廣州少兒芭蕾舞四級(jí)考級(jí)班

【適合學(xué)員】

每節(jié)課120分鐘 、6歲以上

【教學(xué)內(nèi)容】

四級(jí)在三級(jí)的基礎(chǔ)上節(jié)奏加快了一倍并初次接觸了足尖練習(xí)，增加了半腳尖的動(dòng)作，轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備動(dòng)作和連接動(dòng)作進(jìn)一步的要求頭手腳的協(xié)調(diào)性（手頭腳同時(shí)完成動(dòng)作）。

芭蕾的目的是開繃直立，整套動(dòng)作都在訓(xùn)練大腿內(nèi)側(cè)韌帶，從而使腿部線條變得纖長(zhǎng)，至于軟度不是首要解決的問(wèn)題，四級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)第三種PORTDEBRAS（前后下腰），是訓(xùn)練腰部韌帶的動(dòng)作。

四級(jí)的跳躍部分增加到七個(gè)動(dòng)作并且開始學(xué)習(xí)中跳，進(jìn)一步的加強(qiáng)了能力訓(xùn)練。

四級(jí)的小舞蹈節(jié)奏感非常強(qiáng)，主要是以波爾卡舞步為主很受孩子們的歡迎，讓孩子體會(huì)到了跳舞的樂(lè)趣。

學(xué)生開始進(jìn)入足尖練習(xí)的訓(xùn)練，對(duì)肌肉素質(zhì)腳下的能力訓(xùn)練進(jìn)一步的加強(qiáng)，使學(xué)生腳下的規(guī)格更加的專業(yè)性，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的自我控制能力和表現(xiàn)力，在進(jìn)行足尖訓(xùn)練的同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì)與外在氣質(zhì)，著重加強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，通過(guò)課程中的訓(xùn)練組合以及舞蹈組合中展現(xiàn)出來(lái)。因此，在這級(jí)里也是對(duì)學(xué)生在通過(guò)四年的芭蕾訓(xùn)練的一個(gè)過(guò)度與檢驗(yàn)。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于芭蕾考級(jí)】

認(rèn)證機(jī)構(gòu)：北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)中心

八十年代初開始，我國(guó)芭蕾舞的普及教育隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)美育教育的重視而得到了很大的發(fā)展并且取得了良好的效果。為了進(jìn)一步提高芭蕾舞普及教育的質(zhì)量，使之走向規(guī)范化，在文化部的支持下編寫了這套分級(jí)考試教程。逐步開展考級(jí)活動(dòng)，希望通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使芭蕾舞的普及上升到一個(gè)新的高度，有利于繼續(xù)發(fā)展和完善我們自己的具有中國(guó)特色的芭蕾舞教學(xué)體系，同時(shí)，我們也希望通過(guò)考級(jí)活動(dòng)能對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次考核，激發(fā)廣展青少年對(duì)芭蕾舞的興趣，吸引更多的孩子來(lái)學(xué)習(xí)芭蕾舞。

考極教程共分八級(jí)。每一級(jí)都是根據(jù)學(xué)生的年齡和訓(xùn)練時(shí)間的增長(zhǎng)而編寫的。學(xué)生在每考一級(jí)之前，一般需經(jīng)過(guò)一年不間斷的（每周1-2次）練習(xí)。（不可跨級(jí)）。一、二級(jí)課程的對(duì)象是學(xué)齡前或一、二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行芭蕾舞的啟蒙教育和基礎(chǔ)訓(xùn)練。三、四級(jí)的課程與中專芭蕾專業(yè)一年級(jí)的程度相呼應(yīng)，通過(guò)這幾級(jí)課程的訓(xùn)練，為那些具備從事舞蹈專業(yè)基本條件而又喜愛(ài)舞蹈、立志從事專業(yè)工作的孩子們打下一個(gè)基礎(chǔ)。五至八級(jí)的教材是為那些雖沒(méi)有進(jìn)入專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)但又十分喜愛(ài)芭蕾舞的愛(ài)好者而設(shè)計(jì)和安排的。

芭蕾舞考級(jí)的創(chuàng)建為芭蕾舞教育在中國(guó)的普及打下了深厚的基礎(chǔ)，填補(bǔ)了芭蕾舞業(yè)余教學(xué)的空白。這是芭蕾舞教育事業(yè)的一個(gè)創(chuàng)舉，也是從事芭蕾舞的老前輩們?yōu)橹袊?guó)芭蕾舞事業(yè)校外教育做出的又一貢獻(xiàn)。

【考級(jí)內(nèi)容】

每一級(jí)的內(nèi)容分為兩大部分，即：把桿訓(xùn)練部分和中間訓(xùn)練部分。中間動(dòng)作又分為CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動(dòng)作，實(shí)際上是比較簡(jiǎn)單的現(xiàn)代舞訓(xùn)練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。每一級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不同，但從下往上是循序漸進(jìn)、承前啟后，具有一定的連貫性。

