【課程簡(jiǎn)介】
日語(yǔ)入門:講解日本語(yǔ)所有發(fā)言、寫法、單詞音調(diào)、基本句型、日常交流、動(dòng)詞基本分類,及基礎(chǔ)變形。學(xué)完可進(jìn)行基本的寒暄交流,適合基礎(chǔ)者學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日本語(yǔ)奠定良好的基礎(chǔ)
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè):學(xué)習(xí)日本語(yǔ)中組詞的用法,基本句型,部分動(dòng)詞變形,基礎(chǔ)實(shí)用日常會(huì)話,掌握1000左右的詞匯量,實(shí)現(xiàn)日常交流。學(xué)完后可達(dá)到國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試四級(jí)水平
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè):學(xué)習(xí)日本語(yǔ)中的體態(tài)現(xiàn)象,語(yǔ)態(tài)現(xiàn)象,動(dòng)詞變形及敬語(yǔ)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)日本語(yǔ)中的復(fù)句,掌握1500左右的詞匯量。學(xué)完后可達(dá)到國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試三級(jí)水平,可流利進(jìn)行日常會(huì)話
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上冊(cè):對(duì)初級(jí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步歸納總結(jié),掌握2500左右詞匯量,讓學(xué)員對(duì)各種語(yǔ)法的掌握理解達(dá)到舉一反三的水平。適合考研,出國(guó)留學(xué)等。
標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)下冊(cè):側(cè)重日本語(yǔ)文章的理解,講解二級(jí)語(yǔ)法知識(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀理解能力,掌握3000左右的詞匯量,學(xué)完后可達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)水平,可從事翻譯、導(dǎo)游、教師等職業(yè)
【課程時(shí)間】
晚上班、周末班、白天班均有,學(xué)習(xí)周期約6個(gè)月,學(xué)生證有效期1年,可循環(huán)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)為止!具體開(kāi)課時(shí)間請(qǐng)?jiān)斣兏鞣中;虿樵冋n程表
【適合人群】
對(duì)日語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;或曾經(jīng)接觸過(guò)日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
使學(xué)員充分理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征;使學(xué)員能夠理解日常生活中的日語(yǔ),能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道,能夠聽(tīng)懂一般語(yǔ)速的連貫日語(yǔ)會(huì)話及新聞;為考級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),參加一級(jí)或二級(jí)考前輔導(dǎo)可考取二級(jí)或一級(jí)證書
【教學(xué)內(nèi)容】
日語(yǔ)入門、日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)、日語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè)、總課時(shí)320小時(shí)
【教學(xué)風(fēng)采】
【教學(xué)服務(wù)】
山木培訓(xùn)重視學(xué)生服務(wù),提出“學(xué)生是上帝”的服務(wù)理念,推出山木禮儀、微笑服務(wù)、杯水服務(wù)、站立輔導(dǎo)等一系列服務(wù)規(guī)范,以指導(dǎo)員工具體服務(wù)行為,形成一種服務(wù)文化,為社會(huì)所接受、推廣,奉為典范。
山木培訓(xùn)重視人才培養(yǎng),為員工提供完善的階梯式人才培訓(xùn)培養(yǎng)福利和廣闊的才能施展空間,不論年齡,不論資歷,山木培訓(xùn)唯才是用,并愿與每一名員工共同成長(zhǎng)
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
辦學(xué)資源:由上海市教育局審批設(shè)立,三證齊全,25年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),全國(guó)直營(yíng)連鎖
課程體系:根據(jù)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)需求設(shè)定課程體系,所學(xué)內(nèi)容直接針對(duì)用人需求,畢業(yè)之后直接上崗實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)作。
教學(xué)質(zhì)量:超強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì),有專業(yè)學(xué)科教研組
辦學(xué)場(chǎng)地:全市14家直屬校區(qū),近萬(wàn)平方米教學(xué)場(chǎng)地
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
山木培訓(xùn)嚴(yán)抓教學(xué),以質(zhì)取勝,建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度,成功打造了一支擁有先進(jìn)知識(shí)技能、具有高度開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。同時(shí)在科目設(shè)置上,山木培訓(xùn)也牢牢把握時(shí)代脈搏,教授先進(jìn)科技知識(shí)和實(shí)用技能,培育社會(huì)急需人才。
【學(xué)校目標(biāo)】
山木培訓(xùn)將“服務(wù)”理念引入教育界,秉承“孝、善、廉”企業(yè)文化,獨(dú)創(chuàng)“山木管理方法”,推行“山木禮儀”“今日之星”“站立授課”“課外活動(dòng)課”等系列舉措,成功打造出了“山木培訓(xùn)”這一黃金品牌,贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)習(xí)成就未來(lái),教育改變世界,本著“使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)宗旨,服務(wù)學(xué)員精益求精、一絲不茍,山木培訓(xùn)必將實(shí)現(xiàn)“打造百年老店,創(chuàng)辦世界山木”的偉大愿景。
【師資力量】
上海山木日語(yǔ)講師:黃金勃聞老師
教育背景:日語(yǔ)專業(yè),從事日語(yǔ)教學(xué)10年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
職業(yè)經(jīng)歷:日語(yǔ)課程指導(dǎo)、日語(yǔ)課首、分校長(zhǎng)、集團(tuán)十佳課程指導(dǎo)
主講課程:日語(yǔ)入門,《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》系列,國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試輔導(dǎo),日語(yǔ)口語(yǔ)。
教學(xué)特點(diǎn):
1. 課堂指令清楚,能夠給學(xué)生做好示范工作。
2. 課堂教學(xué)中注意細(xì)節(jié)、內(nèi)容講解通俗易懂
上課風(fēng)格:教學(xué)中采用“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了較大的活動(dòng)空間,能比較好地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去完成各自的任務(wù),使學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí),形成綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
學(xué)員評(píng)價(jià):“黃金勃聞老師是一位非常認(rèn)真的老師,我們不會(huì)的問(wèn)題,他會(huì)耐心的一遍又一遍的講給我們,對(duì)我們很好,我很喜歡黃金勃聞老師”
“黃金勃聞老師讓我們了解了很對(duì)日本的文化,讓我們?cè)谖幕罩心軐W(xué)到更多的知識(shí),增加了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣?!?/p>
【學(xué)校文化】
山木培訓(xùn)辦學(xué)宗旨:使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)
山木培訓(xùn)愿景:打造百年老店,創(chuàng)辦世界山木
山木人精神:敬業(yè)、守信、創(chuàng)新、圖強(qiáng)
山木人自律:對(duì)人要感恩、對(duì)己要克制、對(duì)事要盡力、對(duì)物要珍惜
山木人十大素質(zhì):待人有禮、態(tài)度熱忱、儀容整潔、處事圓通、樂(lè)于效勞、身體健康、積極進(jìn)取、把握機(jī)會(huì)、永不言不、勤儉節(jié)約
【關(guān)于我們】
山木培訓(xùn)于1991年在深圳創(chuàng)立,經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,目前在深圳、北京、上海、天津、濟(jì)南、青島、南京、杭州、西安等20多座大中城市擁有分校200多家,各地區(qū)所有分支機(jī)構(gòu)均經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃块T批準(zhǔn)設(shè)立。
山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育于一體,課程體系成熟,所設(shè)專業(yè)有電腦、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、禮儀等,根據(jù)需要,每門專業(yè)又分設(shè)有從零起點(diǎn)開(kāi)始,由初級(jí)到,由實(shí)用到考證等不同的科目,科目體系完善,能夠滿足不同學(xué)習(xí)者的需要。
【教學(xué)環(huán)境】