上海少兒編程ScratchII課程

【編程介紹】

所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語(yǔ)言，讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。今天，我們?cè)谑謾C(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件，諸如微軟、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等，它們或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，實(shí)際全部都是軟件工程師編寫(xiě)出來(lái)的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。

誠(chéng)然，并不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都會(huì)成為一個(gè)程序員，但是，作為一個(gè)家長(zhǎng)，如果你能引導(dǎo)自己的孩子試著邊玩游戲邊學(xué)編程，交給他們學(xué)習(xí)的途徑和方法，是不是倍有成就感！正如麻省理工學(xué)院教授Mitchel Resnick所寫(xiě)的，學(xué)習(xí)代碼也是認(rèn)識(shí)科學(xué)的過(guò)程。

【關(guān)于Scratch】

Scratch是一款麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易圖形化編程工具，針對(duì)8年級(jí)以上孩子的認(rèn)知水平，易于孩子使用的同時(shí)還寓教于樂(lè)，能讓孩子獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。

編程總動(dòng)員根據(jù)此階段孩子的各方面能力而制定了適合8-10歲孩子學(xué)習(xí)的56節(jié)scratch課程，孩子能夠通過(guò)scratch制作出屬于自己的動(dòng)畫(huà)和游戲，也能學(xué)習(xí)一些基本的計(jì)算機(jī)概念。

Scratch也是以積木形式進(jìn)行編程的，其中8個(gè)編程部件包含了常見(jiàn)的編程概念，比如順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、變量、鏈表、事件、線程、同步等等概念，能夠讓孩子更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程知識(shí)和提高邏輯思維能力。

【課程益處】

鍛煉思維，開(kāi)發(fā)腦力

升學(xué)留學(xué)，獲獎(jiǎng)加分

掌握技能，引導(dǎo)興趣

培養(yǎng)耐心，學(xué)會(huì)細(xì)心

【課程收獲】

對(duì)應(yīng)CSTA級(jí)別：Level1A

達(dá)到國(guó)內(nèi)信息技術(shù)大綱標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)水平

達(dá)到美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)3年級(jí)水平

【課程簡(jiǎn)介】

以跨學(xué)科應(yīng)用為核心，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)編程知識(shí)與生物、物理、天文、地理以及自身興趣進(jìn)行結(jié)合。學(xué)習(xí)變量的定義和使用等編程技巧。教學(xué)內(nèi)容將會(huì)分繪畫(huà)篇、游戲篇、情景篇三大部分，每一部分都會(huì)由一系列的項(xiàng)目組合而成。

【適合學(xué)員】

零基礎(chǔ)，6-8歲少兒

【教學(xué)特色】

CSTA教學(xué)體系，名校海歸教師小班授課，提供線上線下授課

【教學(xué)師資】

張宏 數(shù)據(jù)可視化導(dǎo)師

個(gè)人簡(jiǎn)介

同濟(jì)大學(xué)軟件工程碩士，參與同濟(jì)大軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)視覺(jué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)科研工作，主要科研方向?yàn)楣庾V圖像重建。本科畢業(yè)論文《基于光譜重建的高光檢測(cè)和移除》榮獲2015年同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)論文。熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)設(shè)計(jì)，熱愛(ài)一切有創(chuàng)造性的事物。

一年數(shù)據(jù)可視化學(xué)生項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)心得

Stay hungry ,stay foolish.

James

個(gè)人簡(jiǎn)介

上海紐約大學(xué)交互媒體藝術(shù)和金融雙專業(yè)。致力于Arduino和Processing開(kāi)發(fā)多年，擅長(zhǎng)軟硬件交互編程預(yù)計(jì)傳感器的配置和使用。曾作為隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)斬獲上海大學(xué)生創(chuàng)客大賽前三，并受邀參加中美創(chuàng)客大賽；曾擔(dān)任交互媒體藝術(shù)主任Marianne Petit教授學(xué)生助理，與教授一起完成的系列作品Breathe在美國(guó)紐約出展。

從事教學(xué)工作2年。

教學(xué)心得

育人，而后教書(shū)。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

【關(guān)于我們】

BiggerLab必果編程社是一所科技與學(xué)術(shù)相結(jié)合的青少年編程教育機(jī)構(gòu)，由海歸團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，致力于為中國(guó)培養(yǎng)STEM素養(yǎng)人才。必果從美國(guó)引進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12CSstandards），來(lái)自常春藤盟校、紐約大學(xué)、牛津大學(xué)等名校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格測(cè)評(píng)，建立一套適用于國(guó)內(nèi)6-18歲青少年兒童學(xué)習(xí)的編程課程體系，根據(jù)年齡層與孩子自身情況的不同制定教學(xué)方案。不同學(xué)習(xí)階段均有相應(yīng)的五類知識(shí)理解和六項(xiàng)能力練習(xí)，同時(shí)還會(huì)為有意愿留學(xué)申請(qǐng)或參加編程競(jìng)賽的學(xué)生，提供清晰的指導(dǎo)方案與高質(zhì)量的針對(duì)性訓(xùn)練。

培養(yǎng)課程包括：Scratch、AppInventor2、Minecraft-Python、Python、AP計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能課程學(xué)習(xí)。教學(xué)采取小班制、漸進(jìn)式、項(xiàng)目制、作品展示的方式，引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)編程。授課形式上，以線上線下課程相結(jié)合，滿足孩子方便學(xué)習(xí)的需要。

必果始終堅(jiān)持將孩子的興趣學(xué)習(xí)與潛力激發(fā)貫徹到教學(xué)中。教程標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、主張因材施教，使培養(yǎng)孩子編程學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，重視培養(yǎng)孩子的思維與學(xué)習(xí)能力。幫助孩子能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，自信迎接人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)。