也大多是由家長(zhǎng)安排的，學(xué)生根本沒有課程選擇權(quán)，也無(wú)須關(guān)心課程的安排，只要專心學(xué)習(xí)就可以了。而在美國(guó)的中學(xué)都采用了和大學(xué)相仿的選課制，即每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的興趣與需要選擇課程。當(dāng)然，必修課是必須要選擇的。選修課就廣泛的多，你完全可以根據(jù)自己的興趣和未來(lái)發(fā)展方向?qū)φn程進(jìn)行選擇。因此，你也必須對(duì)你自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃甚至是對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行規(guī)劃。

2.學(xué)分夠了才能畢業(yè)

美國(guó)的高中跟大學(xué)一樣都是采取學(xué)分制。學(xué)生的學(xué)分基本上都是在高中階段獲得的，在畢業(yè)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都必須擁有至少4個(gè)英語(yǔ)課學(xué)分(一個(gè)學(xué)分就是一年的學(xué)習(xí)，體育課例外)，4個(gè)數(shù)學(xué)課學(xué)分，3個(gè)科技課學(xué)分，1個(gè)藝術(shù)課學(xué)分，3個(gè)外語(yǔ)課學(xué)分，3個(gè)歷史課學(xué)分，以及2個(gè)體育課學(xué)分?？倢W(xué)分20分。

【關(guān)于我們】

廣州勵(lì)志教育是由國(guó)王教育集團(tuán)校長(zhǎng)、前廣雅中學(xué)國(guó)際部總監(jiān)、天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部總監(jiān)Jack與一群致力于國(guó)際教育的大師創(chuàng)辦，它是國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際課程的學(xué)校之一。多年來(lái)，廣州勵(lì)志教育秉承“是在玩樂中學(xué)習(xí)，學(xué)生在承受小壓力之下，迎接大的挑戰(zhàn)。”辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持有教無(wú)類，從來(lái)都不相信有所謂教不了的學(xué)生，在初高中階段，他們的性格、習(xí)慣、脾氣都還沒有完全定型，只要我們加以正確的引導(dǎo)這些都是可以改正的。