【教學(xué)師資】

葉飛飛

明星教師

現(xiàn)任香港芭蕾舞團(tuán)首席舞蹈員

前韓國(guó)環(huán)球芭蕾舞團(tuán)獨(dú)舞演員

畢業(yè)于加拿大吳祖捷芭蕾舞學(xué)院

2006年珍妮特國(guó)際芭蕾舞比賽銀

2006年瓦爾納國(guó)際芭蕾舞大賽銅獎(jiǎng)

校長(zhǎng)—李長(zhǎng)興

個(gè)人簡(jiǎn)介

二級(jí)演員畢業(yè)于北京芭蕾舞蹈學(xué)校（北京舞蹈學(xué)院附中前身）曾在湖北省歌舞團(tuán)、湖北藝術(shù)學(xué)院（現(xiàn)武漢音樂(lè)學(xué)院）任芭蕾舞教員（期間在北京舞蹈學(xué)院附中、解放軍藝術(shù)學(xué)院、遼寧省芭蕾舞團(tuán)任教借調(diào)工作），后調(diào)入廣州歌舞團(tuán)任芭蕾教員（期間曾在廣東現(xiàn)代舞團(tuán)、廣東舞蹈學(xué)校、廣州芭蕾舞團(tuán)與廣州大學(xué)合辦大專班任芭蕾舞教員）退休回北京后在中國(guó)戲曲學(xué)院附中舞蹈科任芭蕾舞教員至65歲。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)習(xí)芭蕾舞的好處】

練耐性，意志及自信

芭蕾舞的學(xué)習(xí)結(jié)果不如繪畫及唱歌般快捷，要跳得好，不是一朝一夕的事，學(xué)員需要一段時(shí)間揣摩動(dòng)作技巧及感受音樂(lè)動(dòng)作的關(guān)系，從而表達(dá)動(dòng)作及帶出自己所思所想，可訓(xùn)練耐性和意志．由于確定自己表達(dá)方針，習(xí)慣與人溝通，更可提高自信心。

舞蹈表現(xiàn)及欣賞

學(xué)校定期舉辦舞蹈表演及舞蹈欣賞，增強(qiáng)學(xué)員勇氣及自信，亦可客觀地學(xué)習(xí)欣賞事物，擴(kuò)闊思維。

興趣多元化

現(xiàn)今芭蕾舞揉合古典芭蕾舞，現(xiàn)代舞及土風(fēng)舞，這不但提高學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)及興趣，亦可擴(kuò)闊其思維領(lǐng)域。

【關(guān)于我們】

我的路·芭蕾藝術(shù)2017進(jìn)駐廣州市海珠區(qū)，本中心以芭蕾教學(xué)為主，只做專業(yè)芭蕾?！拔业穆贰ぐ爬偎囆g(shù)”是一家專注于芭蕾舞教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校，志于傳播和推廣芭蕾舞品質(zhì)教學(xué)?！拔业穆贰ぐ爬偎囆g(shù)”以獨(dú)有的自編課程為教學(xué)內(nèi)容，我們還融合了國(guó)外先進(jìn)的芭蕾訓(xùn)練方式，如法國(guó)皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、英國(guó)皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、美國(guó)紐約芭蕾舞蹈學(xué)院等國(guó)際知名芭蕾舞教育學(xué)院的現(xiàn)代教育方法為教學(xué)大綱，且我們以芭蕾舞考級(jí)為指南，對(duì)來(lái)自不同文化背景的學(xué)生因材施教，大程度地挖掘他們的藝術(shù)潛能和提升他們的綜合素質(zhì)。我們以北京舞蹈學(xué)院芭蕾考級(jí)教材為藍(lán)本，融合先進(jìn)的教學(xué)理念與技術(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)芭蕾，熱愛(ài)芭蕾。它是少兒業(yè)余芭蕾教育，是中國(guó)少兒芭蕾考級(jí)教材體系中，文化部認(rèn)可的教材，是具有權(quán)威性的，系統(tǒng)的，科學(xué)的芭蕾舞考級(jí)教材。

“我的路·芭蕾藝術(shù)”旨在通過(guò)專業(yè)的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升學(xué)們的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好的審美能。在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，能培養(yǎng)孩子正確面對(duì)困難和克服困難的意志。在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)青少年的健美體態(tài)、高雅氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

【教學(xué)特點(diǎn)】

1.大師課程，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外芭蕾舞團(tuán)舞蹈演員以及北京舞蹈學(xué)院教授親臨指導(dǎo)教學(xué)

2.通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體各部位的能力與軟度的訓(xùn)練

3.每一至兩年在劇院舉辦年終匯報(bào)演出，讓孩子們登上舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子自信心和表現(xiàn)力。

4.參加正規(guī)高水準(zhǔn)的芭蕾舞蹈比賽，不斷的提升自我

5.與國(guó)外芭蕾舞學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，開拓視野。

6.教室環(huán)境優(yōu)美，讓孩子在好的氛圍中學(xué)習(xí)芭蕾并且我們的地板采用專業(yè)地壟的設(shè)計(jì)，有效的保護(hù)學(xué)員的膝蓋和腳腕