廣州立信教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州美術(shù) 廣州立信教育 課程正文

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廣州美術(shù)提高專業(yè)培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

廣州立信教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.11.16 x*子 137*****418 咨詢了 周邊交通
2019.11.12 D*u 139*****841 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2019.11.12 家*西 137*****488 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2019.11.08 D*u 139*****841 咨詢了 招生對(duì)象
2019.10.28 李*姐 137*****564 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.26 黃*生 186*****583 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.23 譚*妍 159*****541 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2019.10.16 邵*哥 159*****593 咨詢了 授課師資
2019.10.13 待*定 139*****585 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.10.07 吳*子 159*****592 咨詢了 周邊交通
2019.09.28 田*士 136*****640 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.09.23 童*咪 137*****166 咨詢了 招生對(duì)象
2019.09.21 羅*子 189*****383 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.09.05 張*子 150*****029 咨詢了 周邊交通
2019.08.22 鄧*靜 151*****896 咨詢了 周邊交通
2019.08.22 田*琳 188*****864 咨詢了 招生對(duì)象
2019.08.12 家*瀚 135*****303 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.08.08 劉*儀 158*****151 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.08.08 鄭*萍 159*****202 咨詢了 招生對(duì)象
2019.11.03 于*士 186*****720 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
廣州美術(shù)提高專業(yè)培訓(xùn)班

【美術(shù)簡(jiǎn)介】

美術(shù)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種實(shí)踐,需要幼兒全身心投入,從對(duì)外界事物的感知到情感的發(fā)展,自己動(dòng)手用一定的媒介塑造出形象,這是內(nèi)外相互作用的完整過(guò)程,幼兒需要發(fā)揮他們的全部心理能力和熱情,以此獲得發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

1、更加的完善畫(huà)面的整體效果,增強(qiáng)畫(huà)面的光感效果。

2、熟練畫(huà)面的完整度要求。

3、增強(qiáng)看畫(huà)能力,解決畫(huà)面問(wèn)題。

4、增強(qiáng)作畫(huà)的每一步要求,鞏固作畫(huà)意識(shí)。

【課程目標(biāo)】

熟練和掌握畫(huà)面的效果,提高畫(huà)面的完整度,增強(qiáng)處理畫(huà)面的能力。

【培養(yǎng)能力】

1)培養(yǎng)兒童美術(shù)繪畫(huà)技能,培養(yǎng)兒童對(duì)美的欣賞能力、鑒別能力

2)通過(guò)手工制作,培養(yǎng)和提升孩子的動(dòng)手制作能力

3)增強(qiáng)孩子的自信心,并且,通過(guò)與周圍同學(xué)的協(xié)作,培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子的溝通能力

4)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開(kāi)發(fā)

【學(xué)生作品】

廣州立信教育學(xué)生作品
廣州立信教育學(xué)生作品

【課程簡(jiǎn)介】

科學(xué)的少兒美術(shù)課程采用獨(dú)特的啟發(fā)引導(dǎo)模式,注重授課內(nèi)容的系統(tǒng)性、專業(yè)性,一切以孩子為中心,開(kāi)闊兒童的胸襟和思維。教給兒童藝術(shù)的美的欣賞與發(fā)現(xiàn),大限度的激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,有別于傳統(tǒng)被動(dòng)、辛苦且成效不大的少兒美術(shù)教學(xué)方式。還根據(jù)各個(gè)兒童的大腦思維發(fā)育特征,靈活采取美術(shù)教授方式,真正讓兒童感受藝術(shù)的美、老師的愛(ài),融知識(shí)性、趣味性和生活性于一體,從而激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣。

【興趣愛(ài)好】

美術(shù)教育有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,能有效地幫助幼兒形成積極的個(gè)性特征。如:幼兒在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,對(duì)問(wèn)題更加敏感,對(duì)實(shí)踐的成功抱有更強(qiáng)的信心,更多地體驗(yàn)到自己的力量。幼兒美術(shù)教育活動(dòng),能增加幼兒對(duì)生活的熱情,在美術(shù)創(chuàng)造的活動(dòng)中,生活對(duì)他們來(lái)講是親切而有趣的,這種活動(dòng)會(huì)使他們感到興奮,令他們向往,由多種材料構(gòu)成的藝術(shù)造型千姿百態(tài),往往會(huì)令他們感到驚喜并渴望自己的未來(lái),描繪美麗的圖畫(huà),。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

立信文化藝術(shù)是集藝術(shù)文化培訓(xùn)、文化交流和樂(lè)器銷售為一體的大型綜合性藝術(shù)文化中心。中心面積超過(guò)一千平米,校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、黨校內(nèi)安保嚴(yán)格、提車位充足。用教學(xué)場(chǎng)地和師資團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的藝術(shù)文化服務(wù)。

服務(wù)定位:依托花都深厚的歷史底蘊(yùn),黨校濃郁的人文熏陶,打造花都具底蘊(yùn)傳承的、綜合性的、高端的文化藝術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

服務(wù)理念:平和、周到、自信、陽(yáng)光。

廣州立信教育學(xué)校寄語(yǔ)

【美術(shù)發(fā)展】

兒童正在成長(zhǎng)的階段會(huì)不斷的接收新鮮事物,特別對(duì)美的事物感受比較早,在隨著年齡的增長(zhǎng),他們對(duì)美的事物會(huì)越來(lái)越執(zhí)著,追求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。在這個(gè)時(shí)候就該實(shí)施美術(shù)欣賞教學(xué)。對(duì)他們的審美進(jìn)行素質(zhì)教育。而且教育要達(dá)到的一個(gè)重要目標(biāo)之一,這對(duì)于培養(yǎng)孩子的愛(ài)好、欣賞能力,陶冶情操等方面都有極其重要的意義。

【學(xué)習(xí)效果】

美術(shù)教育可以引導(dǎo)幼兒建立良好的社會(huì)人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的交往能力,使之富于同情心和幫助別人,解決困難,擺脫困境,并為同伴的進(jìn)步和成就而感到愉快。這些品質(zhì),如自信、熱情、頑強(qiáng)、富于同情心和勤奮好學(xué)、愛(ài)創(chuàng)造等,還是創(chuàng)造型個(gè)性的性格特征,幼兒美術(shù)活動(dòng)是對(duì)幼兒實(shí)施創(chuàng)造性教育的佳手段。幼兒美術(shù)教育的根本意義在于通過(guò)幼兒創(chuàng)造性的美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的形成,為他們的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

【教學(xué)環(huán)境】

廣州立信教育教學(xué)環(huán)境
廣州立信教育教學(xué)環(huán)境

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    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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