合肥平面設計專業(yè)培訓班

【課程簡介】

平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)絡上的社群來做意見交流。

【課程特色】

（1）老師面對面授課

（2）根據(jù)實際設計師工作內容設置課程，學到的都是干貨

（3）重視課堂實操，**學員畢業(yè)就可以上手工作

（4）海量素材和學習資料免費下載

（5）為學員提供全方位就業(yè)服務，3年內提供免費就業(yè)信息跟蹤

 【適合人群】

零基礎；職業(yè)進階；轉行

【教學目的】 

**學成達到上崗就業(yè)標準

【課程內容】

1、PS基礎班：軟件基礎、圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用,圖像色彩的調整;內置與外掛濾鏡的使用,圖像輸出與優(yōu)化;靈活運用圖層樣式等.進行數(shù)碼照片的處理與制作水平.

2、 Illustrator：Adobe Illustrator cs5:矢量概念,創(chuàng)建和編輯圖形對象,編輯對象外觀屬性,文字設計,濾鏡,效果和樣式,海報設計,DM設計與包裝設計,卡通造型制作,標志設計等.

3、 Indesign：學習圖形與文本的混排,頁面與主頁.表格繪制與修飾.文字與段落的格式化.頁碼.目錄的應用.書籍的管理.報紙雜志等專業(yè)排版制作方法.

4、CorelDraw：設計雜志.簡報.彩頁.手冊.產(chǎn)品包裝.標識.文字特技.描圖.標志.卡通.排版等.

【課程前景】

對現(xiàn)代人來說，家具不僅是一種實用品，更代表了一種生活態(tài)度。全屋定制家具越來越受到消費者的認可。定制家具，既可以合理利用家中的各種空間，又能夠和整個家居環(huán)境相匹配。如整體衣柜定制，可以將衣柜嵌入墻內，配上適宜的推拉門，衣柜就和整個裝修風格渾然一體，并且還可以根據(jù)主人的個性特別定制，充分體現(xiàn)主人的品位。針對2013年房地產(chǎn)市場小戶型居多的特點，全屋定制更能充分地發(fā)揮設計的想象，讓小戶型充滿"大智慧"。

【教學風采】

【學校簡介】

合肥中山學校，是安徽專業(yè)開辦職業(yè)設計師培訓的教育培訓機構，一直以高質量的教學效果和教后服務，在華東的教育培訓業(yè)內擁有顯著的知名度，同時知名的裝飾公司華然裝飾公司、山水裝飾公司等均與我校強強聯(lián)手,共同為我校的學員打造了的“就業(yè)實訓基地“。

學校拋棄以往普通培訓中心只重書本理論教學，不重實操，只重軟件操作，不重設計理念的培養(yǎng)的毛病，首推獨創(chuàng)的“二步教學法”，學院學習與企業(yè)實踐“無縫對接”，培養(yǎng)學生成為真真正正能獨當一面的設計師。

以專注、專業(yè)的服務態(tài)度，緊貼市場和企業(yè)需求，潛心培養(yǎng)室內設計/平面設計/景觀設計人才，并以優(yōu)良和強大的師資陣容，顯著的培訓效果、良好的就業(yè)率獲得了社會和市場的充分認可，被譽為華東地區(qū)裝飾設計界的“黃埔軍?！薄?/p>

【師資力量】

采用“學院派講師+一線設計師+行業(yè)專家”的師資體系，任教老師均是正規(guī)藝術設計院校畢業(yè)，從事設計行業(yè)工作5年以上，既有強大的實戰(zhàn)經(jīng)驗又有豐富的教學經(jīng)驗。**學員既能迅速提高審美設計基礎，掌握設計理論知識，又能緊密結合工作實踐經(jīng)驗，畢業(yè)即能就業(yè)！

楊平平老師

畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范大學，從事平面設計4年，后轉入職業(yè)教育行業(yè)4年，作品有《天津老年大學畫冊設計》、《天津醫(yī)院文化設計》、《益顏養(yǎng)顏會所套餐畫冊系列》、《職校校園文化宣傳系列設計》；指導學生參加文明杯平面設計比賽并獲獎。

授課風格：讓學生在解決基本軟件學習的同時也掌握設計的方法和規(guī)律，對不同學員的情況針對性教學，讓學員具備在行業(yè)中成長的能力。

【教學優(yōu)勢】

（1）在你沒有任何設計基礎的情況下，我們也能讓你變身設計大神，用心做教育，我們一直走在教育的前沿。

（2）從報名起，一年內，若覺得自己能力不足以適應工作需要，隨時返校免費重修所報名班次。

（3）學員完成規(guī)定的教學后，學校提供就業(yè)指導和對口就業(yè)推薦；并進行3年免費就業(yè)信息跟蹤服務。

（4）所有課程拒絕紙上談兵，市場和企業(yè)需要什么我們就教什么，在實踐中教學，在教學中實踐，確保學生在未來具有更強的就業(yè)競爭力和工作適應能力。

（5）每一門課程至少半年進行一次研發(fā)，緊貼市場需求，讓創(chuàng)意想法與技術達到完美結合。

（6）15年辦學經(jīng)驗，15年專注設計培訓，只做設計類的培訓，我們更懂教育；責任，我們一直扛在肩上。

（7）所有教師都是正規(guī)設計院校畢業(yè)，具備7年及以上設計行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，每月至少以為設計師來校進行講座，為學員帶來新的創(chuàng)意思路以及符合市場需要的設計作品。

【教學特色】

專門的任職班主任通過對每一位學生上課的出勤率，合格作業(yè)的遞交率，畢業(yè)設計的考核以及學生每門課程填寫對該任課老師的評價表，及時反饋學生的學習效果，**高效的教學質量。

課程體系設置以就業(yè)為導向，覆蓋美術基礎、設計理論、工藝材料、軟件操作、監(jiān)理法規(guī)、專題設計等各方面，兼顧其職業(yè)素養(yǎng)、社交禮儀等能力的全方位拓展，全面提高審美素養(yǎng)、專業(yè)技能、溝通能力和職業(yè)素質，確保畢業(yè)生在未來具有更強的就業(yè)競爭力和工作適應能力。

【教學環(huán)境】