樂海勝古箏培訓高級班（一對一）

一、培養(yǎng)目標

本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論知識和專門知識及古箏基本演奏技能，具備一定的古箏的演奏水平，良好的古箏視奏能力和音樂素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。

二、基本要求

1、掌握音樂基本理論

2、掌握古箏的基本理論知識

3、掌握古箏演奏技術(shù)與技巧

4、具備古箏演奏和分析作品的能力

5、具備古箏視奏的能力

6、具有形成團隊精神，實現(xiàn)與樂隊合作的能力

7、具備表現(xiàn)作品內(nèi)涵的能力

8、具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)

三、教學要點

1、“玩”中學，學中“玩”，不斷激發(fā)學生學習古箏的興趣。吸引他們了解這種樂器；接著讓他們聽一聽古箏優(yōu)美的音色；再讓他們看一看“老”學員熟練的演奏；激發(fā)學生學習古箏的愿望。我們又有意識地給學生欣賞一些古箏名曲，讓他們初步了解古箏的表現(xiàn)方法，掌握一些古箏樂曲中的音樂語匯，提高他們繼續(xù)學習的興趣重要的是教師要有計劃地精心設(shè)計每一個游戲，讓學生在游戲中對古箏發(fā)生興趣，促進有意注意的發(fā)展，進而促進學生身心的發(fā)展。

2、由淺入深，視聽結(jié)合，幫助學生逐步掌握樂理知識。他們對概念、理論方面的知識接受起來比較困難。解決這個問題只能根據(jù)學生的特點從簡單入手，由淺入深逐步進行。在教學中，我先讓他們掌握一些具體的實物概念如：小節(jié)線、反復記號等，并有意識、有目的地多次反復，除幫助學生加深印象，更主要的是讓學生了解這一些概念在實際運用時的作用。

3、加強示范、嚴格訓練，培養(yǎng)學生正確的演奏姿勢。古箏的演奏姿勢非常重要，直接影響著學生的古箏學習和進步，因此要求教師必須要有正確的演奏姿勢并使其成為學生學習的楷模。

四、考級、藝術(shù)實踐

廣東省文化學會文藝評估委員會古箏考級（8—10）

參加本中心舉辦的音樂會

五、培訓內(nèi)容

1、強化訓練

2、音階、節(jié)奏的熟練掌握

3、復雜技巧的練習

4、簡單的即興演奏練習

六、上課安排

12課時/期，每課時45分鐘

140元/課時，總共1680元/期，專業(yè)老師

170元/課時，總共2040元/期，講師或有五年以上教學經(jīng)驗老師

300元/課時，總共3600元/期，副教授

500元/課時，總共6000元/期，知名教授

七、上課環(huán)境

八、學生演出