【課程簡介】
服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學科,和文學、藝術(shù)、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。
【專業(yè)特點】
服裝設(shè)計既要有很強的審美觀,和價值觀,既然設(shè)計出來的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠不會落后,所以一個設(shè)計師在設(shè)計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設(shè)計你所想表達的思想。
【課程內(nèi)容】
本課程包括服裝平面制版,手工制版,CAD制版,紙樣放碼(推檔),立體裁剪等課程。
【課程設(shè)置】
一、服裝平面制版課程:
1、基礎(chǔ)知識;2、袖子和領(lǐng)子制作;3、成品制作;4、制版技巧
二、手工制版課程:
1、服裝設(shè)計素描;2、服裝手繪效果圖;3、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計;4、服裝電腦畫法;5、服飾配色與圖案設(shè)計;6、服裝立體裁剪;7、市場調(diào)研;8、服裝設(shè)計實戰(zhàn)
三、服裝CAD制版課程:
1、服裝CAD的概述;2、服裝CAD打版系統(tǒng);3、服裝CAD推版系統(tǒng);4、服裝CAD排料系統(tǒng)
四、服裝紙樣放碼課程:
學習內(nèi)容包括服裝型號系列設(shè)計、紙樣設(shè)計與變化技巧、看圖打板、按板起樣以及品牌時裝、西裝、晚裝的打板放碼等。
五、立體裁剪課程:
內(nèi)容包括服裝立體裁剪的技術(shù)原理與用具、衣身、衣領(lǐng)、衣袖、裙袋、褲袋、合體女時裝的操作方法與步驟。對生活類、藝術(shù)類典型服裝立體裁剪的分析,以及各種立體構(gòu)成的藝術(shù)手法分析等。
【課程說明】
教學**:免費復(fù)讀。
課程教材:麓雅教育內(nèi)部自編。
教學模式:由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學,一帶一模式小班授課,手把手教學,*就業(yè)。
【專業(yè)師資】
李兵老師
平湖社區(qū)學院服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè),后師從國際知名版型專家近藤老師,浙江服裝協(xié)會會員。
主要工作履歷:花制作民族服飾擔任設(shè)計師,香港冠譽服飾主版師,杭州右路服飾,杭州麥可服飾,艾萊依服飾技術(shù)總監(jiān),HM技術(shù)總監(jiān)。浙江工業(yè)大學服裝系特聘講師。
【學校簡介】
麓雅教育是以實戰(zhàn)教學為主的專業(yè)服裝人才培訓(xùn)的機構(gòu)。實戰(zhàn)教學是模擬在公司上班的模式,學員拿到圖片或設(shè)計稿或樣衣,能夠按照圖片或設(shè)計要求,絲毫不差的把樣版打出來,學校提供布料,把版打出來后,再車版車起來,跟圖片對比效果。
杭州麓雅制版培訓(xùn)課程是由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學,老師服裝專業(yè)院校畢業(yè),后師從日本近藤老師潛心學習立裁制版,具有7年版師、主版師,5年版房主管,技術(shù)總監(jiān)工作經(jīng)驗,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,重視實操,教授知識非常接地氣實用,教學方法通俗易懂,結(jié)業(yè)可在工作室?guī)綄嵙暎嬲龅胶推髽I(yè)無縫對接,培養(yǎng)企業(yè)想要的人才。
【學校環(huán)境】
【學校特色】
1、一帶一模式教學,全方位跟蹤學員學習情況,能根據(jù)每個學生的自身情況,隨時調(diào)整教學進度,對于一些基礎(chǔ)薄弱的學生,掉隊的學生,實行補課,像以前的師傅帶徒弟一樣,以心交心,真正做到。
2、麓雅教學還自帶實習基地,學業(yè)完成后,如果學生想再鞏固一下,還可以留下來帶薪實習,幫學生解決經(jīng)濟壓力的同時,還能在老師的指導(dǎo)下工作,實踐鞏固之后再出去找工作或創(chuàng)業(yè),真正解決學生的后顧之憂。
3、先進的教學設(shè)備,優(yōu)美的學習環(huán)境,寫字樓落地玻璃,視眼開闊。
【學校優(yōu)勢】
1、網(wǎng)課+面授
線上線下都能學,學習時間自由度高,隨時鞏固課程
2、封閉式集訓(xùn)學習
學習效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)
3、55作業(yè)
全方位跟蹤學員學習情況,做到對學員了如指掌
4、STP標準
教案U設(shè)計研發(fā)團隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成
5、專業(yè)的學習工具
為了學員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學員只專注于學習本身。
6、完整項目作品
將所學串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項目經(jīng)驗。